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1、精心整理 页脚内容 教师论坛心得体会 3 月 26 日,我校举行教师论坛会议。全校教师参加了会议，会议共持续 1 个半小时。会上，李国文老师和方伟老师做了教学经验典型发言,谈了自己在教学中的成功做法，学校各级部领导进行了精彩点评,气氛热烈，本次论坛，我受益匪浅。韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”每想及此，我就会忐忑不安地暗问自己：“你是哪种老师呢？你应该成为一位什么样的老师，才无愧于孩子们和自己？”这次论坛让我感触颇深,肩上更多了一份沉甸甸的责任感。我也更好的领悟到了政治教学改革中必须重视的一些问题。第一，教师应该具备良好的素质。从
2、知识结构方面来说，一个中学政治教师绝不能只守着一本教案和几份参考资料，而是要自己更多钻研教材，要多的熟悉整个中学的教材。还必须博览群书，教师如果没有渊博的知识，就不可能对学生提出的问题应对裕如；教师如果没有渊博的知识，就不能对教学提出那么多精彩的评论。第二，教师还应十分注意激发学生的学习兴趣。高明的教师可以带领学生不走或少走“弯路”，不会过分地把精力放在所谓“课堂教学艺术”上，关键还是在于看是否激发了学生的兴趣，看你是否给了学生“点石成金的手指”。爱因斯坦说过“热爱，是最好的老师”。沟通课堂内外，充分利用教育资源开展学习，拓宽了学生学习的空间，增加了学生学习的机会，培养了学生主动探究、团结合作
3、、勇于创新精神，同时也积累了丰富的语言，思想也得到了升华。精心整理 页脚内容 第三、让学生真正成为学习的主人。政治的“奥秘”是不可能由教师传导的，教师的作用只是引路和点拨。学生是学习的主体，是认识的主体，他的认识活动只能通过自己的实践，在他自己的头脑里进行，旁人是代替不了的。学生虽然能得到教师的指点，但要登堂入室，窥视宏奥，养成良好的素质，则主要还得靠自己的努力。但是，这绝不意味着学生没有教师会学得更好。那么，作为学习主体的“引路人”，教师应当为学生做哪些事呢？首先，要教给学生正确的治学方法，其次，要优化课堂结构。在以后的教学中，我会时刻本着吃透教材，吃透学生，朝着提升自身素质方面去努力，不断
4、学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。和方伟老师做了教学经验典型发言谈了自己在教学中的成功做法学校各级部领导进行了精彩点评气氛热烈本次论坛我受益匪浅韩愈说师者所以传道授业解惑也彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也每想及此我就肩上更多了一份沉甸甸的责任感我也更好的领悟到了政治教学改革中必须重视的一些问题第一教师应该具备良好的素质从知识结构方面来说一个中学政治教师绝不能只守着一本教案和几份参考资料而是要自己更多钻研教材要多的熟博的知识就不能对教学提出那么多精彩的评论第二教师还应十分注意激发学生的学习页脚内容第三让学生真正成为学习的主人政治的奥秘是不可能由教师传导的精心整理教师的作用只是引路和点拨学生是学习的主体是认识的主体他