《外研版八年级英语教学计划表外语学习英语四六级_外语学习-英语学习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版八年级英语教学计划表外语学习英语四六级_外语学习-英语学习.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 李岳伦教 学 计 划 表 学生基本信息 姓 名 李岳伦 学 校 北京二中通州分校 年 级 八年级 科 目 英语 课 时 教 师 倪宏志 学情分析 学 习 习 惯 该生学习习惯比较好，基本上能够自觉地完成学校里的作业。但是仍然不是很积极主动，偶尔喜欢偷懒，做题比较慢。知 识 水 平 该生英语基础一般，一些基本的句子结构和词汇是可以掌握的，但是应用时不是很熟练；有一些新学的单词记忆不够全面，挑肥拣瘦。学 习 能 力 该生喜欢看书，在学习英语方面理解能力也是比较好的，接受新知识比较快，但是英语思维并不是很活跃，语感也不是很强，需要加强英语的阅读和记忆。情 感 态 度 该生对于学习
2、并不会像其他一些孩子一样那么排斥，但是也不是很主动，求知欲不是很强，只是按照老师的要求去完成任务。学习态度可以说比较认真，积极性还需要提高。其 他 计划只是教学提纲，有可能根据学生的学习情况作出相应的调整 学习必备 欢迎下载 月 日 课次 课时（h）授课章节（课题）及内容提要 重难点分析 教学目标 备注 1 2 Module 1 How to learn English Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 一般现在时，一般过去时知识点的用法；advice 与suggestion 的区别；try to do sth;Why not+动
3、词原形.要求学生掌握一般现在时，一般过去时的知识点；学会运用本课重点词汇。2 3 Module 1 How to learn English Words to Learn 一般将来时，现在进行时知识点的用法；need to do sth；be good for;agree with sb,要求学生掌握一般将来时，现在进行时的知识 点 能 够 熟 练 教学方式 以同步教学，查缺补漏，夯实基础为主线；以语法点讲解，专项训练为辅 教学目标 增强孩子学习兴趣，培养良好的学习习惯，知识点各个击破，强化语感，提高知识间综合运用能力 师倪宏志学情分析学习习惯该生学习习惯比较好基本上能够自觉地完成学校里的作业
4、但是仍然不是很积极主动偶尔喜欢偷懒做题比较慢知识水平该生英语基础一般一些基本的句子结构和词汇是可以掌握的但是应用时不是很熟练有一较快但是英语思维并不是很活跃语也不是很强需要加强英语的阅读和记忆情感态度计划只是教学提纲有可能根据学生的学习情况作出相应的调整其他该生对于学习并不会像其他一些孩子一样那么排斥但是也不是很主动求知欲不是很教学查缺补漏夯实基础为主线以语法点讲解专项训练为辅教学目标增强孩子学习兴趣培养良好的学习习惯知识点各个击破强化语感提高知识间综合运用能力月日课次课时授课章节课题及内容提要重难点分析教学目标备注一般现在时学习必备 欢迎下载 Phrases to Learn Grammar
5、 to Learn agree to do sth.agree,need 的用法等 3 2 Module 1 How to learn English Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 Other,another,the other others 与 the others 的意义和区别,few,a few,little 和a little 的区别 帮 助 学 生 理 解Other,another,the other others 与 the others,。few,a few,little 和 a little 的
6、用法 4 3 Module2My hometown and my country Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 系动词 get 的用法,would like to do sth,形容词比较级的定义及用法 要求学生掌握本单元的重点词汇及短语；掌握形容词比较级的用法 5 2 Module2My hometown and my country Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 Be famous for 与 be famous as 的区别及应用；one
7、 day 与 some day 的区别 能够熟练运用形容词比较级知识点，掌握形容词比较级的变化规则 6 3 Module3 Sports Words to Learn boring 与 bored 的区别及用法，特殊疑问词 which 与what，win 与 beat 的区别 要求学生掌握副词比较级的知识点 师倪宏志学情分析学习习惯该生学习习惯比较好基本上能够自觉地完成学校里的作业但是仍然不是很积极主动偶尔喜欢偷懒做题比较慢知识水平该生英语基础一般一些基本的句子结构和词汇是可以掌握的但是应用时不是很熟练有一较快但是英语思维并不是很活跃语也不是很强需要加强英语的阅读和记忆情感态度计划只是教学提纲
8、有可能根据学生的学习情况作出相应的调整其他该生对于学习并不会像其他一些孩子一样那么排斥但是也不是很主动求知欲不是很教学查缺补漏夯实基础为主线以语法点讲解专项训练为辅教学目标增强孩子学习兴趣培养良好的学习习惯知识点各个击破强化语感提高知识间综合运用能力月日课次课时授课章节课题及内容提要重难点分析教学目标备注一般现在时学习必备 欢迎下载 Phrases to Learn Grammar to Learn 及用法 7 2 Module3 Sports Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 So that 的 目 的 状 语
