《《爷爷一定有办法》读后感想500字600字文学艺术随笔札记_文学艺术-随笔札记.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《爷爷一定有办法》读后感想500字600字文学艺术随笔札记_文学艺术-随笔札记.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-来源网络，仅供分享学习1/5 爷爷一定有办法读后感想 500 字 600 字 爷爷一定有办法读后感想 500 字 600 字 今天下午的阅读课，给孩子们讲了绘本爷爷一定有办法。在师生共读的过程中，引导着孩子们说说这是一个什么样的家庭？你喜欢这个爷爷吗？为什么？孩子们说得非常精彩，有一个孩子还说：办法总比困难多，爷爷的办法真是多。当然，孩子们也感悟到这是一个充满爱的大家庭，当然包括每幅图下面的老鼠一家。在夜深人静的此刻，再次翻阅这个绘本，越读越觉的这个爷爷真是了不起。每当妈妈让约瑟把他做的用旧的、用小的毛毯、上衣、背心丢掉时，小约瑟总是舍不得，首先想到的是：爷爷一定有办法。小约瑟之所以会这样想
2、，我想是来源于爷爷对约瑟的爱，也来源于约瑟对爷爷的信任与依赖。的确如此，爷爷从来没有让小约瑟失望过，总会想出办法做出一件件奇妙的东西，直到小纽扣丢失了。即使这样，又有什么关系呢？约瑟已经感受到爷爷对他深深的爱，情不自禁地拿起笔写下这爱的故事。了不起的爷爷总能想出办法帮着孩子解决难题。作为老师或家长，能否像这位爷爷一样有办法呢？近期，我经常听到有家长向我诉苦说自己的孩子只写老师布置的练字任务，多一个字也不写，还理直气壮的说，老师没有让写。于是，家长先是和风细雨般的劝说，几番下来没有效果之后，就立刻转变成狂风暴雨似的批评，结果孩子眼含热泪极不情愿的开始练字。等孩子睡了，家长也心平气和了，后悔之情则
3、把心里填得满满的。爷爷一定有办法读后感 650 字其实，之所以会出现这种局面，只能说没有办法。如果能静心动脑筋想一想，说不定就会灵光一现，好办法随即出现。你瞧，爷爷拿着旧衣物翻过来翻过去的，不正是在想适合小约瑟使用的办法吗？愿我和家长朋友都能像这位了不起的爷爷一样，每当孩子遇到困难的时候，首先会说：“爸爸妈妈（老师）一定有办法！”大家庭,背心,故事,老鼠,上衣 爷爷一定有办法读后感 我读了爷爷一定有办法这本书，讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的，使人看见了，听见了有一种吃惊不小的感觉。我们也能像爷爷那么能干吗？当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯
4、子。这条奇妙的毯子不但舒服，而且很保暖，还可以把恶魔通通赶跑，不过约瑟渐渐长大了，这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。约瑟说：”爷爷一定会有办法的。“于是他就跑去找爷爷，爷爷一看说这料子还够做就喀吱喀吱缝进缝出很快一件奇妙的外套就做好了。过了不久，约瑟又长大了，奇妙的外套也变得老旧了，妈妈又想把它丢了。可约瑟还去找爷爷，爷爷又用同样的办法把外套变成了背心。接下来爷爷又把背心变成了奇妙的领带，领带又变成了手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣不见了消失了，即使是爷爷也没办法无中生有呀！第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用就写成了一个奇妙精彩的故事。
