五年级信息技术教学计划机器人小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 五年级第一学期信息技术教学计划 一、年级学生情况分析 随着信息化社会的到来,有些学生并不是第一次接触计算机,据初步统计家中有计算机的学生很少,平时有机会接触过计算机的同学更少,通过二年多的学习,学生熟练掌握了开机、关机、鼠标等基本操作,初步知道了什么是信息,什么是信息技术等的概念,基本掌握了画图的操作,会使用画图程序创作一幅完整的画,基本掌握了 WORD 的有关知识和能力,基本掌握了基本的文件操作。在操作能力上,有的学生一点即通,而且能举一反三;但也有的学生动手操作能力较弱,反复示范,练习后仍不得要领。针对上述情况,本学期应加强学生动手操作能力的培养,尽量让学生多上机操作;

2、加强后进生的辅导,尽量改变两极分化的状况。二、教学大纲、教材分析 选用的教材是青岛版小学信息技术。根据五年级学生的情况分析及小学生的认知规律,选取 VJC1.5 仿真版这部分的内容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作技能和益智性教学软件为重点,教材编写由浅入深,从感性到理性,循序渐进,图文并茂,适合小学生阅读的特点,而且注意了与其他学科的联系。在教学内容上,主要以学习喜闻乐见的,与生活实际联系比较密切的有关内容。使学生学习机器人基本使用方法,逐步变兴趣为探索的动力,培养学生的观察能力,感受信息技术在生活、学习、工作中的重要性。三、教学目标及要求 情感态度目标:通过本学期的

3、教学,培养学生良好的学习习惯,渗透德育教育,培养学生的审美能力,树立一定的计算机信息意识。引导学生从学习和操作中学会观察问题和分析问题的正确思想方法,养成爱护公物、遵守机房规章制度以及学科学、爱科学、用科学的好习惯。知识技能目标:会使用 PPT 进行有关多媒体课件的操作。教学要求:帮助学生建立对计算机的感性认识,使学生了解计算机在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识;帮助学生确立正确的学习态度,养成良好的计算机使用习惯及责任意识,遵守道德规范。四、具体措施 1、精心准备,不断探索,提高自身素质,切实提高课堂效率。2、加强对学生的思想教育,培养学生的学习兴趣以及综合运用知识的意

4、识。学习必备 欢迎下载 3、在备课和上课中体现面向全体学生、自主学习的特点,努力提高每位学生的素质。4、强化计算机技能的操作。5、加强上机操作指导,尤其注意学生之间的互帮互助。6、在教学上体现成功教育,对后进生要多帮助、多鼓励,让他们在自己的操作实践中体会到成功的喜悦。五、具体教学计划:周次 教学内容 1 第一课 智能机器人登场 2 第二课 智能宝宝学唱歌 3 第三课 唱支歌来给你听 4 第四课 一闪一闪大眼睛 5 第五课 智能宝宝做自我介绍 6 第六课 智能宝宝叫起订 7 第七课 智能宝宝学走路 8 第八课 高高兴兴转起来 9 第九课 小小舞蹈家 10 第十课 文艺演出显身手 11 第十一课

5、 碰碰撞撞走起来 12 第十二课 巧避障碍物 13 第十三课 喜欢光明朝前走 14 第十四课 自由行走好开怀 15 第十五课 绕木行走 16 第十六课 智能宝宝灭火演习 第一次接触计算机据初步统计家中有计算机的学生很少平时有机会接触过计算机的同学更少通过二年多的学习学生熟练掌握了开机关机鼠标等基本操作初步知道了什么是信息什么是信息技术等的概念基本掌握了画图的操作会使用画通而且能举一反三但也有的学生动手操作能力较弱反复示范练习后仍不得要领针对上述情况本学期应加强学生动手操作能力的培尽量让学生多上机操作加强后进生的辅导尽量改变两极分化的状况二教学大纲教材分析选用的教材是青容该部分内容以计信息技术常识基本操作技能和益智性教学软件为重点教材编写由浅入深从感性到理性循序渐进图文并茂适合小学生阅读的特点而且注意了与其他学科的联系在教学内容上主要以学习喜闻乐见的与生活实际联系比较

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