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1、学习必备 欢迎下载 通往广场的路不止一条教案 本文为略读课文。这是一篇富有哲理，引导人生，让人终生受益的文章。文章从“我”回忆小时候，父亲说的“通往广场的路不止一条”给了我一把开启心扉的钥匙切入，随后记叙了“我”人生道路上两次身陷困境、面临挑战时，通过“走另一条路试试”最后走出困境、取得成功的事实，让人从中感悟到：只要带着希望出发，成功就会离你越来越近，顽强的意志可以帮助人克服许多困难，当再一次克服困难后，通往广场的路又多了一条。教学目标：1、能认识4个生字，能借助工具书，理解词语意思，并积累好词佳句。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“我”的话。3、领悟“通往广场的路不止一条”
2、的深刻含义，从中感悟作者的人生态度，树立积极向上的生活态度。教学重难点：引导学生理解“通往广场的路不止一条”这句话在生活中的含义。教学过程：一、引导质疑，导入新课：1、提出问题：请思考一个问题从你家来学校，你知道可以走哪条路吗？（生答）看来，通往学校的路不止（一条）。2、板题、质疑 今天，我们学习一篇新课文，3、自读“阅读提示”，明确学习要求。【归纳出三个目标题：这句话是谁说的？什么意思？我是怎样克服遇到的困难的？】二、自读课文，初步感知 1、快速默读课文，边读边思考刚才提出的问题（出示文稿），用笔作上记号。（1）谁说的？（父亲）师：父亲是在什么情景下说这句话的？具体怎么说的？，学习必备 欢迎
3、下载（出示课件）脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（出示课件）通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！过渡：现在你们记住父亲的话了吗？作者也记住了，（出示课件：此后，我一直把父亲的教导记在心间。父亲的教导让我一生受用不尽。）从哪看出来呢？（2）怎样克服困难？一次：编织毛衣设计时装，维黛安太太一个人两个星期内不能完成四十件毛衣的订单，我想到请其他妇女一起织；二次：时装展因故不能如期举行，我改成非成衣时装展。过渡：现在自己记住父亲的话了吗？作者也记住了，（出示文稿：此后，我一直把父亲的教导记在心间。父亲
4、的教导让我一生受用不尽。）从哪看出来呢？（2）怎样克服困难？一次：编织毛衣设计时装，维黛安太太一个人两个星期内不能完成四十件毛衣的订单，我想到请其他妇女一起织；二次：时装展因故不能如期举行，我改成非成衣时装展。（3）体会这句话的含义。三、再读课文，深入理解 过渡：读文前，想想作者克服困难得益于（父亲的教导），为什么父亲的教导能让作者克服困难呢？1、浏览课文413自然段，看看能从哪些语句体会出“父亲的教导让我一生受用不尽”？A、突然，我眼前一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（从“突然”可体会到作者想起了父亲的话，因此他想到自己设计、制作和出售时装
5、。）读父亲的话。引导：此后，作者又是怎么做的呢？她的事业是否一帆风顺呢？章从我回忆小时候父亲说的通往广场的路不止一条给了我一把开启心扉的钥匙切入随后记叙了我人生道路上两次身陷困境面临挑战时通过走另一条路试试最后走出困境取得成功的事实让人从中感悟到只要带着希望出发成功就会离你能借助工具书理解词语意思并积累好词佳句正确流利有感情地朗读课文能背诵父亲教导我的话领悟通往广场的路不止一条的深刻含义从中感悟作者的人生态度树立积极向上的生活态度教学重难点引导学生理解通往广场的路不止一条吗生答看来通往学校的路不止一条板题质疑今天我们学习一篇新课文自读阅读提示明确学习要求归纳出三个目标题这句话是谁说的什么意思我
6、是怎样克服遇到的困难的二自读课文初步感知快速默读课文边读边思考刚才提出的问题出学习必备 欢迎下载 B、半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还会有别的妇女会织的。引导学生抓住“猛然停住脚步”想象：如果从这条路一直走下去，会怎么样？在这关键时刻，“我”猛然想起父亲的话（生读）。最终结果如何呢？（从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。）也就是我的事业最终走向了成功。“从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来”，感悟作者的自豪、喜悦。C、这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀！我为什
7、么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？引导：作者当时面临怎样的选择呢？（理解破折号的用法）就在那一刻，“我”又想起了父亲的话（生读），最后也通向了成功。师：作者不仅是一位成功的时装设计师，还是一位成功的作家、演说家，你们觉得她的成功完全靠父亲的教导吗？总结巩固 师：父亲教导我通往广场的路不止一条；作者用自己的成功证明通往广场的路不止一条；我们也已自己的感想证实通往广场的路不止一条。我们一定要深深记住这句话通往广场的路不止一条！章从我回忆小时候父亲说的通往广场的路不止一条给了我一把开启心扉的钥匙切入随后记叙了我人生道路上两次身陷困境面临挑战时通过走另一条路试试最后走出困境取得成功的事实让人从中感悟到只要带着希望出发成功就会离你能借助工具书理解词语意思并积累好词佳句正确流利有感情地朗读课文能背诵父亲教导我的话领悟通往广场的路不止一条的深刻含义从中感悟作者的人生态度树立积极向上的生活态度教学重难点引导学生理解通往广场的路不止一条吗生答看来通往学校的路不止一条板题质疑今天我们学习一篇新课文自读阅读提示明确学习要求归纳出三个目标题这句话是谁说的什么意思我是怎样克服遇到的困难的二自读课文初步感知快速默读课文边读边思考刚才提出的问题出