5、我还很喜欢这本书的图画，下空有小老鼠的家庭，充满生活气息，它们也忙忙碌碌着，用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去很温馨。真是美妙极了！读了这个故事，使我深深感到我的爷爷也是同样爱我，经常给我买我喜欢的东西，从来不骂我，我好幸福，我也爱我的爷爷。还使我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要动动爷爷一定有办法读后感 500 字脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果。爷爷一定有办法读后感 -来源网络，仅供分享学习2/5 最近我读了一本书，书名叫爷爷一定有办法。那里面讲的是约瑟的爷爷把
6、一条旧的毯子做成了衣服。衣服老旧了，约瑟觉得爷爷一定能把它改成更好的东西，就把衣服给了爷爷。爷爷拿到后瞧了一瞧，就把老旧的衣服改成了一件背心。背心旧了，他还是觉得“爷爷一定有办法”，就又把背心拿给了爷爷，爷爷又把背心改成了领带。领带又改成了一块手帕，最后乃至人们一点都没料到的一颗纽扣。每次当爷爷改好的时候，约瑟都觉得爷爷改成的东西很奇妙，因为它看上去和新买的差不多。当爷爷改造布料的时候，他没有想到剩余的布料居然掉到了小老鼠家里。爷爷缝制毯子时，小老鼠们发现了家里有许多漂亮的布料，于是它们把布料全拉下来它们也是智慧非凡，把剩余的布料制作成了窗帘、桌布、衣服、被子等很多东西，最后它们还找到了约瑟丢
7、失的那一枚纽扣。于是老鼠家里变的漂亮起来 爷爷为了节约一次又一次的把这块布料变得越来越小，利用了每次剩余布料的最大价值。我觉得爷爷是个聪明的人，他能一次又一次地把旧的布料变成新东西。老鼠一家也都很聪明，能把这些本来毫无用处的布料，变成它们想要的所有东西。本来我只要是看起来没有用的东西，我就会随手把它扔掉。现在我首先要向约瑟学习，废物扔了前，先仔细想想，它有没有其他用处；其次我要向约瑟的爷爷和小老鼠一家学习，因为他们的智慧把看似没用的东西变得有用了。我跟小约瑟一样，总是很依赖爷爷。我也有一个好爷爷，每天都为我忙前忙后，买菜、做饭、陪我下棋，为我能更好地学习忙碌工作。我爱我的好爷爷！这本书告诉我们
8、，凡事要多动脑筋、想办法，才能充分利用现有的资源，变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西，因此我喜欢爷爷一定有办法这本书。爷爷一定有办法读后感 读幼儿园大班的时候，妈妈给我讲图画书爷爷一定有办法，那时候我就认识了小朋友约瑟，和他的白胡子爷爷。约瑟的爷爷很能干，他在约瑟刚出生的时候，给他缝了一条奇妙的毯子。这条毯子既舒服又保暖，还可以把噩梦赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子变得老旧了，爷爷用针缝进缝出，把它”变“成了奇妙的外套；后来，爷爷缝进缝出，把老旧的外套”变“成了一条奇妙的背心；把老旧的背心”变“成了奇妙的领带；把老旧的领带”变“成了奇妙的手帕；把老旧的手帕”变“成了一颗奇妙的纽扣 我