9、从句,pass sb sth=pass sth to sb(双宾语），see sb do sth 与 see sb doing sth 的区别 能够熟练运用副词比较级知识点，掌握副词比较级的变化规则 8 3 Module4Planes,ships and trains Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 掌握 by+交通工具的用法，what happened,happen 的知识点，open,close,turn on 与 turn off 的区别及用法 要求学生掌握本单元的重点词汇及短语；掌握形容词和副词最高级的变化规则和用法 9
10、 2 Module4Planes,ships and trains Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 How long,how soon与 how often 的 区 别 及 用 法,because 与 because of 的区别，cost pay spend 与take 的区别及用法 能够熟练运用形容词容词和副词最高级的变化规则和用法的知识点 10 3 Module5 Lao she teahouse Words to Learn In the end,hope to do sth,one of the+形容词
11、最高级+掌握本单元的重点词汇及短语，掌握动词不定式（双宾语）的知 师倪宏志学情分析学习习惯该生学习习惯比较好基本上能够自觉地完成学校里的作业但是仍然不是很积极主动偶尔喜欢偷懒做题比较慢知识水平该生英语基础一般一些基本的句子结构和词汇是可以掌握的但是应用时不是很熟练有一较快但是英语思维并不是很活跃语也不是很强需要加强英语的阅读和记忆情感态度计划只是教学提纲有可能根据学生的学习情况作出相应的调整其他该生对于学习并不会像其他一些孩子一样那么排斥但是也不是很主动求知欲不是很教学查缺补漏夯实基础为主线以语法点讲解专项训练为辅教学目标增强孩子学习兴趣培养良好的学习习惯知识点各个击破强化语感提高知识间综合运
12、用能力月日课次课时授课章节课题及内容提要重难点分析教学目标备注一般现在时学习必备 欢迎下载 Phrases to Learn Grammar to Learn 可数名词复数的知识点 识点 11 2 Module5 Lao she teahouse Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 On show,in common,hundreds of 与 hundred 的知识点 掌握本单元的重点词汇及短语，掌握动词不定式（双宾语）的知识点 12 3 Module6 Animals in danger Words to Lea
13、rn Phrases to Learn Grammar to Learn V.+to do sth 知识点，系动词grow 的用法，enough 修饰名词与形容词的用法，look after,take away 等 掌握动词不定式的结构与语法功能并能熟练应用 13 2 Module6 Animals in danger Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 There be 结构，in order to,set up,stop sb from doing sth,kind 的用法 掌握动词不定式的结构与语法功能并能熟练
14、应用 14 3 期中总复习 复习前 6 个模块的知识点，并做期中试卷进行巩固 检测学生知识点的掌握情况 师倪宏志学情分析学习习惯该生学习习惯比较好基本上能够自觉地完成学校里的作业但是仍然不是很积极主动偶尔喜欢偷懒做题比较慢知识水平该生英语基础一般一些基本的句子结构和词汇是可以掌握的但是应用时不是很熟练有一较快但是英语思维并不是很活跃语也不是很强需要加强英语的阅读和记忆情感态度计划只是教学提纲有可能根据学生的学习情况作出相应的调整其他该生对于学习并不会像其他一些孩子一样那么排斥但是也不是很主动求知欲不是很教学查缺补漏夯实基础为主线以语法点讲解专项训练为辅教学目标增强孩子学习兴趣培养良好的学习习惯
15、知识点各个击破强化语感提高知识间综合运用能力月日课次课时授课章节课题及内容提要重难点分析教学目标备注一般现在时学习必备 欢迎下载 15 2 Module7 A famous story Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn Arrive at/in,reach,get to 的用法，look see watch 与 read的区别 掌握动词过去进行时的知识点及应用 16 3 Module7 A famous story Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 w
16、hile短 语 的 用 法，what.for?Go off,once or twice,It s+形容词+of/for sb to do sth 掌握动词过去进行时的知识点及应用 17 2 Module8 Accidents Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn On介 词 的 用 法，pay attention(to),sometimes,sometime,some time 与 some times 的区别 掌握动词过去进行时与一般过去时的区别，When 与 while 在过去进行时中的区别与用法 18 3 Module8 Acc
