七年级科学下册试卷及答案中学教育中考_中学教育-中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 2006 学年第二学期科学七年级下学生学习自测单元练习 期末试卷(问卷)一、选择题:(每题3分,共75分)1 如图所示,盲人在“阅读”盲文时利用了哪种感觉-()A、视觉 B、触觉 C、听觉 D、嗅觉 2小明乘车去金华,为了防止太阳光射入,车内都拉上了窗帘,这时他发现原来在地上不动的一个空易拉罐向前滚去,则此时,汽车 A、加速向前开 B、匀速运动 C、减速往前开 D、静止 3用撬棒撬石头,如图所示,手握在撬棒的未端比握在撬棒的中部要更容易些;这一过程说明力的作用效果与下列哪个因素有关-()A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、施力物体 第3题 第4题 4小明、小钟一

2、起用鱼叉去抓鱼,在河边,他们看到一小鱼(如图),你认为他们应把鱼叉往哪个方向插下去?-()A、AB B、AC C、AD D、都不对 5假设一切物体间的摩擦力都消失了,则下列哪些现象不可能发生-()A、静止在水平路面上的汽车无法开动 B、我们无法手拿钢笔写字 C、人站在地面上对地面没有压力 D、可以用一根手指推动火车 6刚上完二力平衡一节后,同学们对水平桌面上放着的自然科学课本是否受到平衡力产生 了浓厚的兴趣。为此班上的四位同学还发生了争论,你认为他们的观点中正确的是-()A、甲:书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 B、乙:桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力 C、丙:书受到的重

3、力和书对桌面的压力是一对平衡力 D、丁:书不受到平衡力 7右图为某地的等高线地形图,图中等高线重叠处 a 表示-()A、山顶 B、峭壁 C、山脊 D、山谷 8 从平面镜里观察到某个标牌号码为“011-018”,则该标牌实际号码为-()A、110-018 B、810-110 C、018-110 D、011-810 9在盆景制作中,为了植物能“枝繁叶茂”,往往要把盆中植物的顶剪掉,这是为了让哪部分更好发育 A、顶芽 B、侧芽 C、根 D、花 10一次野外活动中,假如你身旁的一位老人突然晕倒且呼吸和脉搏都已停止,此时你应学习必备 欢迎下载 采取的措施及原因是-()A、该老人心脏停止跳动,已经死亡,不

4、需救治 B、该老人呼吸停止,已经死亡,不需救治。C、老人没有脉搏且呼吸停止,已经死亡,不需求救 D、虽然脉搏、呼吸已停止,但不能判断已经死亡,应立即呼救。11下一代植物体的第一个细胞是-()A、受精卵 B、精子 C、胚珠 D、卵子 12如右图所示为一物体在直线运动过程中的路程与时间关系图,其中甲、乙、丙、丁为四 个 相 等 的 时 间 间 隔,则 在 哪 一 个 时 间 间 隔 中 该 物 体 的 平 均 速 度 最 大?-()A甲 B乙 C丙 D丁 13春暖花开,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,脚上裹着厚厚的花粉。蜜蜂的行为,有助于植物的()A、受精 B、种子发芽 C、传粉 D、开花 14下列不属于

5、青春期发育特点的是-()A、出现第一特征 B、大脑结构和功能发育较快 C、男子开始出现遗精 D、女子开始出现月经 15苹果中种子的数量较多这与下列哪个结构有关-()A、花托 B、花柱 C、胚珠 D、子房 16小莉同学为了研究水份对大豆发芽的影响,在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计 了 如 下 的 实 验。这 个 实 验 设 计 应 当 改 正 的 错 误 是 两 个 花 盆-()花盆 光线情况 温度 水 甲 向阳处 20 充足 乙 阴暗处 20 不充足 A、都应放在向阳处 B、都应当浇给充足的水 C、温度都应是0 D、都应不浇水 17 下图方框中应画上凸透镜的是:-()18利用老花镜镜片做