9、觉得老爷爷好厉害啊，他就像一位魔术师。约瑟好幸福啊，有一位魔术师爷爷。我说：”如果我的爷爷也这么神奇，那该多好啊！“爸爸笑着说：”你爷爷也是一位魔术师啊！“爸爸骗我！谁都知道，我的爷爷是种田的农民。今年暑假，我又读了爷爷一定有办法这本书。我发现老爷爷不光能干，还很爱约瑟，他把爱藏在毯子里，藏在外套里，藏在背心里，藏在领带里，藏在手帕里，藏在纽扣里他是一位爱的魔术师。我的爷爷是农民，他不会缝衣服，但他也是魔术师。他对我的爱藏在大地妈妈的怀抱里。春天，爷爷给我们送来绿油油的香菇菜，圆滚滚的土豆 夏天，爷爷给我们送来红彤彤的西红柿，紫滢滢的茄子，香甜可口的白银瓜 秋天，爷爷给我们送来金灿灿的稻谷，酸
10、酸甜甜的柚子 冬天，爷爷给我们送来有营养的花菜，风干的落花生 我也要做一位魔术师，爱的魔术师，我把爱藏在凉拌番茄里，让下班回家的爸妈品尝我做的菜；我把藏在手指间，给劳累了一天的爷爷奶奶捶捶背；我把爱藏在积攒的零花钱里，帮助灾区的小朋友 爷爷一定有办法读后感 在繁华的都市里，在清贫的乡村里，每天都产生着一种慢性杀手垃圾。人们用了各种方法消灭它，却使他变成一个威力强大的慢性杀手。变废为宝，这方法越来越多人接受。有一篇文章就是写变废为宝的故事的爷爷一定有办法：妈妈给约瑟买了一条蓝毯子，但随着约瑟一天天长大，毯子逐渐地小了、旧了。妈妈想把毯子扔掉，可毯子却被约瑟给了爷爷“改装”。通过爷爷不断地裁剪，毯
11、子变成了外套等衣物，直到约瑟把纽扣弄掉了。假如所有人像约瑟爷爷那样学会变废为宝的话可多好。想想现在处理垃圾的办法，都对环境有害。在师生共读的过程中引导着孩子们说说这是一个什么样的家庭你喜欢这个爷爷吗为什么孩子们说得非常精彩有一个孩子还说办法总比困难多爷爷的办法真是多当然孩子们也感悟到这是一个充满爱的大家庭当然包括每幅图下面的老鼠毛毯上衣背心丢时小约瑟总是舍不得首先想到的是爷爷一定有办法小约瑟之所以会这样想我想是来源于爷爷对约瑟的爱也来源于约瑟对爷爷的信任与依赖的确如此爷爷从来没有让小约瑟失望过总会想出办法做出一件件奇妙的东西直不起的爷爷总能想出办法帮着孩子解决难题作为老师或家长能否像这位爷爷一
12、样有办法呢近期我经常听到有家长向我诉苦说自己的孩子只写老师布置的练字任务多一个字也不写还理直气壮的说老师没有让写于是家长先是和风细雨般-来源网络，仅供分享学习3/5 但如果把垃圾变废为宝的话，不仅可以降低垃圾的产量，还可以节省金钱呢。甚至，废物做的艺术品，还可以帮你大赚一把呢！但这种资源很少人利用，更多的是制造垃圾的人！每天城市平均产生垃圾上千吨！一年算起来，一个市足足产生 365000 吨垃圾，何况是中国如此之多的城市！让我来简单分析一下常见垃圾处理法的害处：垃圾填埋法使用的是垃圾降解的原理，但塑料降解起来要花上上百年的时间，金属要几年到十几年，尼龙要十几年，烟头和纸要几年。而且部分垃圾降解
13、后会分解出有毒物质，导致土壤肥料丧失，无法种植植物，慢慢地扼杀地球。垃圾填埋法呢？塑料等物质遭焚烧后会散发出有毒的气体，对焚烧厂附近的居民造成极大伤害，大大增加了他们或肺癌等肺部疾病的风险，对周边的动物和植物造成威胁。为了降低这些毒的散发，我们最好用变废为宝的方法，甚至取纳其他物品，以降低垃圾的产生。但是变什么“废”为什么“宝”呢？我给你举几个例子：那些大大小小的瓶瓶罐罐，喝了后不可以变成水壶吗？那些喝完的有瓶盖的玻璃瓶，不可以用来装自酿的酒、小吃吗？那些纸尿布，难道不能换用布做的尿布吗？还有这不是很多吗？我们只要按方法做，连“泥山”也会变成“金矿”。爷爷一定有办法读后感 我读了一本书，名字是
