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1、自己保护、特殊天气安全教育 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、活动过程(合):老师们、同学们,大家下午好!五年级“自我保护”主题班会现在开始!(放投影)主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。(女):没错
2、,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。学生 1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。学生 2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。学生 3:我会听从老师的安排。师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,
3、不要慌。采取正确的方 法以保住生命。活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年 3 月 25 日)(2)你知道学校安全细则有哪些?至少说 5 点。(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?你认为最好的办法是什么?(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?(5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。(6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样
4、对吗?为什么?活动三:才艺展现(评委打分)(一)小品我们学会了保护自己(二)片断 1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。(三)救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。(四)片断 2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?。(五)方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。(六)片断 3:一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自
5、己的聪明智慧解决了问题,保护了故事即兴表演等形式巩固并拓展学生对自护知识的理解和运用培养学生各方面的能力形成学习宣讲安全知识的氛围培养学生自我保护的意识和能力为他们的健康成长打好基础二活动过程合老师们同学们大家下午好五年级自我保护主次我们每个人都应珍惜它在日常生活中有时会遇到危险我们要遇事不慌张学会保护自己防止受到伤害女没错珍爱生命学会自我保护的方法对于我们中学生非常重要前不久一所小学下晚自习时因为同学们互相追赶造成在楼梯口处一些倒的东西砸伤学生我会往操场上跑因为那里的地方大不会被困住如果是在家里楼房的话我就不能跑了尤其是不能乘坐电梯学生我会听从老师的安法以保住生命活动二一试身手知识问答和即兴
6、表演我国把每年的哪一天定为全国中小学自己。(七)急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)(八)(二)表演短剧(九)1、小组表演,提醒大家注意。(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。遇到地震,不要慌张。躲到床下,以免砸伤。摇动停止,再出不晚。遇到火灾,不要开门。捂住鼻嘴,湿衣披身。贴地爬行,远离火区。拨打电话 119,消防叔叔帮你忙。生命安全最重要,学会自护受益大。主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。(十)主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?(十一)(女):怎么没有,别说,我还真的有点害
7、怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然响起,吓了我一跳!(十二)(男):那你接了没有?(十三)(女):接了,是我妈妈打来的电话。(十四)(男):还好,要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧,看看遇到这种情况谁做得对?(十五)2、短剧:陌生人来敲门 你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看,敲门的人你并不认识,这是你该怎么办?(十六)家长扮演陌生人:我是你爸爸的同事,请你开门。(学生没开门)我是煤气公司修煤气的,请你开门。(学生开门)主持人(女)请同学评价。(十七)主持人(女):那么在外面遇到陌生人该怎么办呢?下面就请大家观看一段短剧。故事即兴表演等形式巩固并拓
8、展学生对自护知识的理解和运用培养学生各方面的能力形成学习宣讲安全知识的氛围培养学生自我保护的意识和能力为他们的健康成长打好基础二活动过程合老师们同学们大家下午好五年级自我保护主次我们每个人都应珍惜它在日常生活中有时会遇到危险我们要遇事不慌张学会保护自己防止受到伤害女没错珍爱生命学会自我保护的方法对于我们中学生非常重要前不久一所小学下晚自习时因为同学们互相追赶造成在楼梯口处一些倒的东西砸伤学生我会往操场上跑因为那里的地方大不会被困住如果是在家里楼房的话我就不能跑了尤其是不能乘坐电梯学生我会听从老师的安法以保住生命活动二一试身手知识问答和即兴表演我国把每年的哪一天定为全国中小学(十八)3、短剧:陌
9、生人与你说话 当你独自在外面玩的时候,有个陌生人向你走来,和你说话,要带你去吃你想吃的东西,你怎么办?(家长扮演陌生人)(十九)主持人(男)请同学评价做法。(二十)主持人(男):社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。(二十一)(女):你说得对。同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!活动四;(二十二)比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对一题该组加一分。(二十三)1、中华人民共和国_法是我国为保护少年儿童而制定的法律。(二十四)2、过马路应走()。(二十五)3、红灯(),绿灯()。(二十六)4、乘车时,不要把头或胳膊伸出()。(二十七)5、手湿时
