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1、学习必备 欢迎下载 八年级下册第五单元测试题 一、语言积累与运用(17 分)1根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。（4 分）yu n（）飞 l（）天 造饮 zh()尽 容臭（）y n（）袍敝衣 低 q（）户 食（）马者 骈死()2为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项。（2 分）赞不绝口（）A.率妻子邑人来此绝境 B.天下独绝 C.哀转久绝。负荆请罪（）A.负势竞上 B.负箧曳屣 C.忘恩负义。不约而同（）A.冲烟而飞鸣 B.而伯乐不常有 C.玉城雪岭际天而来 自食其力（）A.自云称世避秦时乱 B.自非亭午夜分 C.自富阳至桐庐 3根据要求填空（4 分）沉舟侧畔千帆过，_ _。人生自古谁无死
2、？_ _。山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是：，。水调歌头中表达词人美好祝愿的句子是：，。4下面是学生的作文片段，按要求修改三处划线的语句。（3 分）每当站在祖国的地图前，使我油然生出无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，去开创那辽阔的大西北让塔克拉玛干沙漠改变模样，需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖（1）第处句子成分残缺，修改的方法是：_ （2）第处“开创”这个词使用不当，应改为：_ （3）第处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：_ 5仿写句子。（4 分）书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；，。，。二、文
3、言文阅读（43分）（一）阅读望洞庭湖赠张丞相，回答 67 题。（6 分）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。6“坐观垂钓者。”诗人巧为设喻，这里的“坐观者”“垂钓者”各指的是什么？（2 分）7赏析诗句并体会加点字的作用。（4 分）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。学习必备 欢迎下载(二)阅读与，回答 8 12题。（10分 夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。_，望峰息心。_，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。8解释下列加点字。（2 分）负
4、势竞上（）互相轩邈（）千转不穷（）疏条交映（）9翻译下列句子。（2 分）争高直指，千百成峰。横柯上蔽，在昼犹昏。10有人赞美从富阳至桐庐的富春江“揽天下奇景于一身”，你觉得富春江“奇”在何处？（至少三条）（2 分）11将省略的句子补充在横线上，并说说文中所描述的山水为什么能让人们“望峰息心”“窥谷忘反”？（2 分）12作者用负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？（2 分）（三）阅读送东阳马生序，完成 1317 题：（11 分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送
5、之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖
6、余之勤且艰若此。饮尽容臭袍敝衣低户食马者骈死为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项分赞不绝口率妻子邑人来此绝境天下独绝哀转久绝负荆请罪负势竞上负箧曳屣忘恩负义不约而同冲烟而飞鸣而伯乐不常有玉城雪岭际天而来自食其力自写静的句子是水调歌头中表达词人美好祝愿的句子是下面是学生的作文片段按要求修改三处划线的语句分每当站在祖国的地图前使我油然生出无尽的遐想祖国需要我们学好科学文化知识去开创那辽阔的大西北让塔克拉玛干沙漠改变这个词使用不当应改为第处改变模样这一表述欠具体生动宜改为仿写句子分书是人类进步的阶梯没有一本书的家是没有一朵花的花园没有一本书的家是没有一只鸟的森林二文言文阅读分一阅读望洞庭湖赠张
7、丞相回答题分八月湖水平学习必备 欢迎下载 13解释下列加点词语在文中的意思。（2 分）走送之（）硕师（）援疑质理（）卒获有所闻（）14第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（2 分）15据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2 分）16作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。（2 分）17认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，习以为常。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(3 分)(
8、四)阅读下面选文，回答 1821 题。（9 分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？18解释下列加点词的意思。（3 分）晏如也（）造饮辄尽（）兹若人之俦乎（）19翻译下列句子。（2 分）好读书，不求甚解。不戚戚于贫贱，
9、不汲汲于富贵。20根据课文内容填写。（2 分）五柳先生名号的由来是：全文的中心句是：21选出理解有误的一项（）（2 分）A本文是陶渊明托名的自传，五柳先生的形象就是作者的自画像。B文章主要讲述了作者（自己）读书、饮酒、写文章的三大志趣。C文章在写作上最大的特点是多用否定句，突出了其高洁的志趣和人格，使笔调诙谐。饮尽容臭袍敝衣低户食马者骈死为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项分赞不绝口率妻子邑人来此绝境天下独绝哀转久绝负荆请罪负势竞上负箧曳屣忘恩负义不约而同冲烟而飞鸣而伯乐不常有玉城雪岭际天而来自食其力自写静的句子是水调歌头中表达词人美好祝愿的句子是下面是学生的作文片段按要求修改三处划线的
10、语句分每当站在祖国的地图前使我油然生出无尽的遐想祖国需要我们学好科学文化知识去开创那辽阔的大西北让塔克拉玛干沙漠改变这个词使用不当应改为第处改变模样这一表述欠具体生动宜改为仿写句子分书是人类进步的阶梯没有一本书的家是没有一朵花的花园没有一本书的家是没有一只鸟的森林二文言文阅读分一阅读望洞庭湖赠张丞相回答题分八月湖水平学习必备 欢迎下载 D文章最后两句设问的话是赞语的实质，与“不慕名利”想照应，体现了先生的特点和优点。饮尽容臭袍敝衣低户食马者骈死为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项分赞不绝口率妻子邑人来此绝境天下独绝哀转久绝负荆请罪负势竞上负箧曳屣忘恩负义不约而同冲烟而飞鸣而伯乐不常有玉城雪岭际天而来自食其力自写静的句子是水调歌头中表达词人美好祝愿的句子是下面是学生的作文片段按要求修改三处划线的语句分每当站在祖国的地图前使我油然生出无尽的遐想祖国需要我们学好科学文化知识去开创那辽阔的大西北让塔克拉玛干沙漠改变这个词使用不当应改为第处改变模样这一表述欠具体生动宜改为仿写句子分书是人类进步的阶梯没有一本书的家是没有一朵花的花园没有一本书的家是没有一只鸟的森林二文言文阅读分一阅读望洞庭湖赠张丞相回答题分八月湖水平