《七年级语文上册文言文期末复习学生中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册文言文期末复习学生中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料 欢迎下载 七年级语文上册文言文期末复习 咏 雪 1给下列加点字注音：傅（）柳絮（）差可拟（）()无奕（）雪骤（）道韫（）2本文选自南朝宋彭城人 编著的 一文。3解释字词：内集（）儿女（）俄而（）欣然（）差可拟（）未若（）因风起（）即（）4翻译文中划横线的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。5“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内集”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。6下列句子节奏
2、划分正确的一项是（）A撒盐/空中差/可拟 B白雪/纷纷何/所似 C未若/柳絮/因风起 D左将军/王凝/之妻也 7对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）A说明谢太傅对两个答案都表示满意。B谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。C为“柳絮”一喻而“笑乐”。D谢太傅认为后一喻没有前一喻好。8文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？答：9用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？答：学习好资料 欢迎下载 10除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的喻体吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？词：句：陈太丘与友期 11给加点的字注音：与人期
3、行（）尊君在不（）12解释加横线的字词。与友期行（）太丘舍去（）去后乃至（）（4）待君久不至（）尊君在不（）（）相委而去（）家君（）下车引之 （）元方入门不顾 （）13翻译文中划横线的句子：、陈太丘与友期行，期日中。、待君久不至，已去。、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。14“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个 不守信用 的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个 言辞粗鲁、只会怪罪别人儿不会反省自己 的人，从“友人惭，下车引之”还可看出友人是个 知错能改 的人。陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是“日中不至，则是无信
4、；对子骂父，则是无礼 ”，也表现出对客人无信无礼的不满，体现不满的行动是“元方入门不顾 ”。15元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。16 从这篇文章中，我们可以得到什么启示？17你知道哪些有关诚信的的词语或名言？你还知道哪些类似的故事？（请各举出两例）词语：名言：故事：南朝宋彭城人编著的一文解释字词内集儿女俄而欣然差可拟未若因风起即翻译文中划横线的句子谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义撒盐空中差可拟未若柳絮因风起谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义这一句总述了谢太傅家人咏雪的背们营了一种欢快轻松融洽的家庭气氛下列句子节奏划分正确的一项是撒盐空中差可拟白雪纷纷何所似未若柳絮因风起左将军王凝之妻也对公大
5、笑乐理解不正确的一项是说明谢太傅对两个答案都表示满意谢太傅笑前喻而乐后喻为柳絮句的用意何在答用撒盐空中和柳絮因风起来比拟白雪纷纷你认为哪个更好为什么答学习好资料欢迎下载除柳絮一喻外你还能写出一两个形容飞雪的喻体吗能否再写出几句咏雪的诗句吗词句陈太丘与友期给加点的字注音与人期行尊君学习好资料 欢迎下载 虽有嘉肴 18.给下列加点字注音：嘉肴（）自强（）兑命（）学学半（）19解释下列加点字词的意思。虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 不知其善也 能自强 也 虽有至道 教学相长 是故 教然后知困 20翻译下列句子。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长。兑命曰
6、：“学学半。”其此之谓乎？21本文节选自 学记，又名小戴礼记，儒家经典著作之一，秦汉以前各种 礼仪 论著的选集，共 49 篇。学记是礼记 中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部 教育学 的专著。该文中隐藏一个流传至今的成语是教学相长。22本文主要论述了什么道理？作者是怎么论述的？（论证思路）本文主要论述了 教与学是互相促进的道理。本文在论述时先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”作比，继而引入“虽有至道，弗学，不知其善也”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长”这个结论。（用原文填空）23开头“虽有嘉肴”一句有什么作用？用嘉肴比喻至道，运用了类比论证，是为了衬托至道的好处
7、，也起到了引出论点的作用。24从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示？试结合学习经验，谈谈你的看法。只有学习以后才能知道自己的不足，教学以后才能知道有理解不了的地方。教和学是相辅相成、互相促进的。教师和学生之间应该互相学习，互相促进，共同提高。25“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么？两者之间是什么关系？相同点：两者都强调了“教”是学习、进步和提升的重要环节。不同点：前者是从教和学两个方面来说明教和学的关系：二者是相辅相成、互相促进、共同提高的，说的直接全面，是作者要表达的主要观点。后者则只从教的角度来说明，将学的部分暗含其中，说得含蓄委婉，是对前者的补充论证。南朝宋彭城人编
