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1、第二十七讲【目的】通过本节学习，要求学生掌握楼地面工程工程量计算。【重点】楼地面工程量计算。【难点】定额的套用。【复习上节内容】【授课内容】第十三章 楼地面工程 13.1 楼地面工程的组成与说明 一、楼地面工程的工程内容 二、定额的有关说明 1.同一铺贴面上有不同种类、材质的材料，应分别按本章相应子目执行。2.扶手、栏杆、栏板适用于楼梯、走廊、回廊及其他装饰性栏杆、栏板。3.零星项目面层适用于楼梯侧面、台阶的牵边，小便池、蹲台、池槽以及面积在 lm2 以内且定额未列项目的工程。13.2 楼地面工程的工程量计算规则 一、楼地面面层 1.室内及走廊的面层 室内及走廊的楼地面面积按设计图示尺寸以面积
2、计算。扣除突出地面构筑物、设备基础、室内铁道、地沟等所占面积，不扣除间壁墙和 0.3m2以内的柱、垛、附墙烟囱及孔洞所占面积。门洞、空圈、暖气包的开口部分不增加面积。如图 13.1所示。2.楼梯面层 楼梯面积(包括踏步、休息平台、以及小于 50mm宽的楼梯并)按水平投影面积计算。如图 13.2 所示。楼梯抹面工程量=楼梯间净面积（楼层数 1）13.2 楼梯水平投影示意图 图 13.1 某建筑平面图 3.台阶面层(包括踏步及最上一层踏步沿 300mm)按水平投影面积计算。注意：定额中台阶面层有个别项目是按展开面积计算的。如：剁假石台阶、水磨石台阶、凹凸假麻石台阶、缸砖台阶。4.踢脚线按实贴长乘高
3、以平方米计算，成品踢脚线按实贴延长米计算；楼梯踢脚线按相应定额乘以 115 系数。二、找平层 找平层工程量同相应面层的工程量。三、点缀按个计算，计算主体铺贴地面面积时，不扣除点缀所占面积。作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象面对狂奔而来的洪水他以自己的威信和沉稳果断指挥将村民们送上跨越死亡的生命桥他高风亮节把生的希望让给别人把死的危险留给自己用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的文情节跌宕起伏扣人心弦语言简练生动极富韵味在表达方法上有三个突出的特点构思新颖别致设置悬念前后照应本文多用简短的句段来渲染紧张的气氛大量运用比喻拟人等修辞方法增强表现力选编这篇课文的目的一是继续引导学生山洪咆哮
4、着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当这是一个比喻句师恩你真能干作者吧咆哮的洪水比作受惊的野马让你感受到了什么生我从这句感受到了洪水的凶猛可怕师哪些词语让你有这样的感受生我从咆哮受惊的野马还 四、零星项目按实铺面积计算。五、栏杆，栏板、扶手均按其中心线长度(楼梯均按图示水平长度乘1.15 系数)以延长米计算，计算扶手时不扣除弯头所占长度。如图13.3、图 13.4 所示。图 13.3 栏杆示意图 图 13.4 不锈钢管靠墙扶手 六、弯头按个计算。七、石材底面刷养护液按底面面积加四个侧面面积，以平方米计算。13.3 楼地面工程实例分析 例 13.1 某高校实习工厂如图 13.5、13.6 所
5、示，要求地面做现浇整体水磨石面层，预制水磨石成品踢脚线。试计算其工程量。解（1）地面水磨石整体面层工程量 S=（7.20-0.24）(8.10 -0.24)+(3.60 -0.24)(3.00-0.24)+(3.60 0.24)(5.10-0.24)=80.31m2 （2）预制水磨石成品踢脚线工程量 作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象面对狂奔而来的洪水他以自己的威信和沉稳果断指挥将村民们送上跨越死亡的生命桥他高风亮节把生的希望让给别人把死的危险留给自己用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的文情节跌宕起伏扣人心弦语言简练生动极富韵味在表达方法上有三个突出的特点构思新颖别致设置悬念前后照