6、成像实验时,不能做到-()A、放大的实像 B、放大的虚像 C、倒立的实像 D、倒立的虚像 19碗豆种子的结构中能发育成碗豆幼苗的是-()盲人在阅读盲文时利用了哪种感觉视觉触觉听觉嗅觉小明乘车去金华为了防止太阳光射入车内都拉上了窗帘这时他发现原来在地上不动的一个空易拉罐向前滚去则此时汽车加速向前开匀速运动减速往前开静止用撬棒撬石头如图所示力的作用点施力物体第题第题小明小钟一起用鱼叉去抓鱼在河边他们看到一小鱼如图你认为他们应把鱼叉往哪个方向插下去都不对假设一切物体间的摩擦力都消失了则下列哪现象不可能发生静止在水平路面上的汽车无法开动我们无上放着的自然科学课本是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣为此班上的

7、四位同学还发生了争论你认为他们的观点中正确的是甲书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力乙桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力丙书受学习必备 欢迎下载 A、胚乳 B、胚 C、胚芽 D、子叶 20一个物体放在斜面上,关于该物体受到的重力示意图正确的是-()21假如在夏至日正午12:00,小莉在北京天安门广场,小欣在金华人民广场同时测量一根一米长竹杆的影子,结果最有可能的是-()A、两地杆影一样长 B、金华的长,北京的短 C、北京的长,金华的短 D、不一定 22小明的家乡刚好在北回归线上,他的家乡一年可以观测到-()A、一次太阳直射现象 B、两次太阳直射现象 C、每天都有太阳直射现象 D

8、、没有太阳直射现象 23 由于地球自转产生的现象是-()A、地球有昼夜半球之分 B、地球上有昼夜交替现象 C、晨昏线在地球表面自西向东移动 D、地球上出现极昼和极夜现象 24我们通常把“海拔高度大,而相对高度小”的地区称为-()A、山地 B、高原 C、平原 D、丘陵 25小明的生日是9月9日,他想在一年内连续过两个生日,下列哪种做法能实现-()A、在东12区过完9月9日后,再越过日界线到西12区 B、在西12区过完9月9日后,再越过日界线到东12区 C、在西12区过完9月8日后,再越过日界线到东12区 D、在东12区过完9月8日后,再越过日界线到西12区 二、填空题:(每空2分,共30分)26

9、在一次庆典活动中,一只氦气球带着标语竖直静止在空中,若标语质量为3kg,则标语所受的拉力为 N。(g=10N/kg)27在一次野外考察中,一位同学在一峭壁前发现峭壁上的岩石层次分布很 明显(如右图),这是由于该地方的岩石在内力的作用下,发生 形 成的。(填“弯曲”或“断裂”)28现在在市场上可买到这样一种观赏植物:把它剪一段插入水中,过几天后就会长出根来,然后移入土壤中就成为一新的植株。这种繁殖方法叫 ,它属于 繁殖。29当一束光线从空中斜射向水面时,光束可能发生反射、现象,进入水里后,光的传播速度将 (填“不变”、“变小”或“变大”)。30如右图,在真空中做这样一个实验,一束光从 S 点射向

10、镜面,反射后经过 A 点,问当被反射经过 A 点时其速度 3 108米/秒(填“大于”、“等于”或“小于”)。31一块小木块静止浮于水面上,小木块的重力大小为3牛顿,则水对它的浮力 大小 (填“大于”、“小于”或“等于”)3牛。32放在水平地面上重为5000N 的木箱,受到水平向右的100N 的推力时,恰好做匀速直线运动,木箱受到的摩擦力是 N,在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推,此时木箱受到的摩擦力 (填“增大”“减少”或“不变”),在水平方向上木箱受到的合力是 N 盲人在阅读盲文时利用了哪种感觉视觉触觉听觉嗅觉小明乘车去金华为了防止太阳光射入车内都拉上了窗帘这时他发现原来在地上不动的