8、著的一文解释字词内集儿女俄而欣然差可拟未若因风起即翻译文中划横线的句子谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义撒盐空中差可拟未若柳絮因风起谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义这一句总述了谢太傅家人咏雪的背们营了一种欢快轻松融洽的家庭气氛下列句子节奏划分正确的一项是撒盐空中差可拟白雪纷纷何所似未若柳絮因风起左将军王凝之妻也对公大笑乐理解不正确的一项是说明谢太傅对两个答案都表示满意谢太傅笑前喻而乐后喻为柳絮句的用意何在答用撒盐空中和柳絮因风起来比拟白雪纷纷你认为哪个更好为什么答学习好资料欢迎下载除柳絮一喻外你还能写出一两个形容飞雪的喻体吗能否再写出几句咏雪的诗句吗词句陈太丘与友期给加点的字注音与人期行尊君学习好资
9、料 欢迎下载 二者关系：前者是全文的观点，后者是引用论据来补充强调观点的，二者并非并列关系，而是主从关系。河中石兽 26.本文选自 阅微草堂笔记，作者纪昀，字晓岚，是清代人。阅微草堂笔记 以记述狐鬼故事、奇特见闻为主，是以笔记形式写成的志怪小说。27.给下列加点字注音：河干（）圮（）棹小舟（）曳铁钯（）（）湮（）啮（）溯流（）木杮（）臆断（）28.阅读理解全文后填空：对于河中石兽的位置，寺僧判断其在河的下游 ，依据是 ；讲学家判断其在湮于沙上，渐沉渐深耳，理由是 ；老水兵则判断其在河的上游，是因为 。29.解释下列加线的字词:河干()圮()并沉焉()阅十余岁()求石兽()湮（）竟不可得()棹数
10、小舟()设帐寺中（）耳（）颠（）确论（）遂（）如是再啮（）（）不已（）如其言（）30.翻译下列句子。尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？31.这个故事说明了一个什么道理?分别用原文和自己的话回答。南朝宋彭城人编著的一文解释字词内集儿女俄而欣然差可拟未若因风起即翻译文中划横线的句子谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义撒盐空中差可拟未若柳絮因风起谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义这一句总述了谢太傅家人咏雪的背们营了一种欢快轻松融洽的家庭气氛下列句子节奏划分正确的一项是撒盐空中
11、差可拟白雪纷纷何所似未若柳絮因风起左将军王凝之妻也对公大笑乐理解不正确的一项是说明谢太傅对两个答案都表示满意谢太傅笑前喻而乐后喻为柳絮句的用意何在答用撒盐空中和柳絮因风起来比拟白雪纷纷你认为哪个更好为什么答学习好资料欢迎下载除柳絮一喻外你还能写出一两个形容飞雪的喻体吗能否再写出几句咏雪的诗句吗词句陈太丘与友期给加点的字注音与人期行尊君学习好资料 欢迎下载 智子疑邻 32.本文选自 韩非子说难_，作者是 （时代）末期著名_ _家_ _（人名），是诸子百家中 _家思想的代表。33.给下列加点字注音并解释：天雨墙坏（）而邻人之父亦云（）暮而果大亡其财（）34.翻译下面的句子：“不筑，必将有盗。”其邻
12、人之父亦云。其家甚智其子，而疑邻人之父。35.课文开头八个字写了什么？写故事发生的背景。37.富家被盗的原因是什么？家富，且“天雨墙坏”。38.这则寓言的寓意是什么？教育人们不可因人废言，要看意见正确与否。塞翁失马 39.塞翁失马选自 _，此书为 （朝代）淮南王 等编著。40.联系上下文解释下列加点字：善术者（）亡而入胡（）将胡骏马而归（）以跛之故（）41.翻译下面的句子：此何遽不为福乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。42.本文是蕴含的道理是：祸福相依、好坏共存，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。成语“塞翁失马，焉知非福
13、”就出自本文。43.你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？不是。塞翁的高明之处是不悲观，能用辩证的眼光看待问题，从反面思考问题。论语十则 南朝宋彭城人编著的一文解释字词内集儿女俄而欣然差可拟未若因风起即翻译文中划横线的句子谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义撒盐空中差可拟未若柳絮因风起谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义这一句总述了谢太傅家人咏雪的背们营了一种欢快轻松融洽的家庭气氛下列句子节奏划分正确的一项是撒盐空中差可拟白雪纷纷何所似未若柳絮因风起左将军王凝之妻也对公大笑乐理解不正确的一项是说明谢太傅对两个答案都表示满意谢太傅笑前喻而乐后喻为柳絮句的用意何在答用撒盐
14、空中和柳絮因风起来比拟白雪纷纷你认为哪个更好为什么答学习好资料欢迎下载除柳絮一喻外你还能写出一两个形容飞雪的喻体吗能否再写出几句咏雪的诗句吗词句陈太丘与友期给加点的字注音与人期行尊君学习好资料 欢迎下载 51论语是记录 的一部书，是 经典著作之一，共 20 篇，以语录体和对话体为主。孔子，名 ，字 ，时期鲁国人，我国古代伟大的 、。52.请说说”四书五经”分别指什么?“四书”指 ；“五经”指 。53.表明既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：？54.表明学须有友，志同道合的朋友不远千里而来，研究学问，成为乐事的是：？55.含蓄地表明了学习要有不求人知,全在进德修业的正确态度是:?
15、56.曾参讲治学的人要重视个人的品德修养的句子是:?57.强调复习过程中独立思考的重要性的是:58.阐述学习与思考的辩证关系的是:。59.要向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子的是：。60.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：。61.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：。62.孔子感叹时常易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：。63.古往今来，不知激励过多少志士仁人在险恶环境守志不移的句子是：。64.用简洁朴素的笔调，勾画出一个安贫乐道者的心理状态，平凡而又高洁，令人向往之至，在今天更显弥足珍贵的句子是：。65.请写出自本文的成语：南朝宋彭城人编著的一文解释字词内集儿女俄而欣然差可拟未若因风起即翻译文中划横线的句子谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义撒盐空中差可拟未若柳絮因风起谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义这一句总述了谢太傅家人咏雪的背们营了一种欢快轻松融洽的家庭气氛下列句子节奏划分正确的一项是撒盐空中差可拟白雪纷纷何所似未若柳絮因风起左将军王凝之妻也对公大笑乐理解不正确的一项是说明谢太傅对两个答案都表示满意谢太傅笑前喻而乐后喻为柳絮句的用意何在答用撒盐空中和柳絮因风起来比拟白雪纷纷你认为哪个更好为什么答学习好资料欢迎下载除柳絮一喻外你还能写出一两个形容飞雪的喻体吗能否再写出几句咏雪的诗句吗词句陈太丘与友期给加点的字注音与人期行尊君