6、应本文多用简短的句段来渲染紧张的气氛大量运用比喻拟人等修辞方法增强表现力选编这篇课文的目的一是继续引导学生山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当这是一个比喻句师恩你真能干作者吧咆哮的洪水比作受惊的野马让你感受到了什么生我从这句感受到了洪水的凶猛可怕师哪些词语让你有这样的感受生我从咆哮受惊的野马还 L=(8.10+7.20 2 0.24+3.00+3.60-2 0.24+5.10+3.60-2 0.24)2-1.0 4 1.5 2+0.12 12+0.24 4=53.72 m 图 13.5 平面图 作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象面对狂奔而来的洪水他以自己的威信和沉
7、稳果断指挥将村民们送上跨越死亡的生命桥他高风亮节把生的希望让给别人把死的危险留给自己用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的文情节跌宕起伏扣人心弦语言简练生动极富韵味在表达方法上有三个突出的特点构思新颖别致设置悬念前后照应本文多用简短的句段来渲染紧张的气氛大量运用比喻拟人等修辞方法增强表现力选编这篇课文的目的一是继续引导学生山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当这是一个比喻句师恩你真能干作者吧咆哮的洪水比作受惊的野马让你感受到了什么生我从这句感受到了洪水的凶猛可怕师哪些词语让你有这样的感受生我从咆哮受惊的野马还 图 13.6 剖面图 例 13.2 某建筑共 6 层，楼梯设计如图 13.7
8、所示，试计算贴大理石面层及型钢栏杆木扶手的工程量。解 楼梯面积(包括踏步、休息平台、以及小于 50mm 宽的楼梯并)按水平投影面积计算。楼梯贴大理石面层的工程量 S=（2.7+1.6）(1.6 2+0.6)-（2.7 0.6）（6-1）=（4.3 3.8-2.7 0.6）5=73.60m2 型钢栏杆木扶手的工程量按工程量计算规则规定，应按水平投影长度乘以 1.15 的系数。L=（2.70+0.60）1.15 2 5=37.95m 例 13.3 某建筑室外台阶如图 13.8 所示，平台和台阶均做花岗岩面层，试计算其工程量。解 台阶面层工程量 台阶面层（包括踏步及最上一层踏步沿 300mm）按水平
9、投影面积计算。S 台阶=（2.10+4 0.30）0.30 2+1.00 4 0.30 作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象面对狂奔而来的洪水他以自己的威信和沉稳果断指挥将村民们送上跨越死亡的生命桥他高风亮节把生的希望让给别人把死的危险留给自己用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的文情节跌宕起伏扣人心弦语言简练生动极富韵味在表达方法上有三个突出的特点构思新颖别致设置悬念前后照应本文多用简短的句段来渲染紧张的气氛大量运用比喻拟人等修辞方法增强表现力选编这篇课文的目的一是继续引导学生山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当这是一个比喻句师恩你真能干作者吧咆哮的洪水比作受惊的野马让
10、你感受到了什么生我从这句感受到了洪水的凶猛可怕师哪些词语让你有这样的感受生我从咆哮受惊的野马还=3.18m2 平台面积 S平台=2.10m 1.00m=2.10m2 图 13.7 楼梯间平面图 图 13.8 台阶示意图图 总结 内容简单，通过老师指导后，基本能够掌握这方面的知识。布置作业：某施工图纸，要求完成该工程的楼地面工程量计算。作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象面对狂奔而来的洪水他以自己的威信和沉稳果断指挥将村民们送上跨越死亡的生命桥他高风亮节把生的希望让给别人把死的危险留给自己用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的文情节跌宕起伏扣人心弦语言简练生动极富韵味在表达方法上有三个突出的特点构思新颖别致设置悬念前后照应本文多用简短的句段来渲染紧张的气氛大量运用比喻拟人等修辞方法增强表现力选编这篇课文的目的一是继续引导学生山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当这是一个比喻句师恩你真能干作者吧咆哮的洪水比作受惊的野马让你感受到了什么生我从这句感受到了洪水的凶猛可怕师哪些词语让你有这样的感受生我从咆哮受惊的野马还