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1、 青年教师专业成长记录表 姓 名 崔红梅 主 要 教 学工作 小学数学 学 科 数学 填 表 时 间 2017-9-10 一 职 业 兴 趣 与 职 业 道 德 的 增 强 个 人 总 结 与 反 思 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表。作为教师就要有奉献精神，一定要热爱学生，一切为了学生的发展而努力。自我 发展 策略 加强学习，不断提高思想道德素质，时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步！二 口 头 语 言 表 达 能 力 个 人 总 结 与 反 思 个人
2、口头语言表达不理想，主要是平时不太注重，语言不够简练，语气不能抑扬顿挫！应该加强这方面的训练！的 提 高 自我 发展 策略 加强口头表达能力的训练，通过朗读、背诵，口头复述，口述故事梗概来提高。教 研组 意 见 三 人 际 沟 通 能 力 的 成 长 个 人 总 结 与 反 思 本人与人善良友好，乐于助人，人际沟通能力良好，自我 发展 策略 在人际交往中树立自信，提高自己各方面的素质，勇于实践，善于总结，在学习中实践，在实践中学习，不断完善自己，丰富自己。五单元的一篇精读课文这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干要诸葛亮十天内选出十万
3、支箭以此来陷害他诸葛亮为顾全大局与周瑜斗智用妙计向曹操借箭挫败四组教材以中国古典名著为主题中国古典名著是中华灿烂文化的重要组成部分它滋养了一代又一代中华儿女阅读名著对于增益智慧提升素养特别是语文素养有着举足轻重的作用因此编写本组教材的意图就是让学生感受古典名著的魅将本课的教学目标预设为类知识与能力目标学会本课的生字新词有感情地朗读课文理解课文使学生领略诸葛亮的神机妙算类过程与方法目标理解课文内容品读课文总出诸葛亮草船借箭成功的原因类情感态度和价值观目标从故事中具 四 学 习 与 科 研 能 力 的 成 长 个 人 总 结 与 反 思 我努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中
4、，及时进行反思及重建。工作中，不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己的专业水平。积极主动进行教学研究，针对学生的问题立研究方案，重视课题的研究过程，不断改进自己的教学方法，增强自己课题的价值。自 我发 展策略 力争每年进行一项行动研究，以提高自己的专业理论素养和专业实践能力 五 专 业 素 养 的 成 长 个 人 总 结 与 反 思 教书 育人 理念 一切为了学生的终身发展!班级 管理 能力 有很好的班级管理经验及方法 教学 设计 能力 能依据学生情况和教材设计出更适合的教学方案 五单元的一篇精读课文这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮
5、的才干要诸葛亮十天内选出十万支箭以此来陷害他诸葛亮为顾全大局与周瑜斗智用妙计向曹操借箭挫败四组教材以中国古典名著为主题中国古典名著是中华灿烂文化的重要组成部分它滋养了一代又一代中华儿女阅读名著对于增益智慧提升素养特别是语文素养有着举足轻重的作用因此编写本组教材的意图就是让学生感受古典名著的魅将本课的教学目标预设为类知识与能力目标学会本课的生字新词有感情地朗读课文理解课文使学生领略诸葛亮的神机妙算类过程与方法目标理解课文内容品读课文总出诸葛亮草船借箭成功的原因类情感态度和价值观目标从故事中具 学 科 素 养 勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通。勤于反思，在总结经验中完善自我。积极学习科
6、学发展观的理论，坚持个人素质的全面协调成长。板 书能力 良好 现 代教 育技术 良好 课程 开 发 能力 良好 六 个 人 其它 问 题处 理 能力的 成长 个人 总结 与反思 个人问题处理能力较强，有很强的意志力！有原则性，意志力强的人总有很强的处理个人问题的能力！自我 发展 策略 坚持实事求是，坚持自己的原则！同时对人要合作友好！五单元的一篇精读课文这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干要诸葛亮十天内选出十万支箭以此来陷害他诸葛亮为顾全大局与周瑜斗智用妙计向曹操借箭挫败四组教材以中国古典名著为主题中国古典名著是中华灿烂文化的重要组
7、成部分它滋养了一代又一代中华儿女阅读名著对于增益智慧提升素养特别是语文素养有着举足轻重的作用因此编写本组教材的意图就是让学生感受古典名著的魅将本课的教学目标预设为类知识与能力目标学会本课的生字新词有感情地朗读课文理解课文使学生领略诸葛亮的神机妙算类过程与方法目标理解课文内容品读课文总出诸葛亮草船借箭成功的原因类情感态度和价值观目标从故事中具 七 身 体 健康 保 持能力 个人 总结 与反思 因为喜欢锻炼，没有不好的嗜好，身体很健康！自 我发 展策略 坚持体育锻炼。养成良好的习惯。八 教育 教学 效果 个人 总结 与反思 通过自己的理论实践和老教师们的悉心指导，我在教育教学能力方面有了很大的提高
8、，并形成了自己的特色。教学效果显著。自我 发展 策略 参加继续教育的学习，不断充实自己的专业知识，为以后的教育教学工作奠定了坚实的理论基础 .*五单元的一篇精读课文这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干要诸葛亮十天内选出十万支箭以此来陷害他诸葛亮为顾全大局与周瑜斗智用妙计向曹操借箭挫败四组教材以中国古典名著为主题中国古典名著是中华灿烂文化的重要组成部分它滋养了一代又一代中华儿女阅读名著对于增益智慧提升素养特别是语文素养有着举足轻重的作用因此编写本组教材的意图就是让学生感受古典名著的魅将本课的教学目标预设为类知识与能力目标学会本课的生字新词有感情地朗读课文理解课文使学生领略诸葛亮的神机妙算类过程与方法目标理解课文内容品读课文总出诸葛亮草船借箭成功的原因类情感态度和价值观目标从故事中具