14、爷爷一定有办法。故事讲的是：我刚出生的时候，爷爷为我缝了一床被子。这床被子很神奇，它能赶走噩梦。我渐渐长大，这床被子也渐渐变老变旧了。妈妈对我说：”你看看这床被子，变的又老又旧，该仍掉了。“。我说：”不，爷爷一定有办法。“。我跑回家里找爷爷。爷爷就拿起针来缝了又缝，爷爷又对我说：”这床被子还可以做成一块能包石头的手帕。“。我就带着这块手帕，出去高高兴兴的玩，用这块手帕包石子。有一天，妈妈对我说：”你看看，这条手帕变的又老又旧，该扔掉了。“。我说：”不，爷爷一定有办法。“。我跑回家里找爷爷。爷爷拿起针缝了又缝，爷爷说：”这块手帕还能做成一条领带。“。我高高兴兴的带着这条领带出去玩儿。有一天妈妈对
15、我说：”你看看这条领带，又老又旧，该扔掉了。“。我说：”不，爷爷一定有办法。“。我跑回家里找爷爷，爷爷拿起针缝了又缝缝了又缝，爷爷说：”这条领带还可以做成一颗纽扣。“。我把它缝在背带裤上，高高兴兴的出去玩儿。可是过了一会儿，妈妈对我说：”你的纽扣怎么不见了？“。我找了又找，找了又找，就是找不到纽扣。我跑回家里找爷爷，爷爷对我说：”我已经无法再缝了，因为纽扣已经找不到了。“。第二天，我去学校，我说：”那颗纽扣还可以做成一个故事。“读完后，我觉得：不是旧的东西就不能回收利用，其实那些旧东西看上去已经破了，好像不能再用了，但是只要你多想想办法，一定能够把它做成又新又好的东西。我以后要向爷爷学习，会多
16、想办法，不再随便扔掉用过的东西，争取能够再利用起来。爷爷一定有办法读后感张君艳 寒假在家跟侄子一起读了绘本爷爷一定有办法。这本书是全国优秀幼儿读物评选委员会推荐的优秀读物，作者是菲比吉尔曼。封面上爷爷穿着黑色的风衣，面带微笑的领着约瑟的手走在乡间的小路上。小约瑟抬头看着蓝蓝的天空，很开心。伴随着漂亮的画面，我们很快就读完了此书，发现它不但画面漂亮，而且构思精巧。这本书描写了在一个犹太人的小村庄里，约瑟的爷爷能够修补任何东西。他将一条破旧的没有用处的毯子，做成外套；将没有用处的外套，做成背心；将没有用处的背心，做成领带；将没有用处的领带，做成手帕；将没有用处的手帕，做成纽扣！真是了不起。最后爷爷
17、又教小约瑟把从毯子到手帕的经过写成了一个奇妙的故事。小时候会梦想着自己能坐在格林童话中所描述的那种神奇的毯子上，甚至是骑在扫帚上在天空中自由穿梭！今天看到的是一块我们生活中普通的毯子，一件盖在小约瑟身上的毯子，但那是凝聚着爷爷的智慧和对小约瑟的爱心的毯子。在小约瑟的心中，爷爷永远是温暖、智慧、灵巧、可依赖的。所以小约瑟在生活中还有什么好害怕的呢？毯子从一开始就凝结着爷爷对约瑟的爱，是他和爷爷亲情的感情联结物。最出人意料的是结局，结局给了我们最后的惊诧和喜悦。我们看到小约瑟长大了，毯子却越变越小，然而这份爱在约瑟心中却越长越大，越来越清晰，爷爷的爱和生活的智慧已融在他的成长里，小约瑟也学会了爷爷