11、一个空易拉罐向前滚去则此时汽车加速向前开匀速运动减速往前开静止用撬棒撬石头如图所示力的作用点施力物体第题第题小明小钟一起用鱼叉去抓鱼在河边他们看到一小鱼如图你认为他们应把鱼叉往哪个方向插下去都不对假设一切物体间的摩擦力都消失了则下列哪现象不可能发生静止在水平路面上的汽车无法开动我们无上放着的自然科学课本是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣为此班上的四位同学还发生了争论你认为他们的观点中正确的是甲书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力乙桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力丙书受学习必备 欢迎下载 33青春期的男生和女生与儿童期比较,其外形上会出现哪些变化?(请各举二例)男生:女生:34有一

12、根羽毛从空中匀速直线下落,所受阻力为0.0098 牛顿,则这根羽毛的质量为 克。35在一堵高墙前,小赵拍了一下手,马上他就听到回声。若他距高墙为170米,当时声速为340米/秒,则拍手后 秒钟他听到回声。三、分析说明题(每个2分,共30分)36根据右图回答下列问题。(1)太阳直射的纬线称为 。(2)这一天的节气是 。(3)北半球所处的季节是 。昼夜长短变化现象 为 。37下面是某位同学写的想象作文中的一段,请根据你所学的知识,写出文中三处错误的地方:12月22日,我正在复习功课,突然一切摩擦力、空气的阻力都消失了,我脚尖轻轻一点,人就飞上去了。飞呀飞,我来到的北极上空,看到了阳光下雪地中有几只

13、可爱的北极熊在玩耍。再往上飞,我向下一看,发现地球自东向西、顺时针转动 错误有:(1)(2)(3)38亮亮的哥哥在新疆服兵役,一次晚上八点,在金华的亮亮复习完功课准备上床睡觉,这时哥哥从新疆打电话来:“现在才六点多一点,你怎么这样早就睡觉了?我们才刚吃完饭呢!”亮亮糊涂了:明明是八点多了,怎么哥哥说是六点多呢?请你帮他解释一下原因:。(4分)39、“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。这是关于花生的一则谜语。请根据下图回答:(1)图中的2将来发育成 ;(2)人们实用的花生油主要来自图中的 (填序号);(3)图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”,称为 ,它是新植物的幼体。40 下图中

14、A、B、C 为三幅等高线地形图,D、E、F 为实际地形示意图(阴影部分表示山或高地),请用短线把它们一一对应起来:四、实验与探究:(共15分)41、如右图甲、乙中,两斜面相同、平面上的材料分别为木板和棉布,一辆小车分别在两斜面同一高 度上自由滑下,然后停在如图的位置上。根据上述的实验现象,请回答:小车在平面上运动一段距离后停 下来原因是:。(2分)这个实验所研究的目的是 。(2分)上述实验中,若平面选取的是理想光滑的材料,当小车从斜面滑下,则小车在平面上的运动情况将 是 。(2分)盲人在阅读盲文时利用了哪种感觉视觉触觉听觉嗅觉小明乘车去金华为了防止太阳光射入车内都拉上了窗帘这时他发现原来在地上

15、不动的一个空易拉罐向前滚去则此时汽车加速向前开匀速运动减速往前开静止用撬棒撬石头如图所示力的作用点施力物体第题第题小明小钟一起用鱼叉去抓鱼在河边他们看到一小鱼如图你认为他们应把鱼叉往哪个方向插下去都不对假设一切物体间的摩擦力都消失了则下列哪现象不可能发生静止在水平路面上的汽车无法开动我们无上放着的自然科学课本是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣为此班上的四位同学还发生了争论你认为他们的观点中正确的是甲书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力乙桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力丙书受学习必备 欢迎下载 42 物体从空中下落有快有慢,有人说:下落物体的快慢与物体质量有关,质量大的物体下落要快