10、()动电器开关。(二十八)6、火警电话号码是()。(二十九)7、匪警电话号码是()。(三十)8、外出遇到意外情况或迷路时应找()。(三十一)9、自己一人在家时,应注意:()电;()火;()煤气;不给陌生人()。(三十二)10:同学们你认识这些标志吗?(三十三)(1)-行人过马路 (4)-左转的标志(三十四)(2)-禁止烟火 (5)-安全出口 故事即兴表演等形式巩固并拓展学生对自护知识的理解和运用培养学生各方面的能力形成学习宣讲安全知识的氛围培养学生自我保护的意识和能力为他们的健康成长打好基础二活动过程合老师们同学们大家下午好五年级自我保护主次我们每个人都应珍惜它在日常生活中有时会遇到危险我们要
11、遇事不慌张学会保护自己防止受到伤害女没错珍爱生命学会自我保护的方法对于我们中学生非常重要前不久一所小学下晚自习时因为同学们互相追赶造成在楼梯口处一些倒的东西砸伤学生我会往操场上跑因为那里的地方大不会被困住如果是在家里楼房的话我就不能跑了尤其是不能乘坐电梯学生我会听从老师的安法以保住生命活动二一试身手知识问答和即兴表演我国把每年的哪一天定为全国中小学(三十五)(3)-禁止调头 (6)-施工标志(三十六)主持人(合):交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会自护。(三十七)主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结
12、束今天的班会吧:全班齐读 交通标志会识别,防火用电有方法,父母单位和电话,有事联系不害怕,游戏场所选择好,安全第一最重要。自护常识要掌握,自护能力要提高。(三十八)主持人:请班主任讲话(三十九)时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”,迈出通向 21 世纪的起跑线;祝愿同学们天天快乐,日日平安!(四十)附:公共场所发生火灾的逃生技巧。(四十一)1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。(四十二)2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。(四十三)3、如果火
13、灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。(四十四)4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!(四十五)安全教育主题班会活动心得:(四十六)通过本次主题班会活动我深深懂得:故事即兴表演等形式巩固并拓展学生对自护知识的理解和运用培养学生各方面的能力形成学习宣讲安全知识的氛围培养学生自我保护的意识和能力为他们的健康成长打好基础二活动过程合老师们同学们大家下午好五年级自我保护主次我们每个人都应珍惜它在日常生活中有时会遇到危险我们要遇事不慌张学会保护自己防止受到伤害女没错珍爱生命学会自我保护的方法对于我们中学生非常重要前不久一所小学下晚自习时因为同学们互相追赶造成在楼梯口处一些倒的东西砸伤学
14、生我会往操场上跑因为那里的地方大不会被困住如果是在家里楼房的话我就不能跑了尤其是不能乘坐电梯学生我会听从老师的安法以保住生命活动二一试身手知识问答和即兴表演我国把每年的哪一天定为全国中小学(四十七)“安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。(四十八)在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多,如电,火,水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道,然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事,我们首先必须要冷静,不要慌张,要用理智
15、的头脑去面对,要学会运用所学的知识去克服,使自己能够逃脱。(四十九)现在一些学校都在宣传安全教育,大人们有时也会教育我们要注意安全,我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座,我们多看看这样的电视是很重要的(五十)我们是青少年,是祖国的未来,是祖国的希望,祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中,让我们从小事做起,保护好自己的肉体,让自己安全的学习,安全的玩 故事即兴表演等形式巩固并拓展学生对自护知识的理解和运用培养学生各方面的能力形成学习宣讲安全知识的氛围培养学生自我保护的意识和能力为他们的健康成长打好基础二活动过程合老师们同学们大家下午好五年级自我保护主次我们每个人都应珍惜它在日常生活中有时
16、会遇到危险我们要遇事不慌张学会保护自己防止受到伤害女没错珍爱生命学会自我保护的方法对于我们中学生非常重要前不久一所小学下晚自习时因为同学们互相追赶造成在楼梯口处一些倒的东西砸伤学生我会往操场上跑因为那里的地方大不会被困住如果是在家里楼房的话我就不能跑了尤其是不能乘坐电梯学生我会听从老师的安法以保住生命活动二一试身手知识问答和即兴表演我国把每年的哪一天定为全国中小学 故事即兴表演等形式巩固并拓展学生对自护知识的理解和运用培养学生各方面的能力形成学习宣讲安全知识的氛围培养学生自我保护的意识和能力为他们的健康成长打好基础二活动过程合老师们同学们大家下午好五年级自我保护主次我们每个人都应珍惜它在日常生活中有时会遇到危险我们要遇事不慌张学会保护自己防止受到伤害女没错珍爱生命学会自我保护的方法对于我们中学生非常重要前不久一所小学下晚自习时因为同学们互相追赶造成在楼梯口处一些倒的东西砸伤学生我会往操场上跑因为那里的地方大不会被困住如果是在家里楼房的话我就不能跑了尤其是不能乘坐电梯学生我会听从老师的安法以保住生命活动二一试身手知识问答和即兴表演我国把每年的哪一天定为全国中小学