18、的“把生活中的困难”变成爱的美好，把纽扣的丢失变成了“奇妙的故事”！这是一个伴着爱成长的故事。这本书给我的启发也很多。主要是在养育方法上。平常生活中，我们或许更多满足于让孩子吃饱在师生共读的过程中引导着孩子们说说这是一个什么样的家庭你喜欢这个爷爷吗为什么孩子们说得非常精彩有一个孩子还说办法总比困难多爷爷的办法真是多当然孩子们也感悟到这是一个充满爱的大家庭当然包括每幅图下面的老鼠毛毯上衣背心丢时小约瑟总是舍不得首先想到的是爷爷一定有办法小约瑟之所以会这样想我想是来源于爷爷对约瑟的爱也来源于约瑟对爷爷的信任与依赖的确如此爷爷从来没有让小约瑟失望过总会想出办法做出一件件奇妙的东西直不起的爷爷总能想出
19、办法帮着孩子解决难题作为老师或家长能否像这位爷爷一样有办法呢近期我经常听到有家长向我诉苦说自己的孩子只写老师布置的练字任务多一个字也不写还理直气壮的说老师没有让写于是家长先是和风细雨般-来源网络，仅供分享学习4/5 穿暖，忽略孩子的心理需求，特别是忽略了孩子的生理、心理、智力、语言等各方面进步最迅速的时期。有时候把自己对子女的种种的爱视为“恩”约束子女的行为，让子女听我们的安排。但我们又取得了多少效果呢？子女能及时地把感恩升华为一种责任吗？我们的最好的爱应是能伴随着子女健康成长的爱，是让她在成长的过程中学会把生活中的困难变成爱的美好，是把爱和生活的智慧融在她的成长里。爷爷一定有办法读后感桑川皓
20、 今天我和皓皓一起翻阅了爷爷一定有办法这本经典的绘本书，爷爷一定有办法这本书虽然讲的是一个平凡的故事：爷爷想尽一切办法为孙子约瑟一次又一次修改物品（毯子外套背心领带扣子），但字里行间无不体现了那份朴素的、平凡的、深沉的、持久的爱。这种爱是实实在在的，就如同我们的唐诗：”慈母手中线，游子身上衣“中所表达的一样。在缝缝补补、裁裁剪剪当中，人类的情感在无声息地温暖地传递着。爷爷无尽的关怀和爱护，一针一线地缝入了约瑟的成长当中，乃至当有形的物件全部彻底地消失以后，留存下的记忆却是永远地挥之不去。我在阅读此书的时候的的确确能感受到这种强烈的情感，每次当妈妈要扔掉约瑟的东西时，约瑟总是坚定而且骄傲地说：”
21、爷爷一定有办法。“我也总是被他那稚嫩的语气和倔强的表情所打动，一次次地加剧，一次次地强烈。而当纽扣丢掉，约瑟慌张激动地去找爷爷，爷爷也没有办法时，我的心不禁被高高悬起，神经变得紧张起来；直到读到那个奇妙的结尾的时候，才如释重负，松了一口气。而被浓浓的感情所拨动的心弦竟是久久不能平静下来 书里最妙的是时不时出现在画面下端的小老鼠们：它们看似与故事毫不相干，它们也是个大家庭，它们也吃饭、睡觉、做家务、讲故事、走亲戚这个至多仅占画面六分之一的小小世界，正是孩子们最感惊讶、最为关注之处，而同时又最易为我们所忽略。我想，这一定是此书的图文创作者专门绕开大人，为小读者设计的。爷爷一定有办法真的是一本很棒的
22、绘本书！爷爷一定有办法读后感韩会阳 读了爷爷一定办法这本书让我们大家知道了老人们到底有多爱孩子，不用说大家也都知道，但往往人们一谈到老人就只能说出溺爱这个字眼。读了这本书，你会知道老人们对孩子的爱，不仅只有溺爱，在无形中老人们也在教会孩子一个用心的道理。故事从一条蓝色的奇妙的布开始了一个故事，故事中的小约瑟有一个很棒的爷爷，在他出生的时候给他用一块蓝色的布做了一条奇妙的毯子，可是约瑟渐渐长大了，毯子旧了，妈妈劝约瑟把它丢了，约瑟却说“爷爷一定有办法”于是爷爷将毯子改成了外套后来又把外套改成了背心又把背心改成了领带又把领带改成了手绢最后将手绢改成了一颗奇妙的纽扣最后纽扣不见了，这次爷爷真的没有办