16、,质量小的物体下落要慢。你认为物体下落的快慢可能还与哪些因素有关?(至少写出二个)(2分)接下来我们研究一下物体下落快慢与物体质量关系:(1)提出问题:物体下落快慢与物体质量有关吗?(2)建立假设:质量大的物体下落要比质量小的物体快(3)实验验证、收集数据:(小明、小钟分头自已做实验)小明左右手各取一个物体,在楼顶一起放手下落(a)在实验中要保持相同的变量有:(2分)不相同的变量有:(1分)(b)比较物体运动快慢可用两种方法,本实验中用的方法是:(2分)(4)分析数据、得出结论:小明重复做了10次实验,并绘制了折线图(两条曲线分别代表两个物体),从图中 整体上分析可得结论是:(2分)小钟没有动

17、手做实验,而是设想了一个简单的思想实验:设一重物和一轻物同时下落,如果把两物体绑在一起,则会出现两个结论:a.重物带轻物,轻物阻碍重物,其下落时间为两物体各自下落时间的中间值;b.两物体会在一起比任何单个物体都重,下落时间应比任一单个物体短。这两个结论是否矛盾?(1分)从小钟的这个思想实验中,我们得出的结论是 (1分)2006 学年第二学期科学七年级下学生学习自测单元练习(期末试卷)一、选择题:1-5.BCCCC 6-10.ABBBD 11-15.ADAAC 16-20.ACDBB 21-25.CABBA 二、填空题:26.30 27.断裂 28.营养繁殖 无性 29.折射 变小 30.等于

18、31.等于 32.100 不变 0 33.肌肉发达 长胡须喉结突出等;脂肪增多 骨盆增大 乳腺发达等 34.1 35.1 三、分析说明题 36.(1)北回归线(2)夏至(3)夏季 昼长夜短 37.(1)我脚尖轻轻一点,人就飞上去了。(2)我来到的北极上空,看到了阳光下雪地中有几只可爱的北极熊在玩耍。(3)我向下一看,发现地球自东向西、顺时针转动 38.新疆和金华所处的时区不同,所以它们的区时也不同 39.(1)茎和叶 (2)1 (3)胚 40.A-F B-D C-E 四、实验与探究:41.(1)小车受到水平面对它的摩擦力的作用(2)小车的运动距离跟小车受到水平面对它的摩擦力作用的关系 (3)小

19、车将沿直线永远运动下去,速度保持不变。(作匀速直线运动)42.体积 形状(合理即可)(a)形状和体积要一样 质量 (b)相同路程比时间,谁的时间少谁运动的快 (4)物体下落快慢与质量无关 是 物体下落快慢与质量无关 提问者评价 盲人在阅读盲文时利用了哪种感觉视觉触觉听觉嗅觉小明乘车去金华为了防止太阳光射入车内都拉上了窗帘这时他发现原来在地上不动的一个空易拉罐向前滚去则此时汽车加速向前开匀速运动减速往前开静止用撬棒撬石头如图所示力的作用点施力物体第题第题小明小钟一起用鱼叉去抓鱼在河边他们看到一小鱼如图你认为他们应把鱼叉往哪个方向插下去都不对假设一切物体间的摩擦力都消失了则下列哪现象不可能发生静止

20、在水平路面上的汽车无法开动我们无上放着的自然科学课本是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣为此班上的四位同学还发生了争论你认为他们的观点中正确的是甲书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力乙桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力丙书受学习必备 欢迎下载 盲人在阅读盲文时利用了哪种感觉视觉触觉听觉嗅觉小明乘车去金华为了防止太阳光射入车内都拉上了窗帘这时他发现原来在地上不动的一个空易拉罐向前滚去则此时汽车加速向前开匀速运动减速往前开静止用撬棒撬石头如图所示力的作用点施力物体第题第题小明小钟一起用鱼叉去抓鱼在河边他们看到一小鱼如图你认为他们应把鱼叉往哪个方向插下去都不对假设一切物体间的摩擦力都消失了则下列哪现象不可能发生静止在水平路面上的汽车无法开动我们无上放着的自然科学课本是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣为此班上的四位同学还发生了争论你认为他们的观点中正确的是甲书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力乙桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力丙书受

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