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1、学习必备 欢迎下载 种群和群落专题【知识框架】【知识要点】一、种群：在一定空间时间内，同种生物的全部个体。（生物 和 的基本单位、基因库的最小单位）群落：一定区域内的 全部的种群。生态系统：一定区域内的所有 生物群落 与 它所生存的无机环境 。二、种群特征 种群 的数量特征 种群密度 调查方法：和 出生率和死亡率 数量特征 迁入率和迁出率、种群特征 年龄组成：包括：增长型、稳定型、衰退型（未来种群密度的发展趋势）性别比例 空间特征：随机分布、集群分布、均匀分布 注意：1种群密度的调查方法：样方法 （适用于植物和运动能力较弱的动物）取样的关键要做到 ，不能掺入主观因素。标志重捕法（适用于运动能力
2、强的动物）显微计数法：肉眼看不见的细菌、酵母菌等微生物 2调查土壤小动物种群丰富度：学习必备 欢迎下载 标记重捕法中，若第一次的标记物脱落，那么测量值 （偏高/偏低）若第一次标记后，有新生个体产生，那么测量值 （偏高/偏低）若第一次标记后，若所做标记使动物易被天敌捕获，那么测量值 若第一次标记后放回，标记个体很难被捕获，那么测量值 标志重捕法种群个体数计算公式：初次捕获的标志数 重捕的标志个体数 个体总数 重捕的个体总数 三、建构种群增长模型的方法：数学模型建构 其研究步骤包括以下几步：提出问题做出假设用适当的数学形式形式表达检测或修正。数学模型的表达形式：数学方程式：优点：科学准确 曲线图：
3、优点：直观 J 型与 S型曲线的比较 J 型曲线 S型曲线 产生条件 理想状态：1、条件充裕 2、适宜 3、没有 现实状态：1、有限 2、种内斗争、天敌增加 综合作用 3、种群密度增大，种内竞争加剧 特点 种群数量以一定的 倍数 连续增长 种群数量达到 K 值后，将在 K值上下 保持相对稳定 K值 无 有 数学公式 公式：Nt=N0t N0为该种群的起始数量；t 为时间（年）；Nt表示 t 年后该种群的数量；入表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 无 曲线形状 J 型 S型 增长率 增长率保持不变：-1（常数）1，种群密度增大，为增长型种群；1，种群密度减小，为衰退型种群；=1，数量不变，为稳
4、定型种群；=0，种群数量为 0 不断变化（先增大后减小，有最大值）种群数量 0K/2，增长率逐渐增大；种群数量 K/2 时，增长率最大 种群数量 K/2K，增长率逐渐减小 种群数量为 K 是，增长率为 0，出生率=死亡率；两者 关系 单位基因库的最小单位群落一定区域内的全部的种群生态系统一定区域内的所有生物群落与它所生存的无机环境二种群特征种群的数量特征种群密度调查方法和出生率和死亡率数量特征迁入率和迁出率种群特征年龄组成包括增长型方法适用于植物和运动能力较弱的动物取样的关键要做到不能掺入主观因素标志重法适用于运动能力强的动物显微计数法肉眼看不见的细菌酵母菌等微生物调查土壤小动物种群丰富度学习
5、必备欢迎下载标记重捕法中若第一次的标记物易被天敌捕获那么测量值若第一次标记后放回标记个体很难被捕获那么测量值标志重捕法种群个体数计算公式初次捕获的标志数个体总数重捕的个体总数重捕的标志个体数三建构种群增长模型的方法数学模型建构其研究步骤包括学习必备 欢迎下载 K 值与 K/2 在实践中的应用 K 值的应用 1野生生物资源保护：保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大 K 值 2有害生物的防治：增大环境阻力，降低 K 值 2/K 值的应用 1资源的开发与利用：2/K 值为黄金开发点，既有较大收获量又可保持种群高速增长 2有害生物的防治：务必及时控制种群数量，严防达到 K/2 四、群落水平上研究
6、的问题：（1）物种的组成：丰富度：是指 的多少（越靠近热带地区，单位面积内物种越丰富）优势种：群落中优势度大的物种，决定着群落结构和群落环境的主要特征。土壤中小动物类群丰富度的研究 土壤中小动物的习性：避光、趋湿、避高温 土壤中小动物的特点：较强的活动能力、身体微小（不适用样方法和标志重捕法）a 调查方法：b 统计方法：或 c 实施步骤：准备及取样采集小动物观察和分类统计和分析（2）种群之间的相互关系：种间关系（注：一定是不同物种之间的关系。同种物种不具备以下关系。）：吃与被吃的关系。如鹰与老鼠、牛与草 ：两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间，表现为你死我活同步变化（如：牛与羊）寄生：一种生
7、物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分，维持生命。（人与蛔虫）：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，同生共死。（大豆与根瘤菌）（3）群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的 进行。a、概念:是指在一个 或者是原来存在过植被，但 的地方发生的演替。初生演替 b、实例：进行的演替。C、裸岩上的演替顺序：类型：a、概念：是指在原有植被虽已不存在，但 基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。次生演替 b、实例：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替 c、弃耕农田上的演替：（4）生物群落
8、空间结构（垂直结构和水平结构）1概念：在垂直方向上，由于光照和食物等的影响，具有明显的分层现象。2实例原因：植物的分层分布于光照强度有关；高山植物群落中，不同海拔地带的植物垂直分布主要受温度的制约。动物的分层与其 食物 和 栖息场所 等有关。水平结构：通常表现为镶嵌分布，主要是因为群落内部环境因子的不均匀性造成的。例如：小地形和微地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异，光照的强弱以及人与动物的影响。（5）各个群落占据的位置（6）生物群落的范围和边界 单位基因库的最小单位群落一定区域内的全部的种群生态系统一定区域内的所有生物群落与它所生存的无机环境二种群特征种群的数量特征种群密度调查方法和出生率和死
9、亡率数量特征迁入率和迁出率种群特征年龄组成包括增长型方法适用于植物和运动能力较弱的动物取样的关键要做到不能掺入主观因素标志重法适用于运动能力强的动物显微计数法肉眼看不见的细菌酵母菌等微生物调查土壤小动物种群丰富度学习必备欢迎下载标记重捕法中若第一次的标记物易被天敌捕获那么测量值若第一次标记后放回标记个体很难被捕获那么测量值标志重捕法种群个体数计算公式初次捕获的标志数个体总数重捕的个体总数重捕的标志个体数三建构种群增长模型的方法数学模型建构其研究步骤包括学习必备 欢迎下载 单位基因库的最小单位群落一定区域内的全部的种群生态系统一定区域内的所有生物群落与它所生存的无机环境二种群特征种群的数量特征种群密度调查方法和出生率和死亡率数量特征迁入率和迁出率种群特征年龄组成包括增长型方法适用于植物和运动能力较弱的动物取样的关键要做到不能掺入主观因素标志重法适用于运动能力强的动物显微计数法肉眼看不见的细菌酵母菌等微生物调查土壤小动物种群丰富度学习必备欢迎下载标记重捕法中若第一次的标记物易被天敌捕获那么测量值若第一次标记后放回标记个体很难被捕获那么测量值标志重捕法种群个体数计算公式初次捕获的标志数个体总数重捕的个体总数重捕的标志个体数三建构种群增长模型的方法数学模型建构其研究步骤包括