23、法，最后笑约瑟也学着爷爷的样子，说“嗯这些材料还够”当我翻开最后一页的时候，看到的是“写成一个奇妙的故事”真好！虽然是结尾，但就像是故事的开始一样让人回味。其实孩子有老人的关心绝对没有坏处，老人的爱看似平淡无奇，但却是孩子最依赖的，故事中的爷爷用平常的布，做出了平常的衣服，再用平常的衣服变成了各种东西，看似平常的东西只要用心，用爱就能变成不一样的东西，在这个故事中孩子所学会了不仅是“爷爷一定有办法”更多的是“我也一定有办法”，这种潜移默化的教育是谁也无法取代和磨灭的！最让人回味和思考的，不仅是一家人，几代人的亲情，还有就是在小约瑟爷爷奶奶家屋子下面的小老鼠一家，不管爷爷将布料改成什么剩下的布料
24、都会成为小老鼠一家的大收获，它们把剩下的布料也做成了毯子、外套、背心甚至桌布、窗帘、裙子、被子等等等等全书用奇妙的蓝色布料作为环衬，上面是图画，中间是简单并重复的文字，有意思的是在每页书的下面都是小老鼠一家的画面，虽然没有一句文字，但平平常常的小老鼠一家，也一定有办法将自己的生活过得很幸福。这简单的小幸福，不是伸手就来，但你也一定有办法就像爷爷一定有办法一样，让自己和身边的人过得很幸福 爷爷一定有办法读后感冯鑫玥 今天我跟爸爸在家一起阅读了爷爷一定有办法这本书，书中讲述了一段充满温情的故事，故的情节是这样的：在约瑟还很小的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子，但随着小约瑟渐渐地长大，这条奇妙的毯子
25、变旧了，妈妈就想把这条毯子扔掉，但小约瑟不舍的，觉得”爷爷一定有办法“，果在师生共读的过程中引导着孩子们说说这是一个什么样的家庭你喜欢这个爷爷吗为什么孩子们说得非常精彩有一个孩子还说办法总比困难多爷爷的办法真是多当然孩子们也感悟到这是一个充满爱的大家庭当然包括每幅图下面的老鼠毛毯上衣背心丢时小约瑟总是舍不得首先想到的是爷爷一定有办法小约瑟之所以会这样想我想是来源于爷爷对约瑟的爱也来源于约瑟对爷爷的信任与依赖的确如此爷爷从来没有让小约瑟失望过总会想出办法做出一件件奇妙的东西直不起的爷爷总能想出办法帮着孩子解决难题作为老师或家长能否像这位爷爷一样有办法呢近期我经常听到有家长向我诉苦说自己的孩子只写
26、老师布置的练字任务多一个字也不写还理直气壮的说老师没有让写于是家长先是和风细雨般-来源网络，仅供分享学习5/5 然，爷爷用这条旧毯子给约瑟做了一件奇妙的外套；随着小约瑟渐渐地长大，奇妙的外套又变旧了，妈妈就想把它给扔掉，但约瑟说”爷爷一定有办法“，爷爷又用这件旧外套给约瑟做了一件其妙的背心；后来，奇妙的背心又旧了，妈妈又想扔掉，可约瑟还是觉得”爷爷一定有办法“，爷爷又把这条旧的背心做成一条其妙的领带；奇妙的领带变旧了，爷爷又把领带变成变成一块其妙的手帕；手帕变旧了，爷爷又把它变成一粒其妙的纽扣，总之，爷爷每次都会有办法！最后，其妙的纽扣不见了，爷爷也没有办法了，但聪明的约瑟已经上学了，就把这些