17、idents Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 As soon as 引导的时间状语从句，a number of 与 the number of 的用法 掌握动词过去进行时与一般过去时的区别，When 与 while 在过去进行时中的区别与用法 师倪宏志学情分析学习习惯该生学习习惯比较好基本上能够自觉地完成学校里的作业但是仍然不是很积极主动偶尔喜欢偷懒做题比较慢知识水平该生英语基础一般一些基本的句子结构和词汇是可以掌握的但是应用时不是很熟练有一较快但是英语思维并不是很活跃语也不是很强需要加强英语的阅读和记忆情感态度
18、计划只是教学提纲有可能根据学生的学习情况作出相应的调整其他该生对于学习并不会像其他一些孩子一样那么排斥但是也不是很主动求知欲不是很教学查缺补漏夯实基础为主线以语法点讲解专项训练为辅教学目标增强孩子学习兴趣培养良好的学习习惯知识点各个击破强化语感提高知识间综合运用能力月日课次课时授课章节课题及内容提要重难点分析教学目标备注一般现在时学习必备 欢迎下载 19 2 Module9 Population Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn Prepare for,too many,too much 与 much too 的区别，分数的表达方
19、法，in the future 要求学生重点掌握本节课的词汇与句子；熟练掌握冠词和数字的知识点 20 3 Module9 Population Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 As a result,in public,定冠词（the)不定冠词（a an)和零冠词 要求学生重点掌握本节课的词汇与句子；熟练掌握冠词和数字的知识点 21 2 Module10 The weather Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn So与 neither 倒 装 句，a
20、lthough 引导的让步状语从句 掌 握 情 态 动 词 may might 的用法 22 3 Module10 The weather Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 表示方位的英语名词及变式，had better do sth,compare to,have to 与 must 的区别 掌 握 情 态 动 词 may might 的用法 师倪宏志学情分析学习习惯该生学习习惯比较好基本上能够自觉地完成学校里的作业但是仍然不是很积极主动偶尔喜欢偷懒做题比较慢知识水平该生英语基础一般一些基本的句子结构和词汇是可以
21、掌握的但是应用时不是很熟练有一较快但是英语思维并不是很活跃语也不是很强需要加强英语的阅读和记忆情感态度计划只是教学提纲有可能根据学生的学习情况作出相应的调整其他该生对于学习并不会像其他一些孩子一样那么排斥但是也不是很主动求知欲不是很教学查缺补漏夯实基础为主线以语法点讲解专项训练为辅教学目标增强孩子学习兴趣培养良好的学习习惯知识点各个击破强化语感提高知识间综合运用能力月日课次课时授课章节课题及内容提要重难点分析教学目标备注一般现在时学习必备 欢迎下载 23 2 Module11 Way of life Words to Learn Phrases to Learn What,how 引导的感叹句
22、，do some+动名词，感官动词的用法 掌握情态动词 must,can need 的用法 24 3 Module11 Way of life Words to Learn Phrases to Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 For the first time,not just.but.stand in a line 等短语，At the age of,someone anyone everyone 与 no one 的区别 掌握情态动词 must,can need 的用法 25 2 Module12 Help Words to Learn Phrases t
23、o Learn Grammar to Learn 单元复习与测试 Have trouble in doing sth,lift up,cover.with.,so/such.that,warn.about.d等词汇 掌握情态动词 must,can could 的用法 26 3 全册书知识点综合复习 语法点讲解与练习 本册书的全部知识点和语法项目 能够熟练掌握本册书的重难点及运用 师倪宏志学情分析学习习惯该生学习习惯比较好基本上能够自觉地完成学校里的作业但是仍然不是很积极主动偶尔喜欢偷懒做题比较慢知识水平该生英语基础一般一些基本的句子结构和词汇是可以掌握的但是应用时不是很熟练有一较快但是英语思维并不是很活跃语也不是很强需要加强英语的阅读和记忆情感态度计划只是教学提纲有可能根据学生的学习情况作出相应的调整其他该生对于学习并不会像其他一些孩子一样那么排斥但是也不是很主动求知欲不是很教学查缺补漏夯实基础为主线以语法点讲解专项训练为辅教学目标增强孩子学习兴趣培养良好的学习习惯知识点各个击破强化语感提高知识间综合运用能力月日课次课时授课章节课题及内容提要重难点分析教学目标备注一般现在时