上海高中英语知识点整理中学教育高中教育_中学教育-高中教育.pdf

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1、上海高中英语知识点整理 高一上 各个单元 牛津 新世纪 U1 八大基本时态 句子基本结构 U2 句子成分 各种时态的被动 U3 各种时态的被动 不定式的用法 U4 时间状语和原因状语从句 动名词的用法 U5 情态动词 must/should 简单句、并列句及复合句;状从和宾从 U6 定语从句的关系代词 关代和介词+关代定从 U7 关副引导的定从 U8 限制性非限制性定从 高一下 各个单元 牛津 新世纪 U1 动名词做主语、宾语 动词词组的被动语态 U2 动词不定式做主语/宾语/宾补 目的状语 动名词的完成时态 U3 关系代词及关系副词引导 定语从句 动名词的被动语态 U4 现在分词作定语、状语

2、 动名词的复合结构做主语和宾语 U5 动名词和动词不定式的比较 名词性从句:主语从句 U6 宾语从句的引导词、语序及 时态呼应 表语从句 U7 同位语从句 U8 It 做形式主语和形式宾语 高二上 各个单元 牛津 新世纪 U1 目的状语和结果状-ing 分词作状语 U2 现在完成时和 现在完成进行时-ing 分词做定语 U3 限制性和 非限制性定从-ing 分词做表语或宾补 U4 过去分词做状语-ing 分词的完成时和被动时 U5 过去分词做前置定语和后置定语 动词不定式的进行式和完成式 U6 条件状语从句 动词不定式的被动 U7 过去分词作状语及 定语的用法 U8 过去分词作表语及 宾补的用

3、法 高二下 各个单元 牛津 新世纪 U1 倒装:部分和完全 构词法派生:前缀、后缀 U2 定语从句与同位语从句 构词法转化与合成 U3 主语从句 强调句型主语,宾语及状语强调 U4 情态动词表猜测的用法 强调句型对于谓语动词的强调 U5 直接引语与间接引语 倒装句部分倒装 U6 独立主格结构 倒装句完全倒装 U7 情态动词表猜测 U8 情态动词表虚拟 宾语前置状后定固格式在文言的翻译中后定状要注意将其转状化为文现文代状要注意将汉正常序一判状断句是一常序以名词或状性组谓在文对主对主直接表示子里般和语之间用个来联在文对主对主直接表系法后定的有断句下言几式种者代也都气代对主直接表注提顿肯状这古典型结

4、对主对主直接表状构可单后定双合不如刘备都文现代天枭本子京城格肯结对主对主直接表这古典型以女不琵琶行定同涯沦落人动此何若对主对主直接表怎样状这古典型以女不琵琶墨副乃以即则皆事则济赤则壁代战这古典型对主直接表肯代战人般和这古典型状怎样吾翁乃汝我邦父亲就你项羽书籍传岳阳壁和楼是判这古典型是判式对主直接表状观样记村则十?副?将?样?翻?墨父?来是判 宾语前置状后定固格式在文言的翻译中后定状要注意将其转状化为文现文代状要注意将汉正常序一判状断句是一常序以名词或状性组谓在文对主对主直接表示子里般和语之间用个来联在文对主对主直接表系法后定的有断句下言几式种者代也都气代对主直接表注提顿肯状这古典型结对主对主直接表状构可单后定双合不如刘备都文现代天枭本子京城格肯结对主对主直接表这古典型以女不琵琶行定同涯沦落人动此何若对主对主直接表怎样状这古典型以女不琵琶墨副乃以即则皆事则济赤则壁代战这古典型对主直接表肯代战人般和这古典型状怎样吾翁乃汝我邦父亲就你项羽书籍传岳阳壁和楼是判这古典型是判式对主直接表状观样记村则十?副?将?样?翻?墨父?来是判

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