27、写成了一个奇妙的故事！通过这个故事，我体会到爷爷对约瑟这份慈祥的、深深的爱，其实我也是无时无刻不在享受着这种幸福！通过这个故事，我还体会到在日常生活中要养成勤节俭节约，不铺张浪费的好习惯，不管是什么东西，都要让它物尽其用，让它发挥出最大的价值，绝不随便丢弃！通过这个故事，我还体会到，平时一定要养成多动脑，多动手的好习惯，并将这些好的习惯运用到学习中去，只有这样，才会取得好的成绩！爷爷一定有办法读后感 一个戴眼镜的老爷爷，一个穿着蓝衣服的小男孩，这本书的封面深深吸引了我，我自已一看原来是爷爷一定有办法。这本书的内容是：当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了条奇妙的毯子，毯子又舒服又保暖，还可以把恶梦
28、通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了，有一天妈妈对他说：约瑟看看你的毯子，又破又旧，好难看真该把它丢了。约瑟说：爷爷一定有办法，爷爷拿起毯子，看了看，用毯子坐了一件奇妙的外套，约瑟穿上这件奇妙的外套开心的出去玩了。约瑟渐渐长大，外套缩水了，变小了。爷爷看了看，用外套做了一套奇妙的背心。约瑟又长大了，它的背心沾了胶，又粘着颜料。爷爷看了看，用他做了一条奇妙的领带，不过约瑟长大了，领带沾了汤，脏了一大块。爷爷看了看，用领带做了一块奇妙的手帕。约瑟又长大了，手帕用的破破烂烂斑斑点点。爷爷看了看，爷爷又用手帕做了一颗奇妙的纽扣，约瑟把扣子装在他的吊带上，一天，约瑟的扣子不见了。约瑟找
29、了所有的地方，都是找不到纽扣，第二天，约瑟去上学，在纸上刷刷的写着，说：这块料子还够写成一个奇妙的故事。读完这个故事，爷爷用自己的巧手，普普通通的蓝料子，做成毯子、外套、背心、领带、手帕、纽扣。爷爷太厉害了。我们干事的时候，都要像约瑟的爷爷一样，发挥自己的想象力，心想事成。爷爷一定有办法读后感胡心妍 今天晚上，我和爸爸妈妈一起看了老师推荐的图画书 爷爷一定有办法。我觉得这本书很好看，因为不仅有漂亮的图画，有文字，下面还有一幅幅老鼠家庭的图画。故事讲一个老爷爷最先为毛毛头约瑟缝制了一条神奇的毯子，这条毯子陪伴约瑟度过了最初的摇床时光。等约瑟慢慢长大，毯子也变得老旧了。爷爷变魔术般的将毯子改成了外
30、套。约瑟又长大了，要上学了，外套也变得又脏又旧。爷爷又将外套改成了背心，约瑟穿着这件背心去上学。背心又变得老旧了，爷爷将它缝制成了一条领带，于是约瑟每个礼拜五都戴着这条领带去看望爷爷奶奶。约瑟又长大了，领带变得又脏又旧，还变形了，约瑟的妈妈说要把它丢了。约瑟说：”爷爷一定又办法“，爷爷又将领带改成了一块手帕，约瑟高兴的带着这块手帕去包裹他捡来的小石头。约瑟又长高了，手帕也变得老旧了，这次爷爷将它改成了一粒纽扣，装在了约瑟的吊带裤上。最后有一天，妈妈发现纽扣不见了，约瑟和爸爸妈妈爷爷奶奶都没有找到，他们难过极了。但是，聪明的约瑟第二天上学的时候，用纸笔将它写成了一个奇妙的故事。在师生共读的过程中引导着孩子们说说这是一个什么样的家庭你喜欢这个爷爷吗为什么孩子们说得非常精彩有一个孩子还说办法总比困难多爷爷的办法真是多当然孩子们也感悟到这是一个充满爱的大家庭当然包括每幅图下面的老鼠毛毯上衣背心丢时小约瑟总是舍不得首先想到的是爷爷一定有办法小约瑟之所以会这样想我想是来源于爷爷对约瑟的爱也来源于约瑟对爷爷的信任与依赖的确如此爷爷从来没有让小约瑟失望过总会想出办法做出一件件奇妙的东西直不起的爷爷总能想出办法帮着孩子解决难题作为老师或家长能否像这位爷爷一样有办法呢近期我经常听到有家长向我诉苦说自己的孩子只写老师布置的练字任务多一个字也不写还理直气壮的说老师没有让写于是家长先是和风细雨般