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1、学习必备 欢迎下载 沪科版八年级物理第十章机械与人单元测试（卷）一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1下图中，属于费力杠杆的是：A开啤酒瓶盖的开瓶器 B剥核桃壳的核桃钳 C钩鱼者手中的鱼杆 D撬钉子的钉锤 2均匀木条 AOB，形状如图 2 所示，已知 AOBO，在 O 点系一线悬挂起来，使 AO 段处于水平后放手，放手后木条将：AA 端下沉 BB 端下沉 C保持原状不变 D条件不足，无法判断 3学校国旗的旗杆下有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是：A这是一个定滑轮，可改变力的方向 B这是一个定滑轮，可省力 C这是一个动
2、滑轮，可改变力的方向 D这是一个动滑轮，可省力 4下列现象中，力没有对物体做功的是：A用力将铅球掷出 B将书包背上楼 C骑自行车匀速前进 D人提着水桶在水平路面上行走 5用滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉下了m 时物体升高了 0.5m，物体的质量为 20Kg，若不计动滑轮重力和摩擦阻力，则拉动绳子的力应为：5N 40N 49N 98N 6如图 3 所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡。在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是：A两边都减少一个钩码 B 两边的钩码下各加挂一个相同的钩码 C 左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移
3、一格 D 右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格 7以下事例中，重力做功的是：A冰球在水平的冰面上滚动 B皮划艇在平静水面快速滑行 C跳水运动员下落 D举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 A B O 图 2 图 3 A B 图 1 C D 学习必备 欢迎下载 8在 20XX年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在 1min 内跳了 120 次，每次跳离地面的高度为 5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近：A5W B50W C500W D5000W 9用图 4 所示的滑轮组提升重物时，重 800N的物体在 10s 内匀速上升了lm。已知拉绳子的力 F为 500N
4、，则提升重物的过程中:A绳子自由端被拉下 3 m B做的有用功是 800 J C拉力 F的功率是 80 W D滑轮组的机械效率是 60 10小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处动能和重力势能的转化正确的是：A 动能增大，重力势能增大 B动能减小，重力势能增大 C动能不变，重力势能增大 D动能不变，重力势能不变 11关于简单机械下列说法中正确的是：A定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向 B使用滑轮组不仅省力而且省功 C做功越多的机械，其机械效率就越高 D功率越大的机械，做功就越快 12小文同学采用如图 5 所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是：A甲种方法克服
5、重力做功多 B乙种方法更省力 C两种方法机械效率相等 D两种情况下，货物机械能都增加 二、填空题 13 杠杆分省力杠杆、费力杠杆和_杠杆。赛艇的浆可以看成一个_杠杆；开汽水瓶盖的起子可看成一个_杠杆。14小明用 20N的水平推力使重力为 200N的自行车在水平路面上匀速前进 3 m，则小明对自行车做功为_J，重力做功为_J。15如图 6 所示，用 F10N的拉力拉重 200N的物体 A在水 平面上匀速运动，不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦，则物体 A 与水平面间的摩擦力大小为_N。16小刚用力将一桶水从井里提上来，他对_做的功是有用功，他对_做的功是额外功。如果要提高做功效率，应该_。17一架我
6、国自行研制的歼-8战斗机的质量为 15103kg，发动机用 8104N的推力使飞机在 10s 内前进 5000m，则飞机受到的重力为_N，这段时间内飞机的平均速度为_m/s，推力的功率为_W。18图 7 是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与_有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的_小。图 7 图 6 图 4 甲 乙 图 5 酒瓶盖的开瓶器剥核桃壳的核桃钳钩鱼者手中的鱼杆撬钉子的钉锤图均匀木条形状如图所示已知在点系一线悬挂起来使段处于水平后放手放手后木条将端下沉
7、端下沉图保持原状不变条件不足无法判断学校国旗的旗杆下有一个滑轮升是一个动滑轮可改变力的方向这是一个动滑轮可省力下列现象中力没有对物体做功的是用力将铅球掷出将书包背上楼骑自行车匀速前进人提着水桶在水平路面上行走用滑轮组提升物体当绳子自由端被拉下了时物体升高了物体的质量杠杆两边所挂的每一个钩码均相同杠杆在水平位置平衡在下列情况下杠杆仍在水平位置保持平衡的是两边都减少一个钩码两边的钩码下各加挂一个相同的钩码左边钩码向右移一格右边钩码同时向左移一格右边钩码下加挂一个相同的学习必备 欢迎下载 19下列现象中，属于动能转化为势能的是_；属于势能转化为动能的是_。上抛过程中的石子 射出去的箭在下落的过程中
8、风吹帆船向前行驶 下落的瀑布 发条玩具汽车在平地上运动 公共汽车沿斜坡匀速行驶 三、实验探究题 20小强在探究“杠杆的平衡条件”时：（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡；（2）右表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为_的一组数据是错误的。经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为_m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是_。实验序号 动力 F1N 动力臂 L1m 阻力 F2N 阻力臂 L2m 1 2 03 l 04 2 1 04 2 02 21图 8 甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由
9、静止滚下，碰到同一木块上。图 8 乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系。（2）甲实验是钢球通过被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动。（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系？。22在“测滑轮组机械效率”的
10、实验中，小强按正确方法操作，图 9 是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)2 0.05 0.4 0.15（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为_J，人做的总功为_J。甲 乙 图 8 酒瓶盖的开瓶器剥核桃壳的核桃钳钩鱼者手中的鱼杆撬钉子的钉锤图均匀木条形状如图所示已知在点系一线悬挂起来使段处于水平后放手放手后木条将端下沉端下沉图保持原状不变条件不足无法判断学校国旗的旗杆下有一个滑轮升是一个动滑轮可改变力的方向这是一个动滑轮可省力下列现象中力没有对物体做功的是用力将铅球掷出将书包背上楼骑自行车匀速前进人提着
11、水桶在水平路面上行走用滑轮组提升物体当绳子自由端被拉下了时物体升高了物体的质量杠杆两边所挂的每一个钩码均相同杠杆在水平位置平衡在下列情况下杠杆仍在水平位置保持平衡的是两边都减少一个钩码两边的钩码下各加挂一个相同的钩码左边钩码向右移一格右边钩码同时向左移一格右边钩码下加挂一个相同的学习必备 欢迎下载（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是_；结合测力计放大图，可知小强的错误是_ _。（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该_。四、综合应用题 23解放牌卡车在平直的公路上匀速行驶 8s，通过的路程是 120m，若此时卡车发动机的牵引力大约 4000N，则在这段时间内：（1）卡车行驶的速
12、度是多少？（2）发动机所做的功大约是多少？（3）发动机的功率又是多少？24一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用图 10 所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力 F是 1104N，汽车沿水平方向匀速移动了 4m，滑轮组的机械效率为 80%。求：（1）拉力 F做的总功。（2）有用功为多大？图 10 图 9 酒瓶盖的开瓶器剥核桃壳的核桃钳钩鱼者手中的鱼杆撬钉子的钉锤图均匀木条形状如图所示已知在点系一线悬挂起来使段处于水平后放手放手后木条将端下沉端下沉图保持原状不变条件不足无法判断学校国旗的旗杆下有一个滑轮升是一个动滑轮可改变力的方向这是一个动滑轮可省力下列现象中力没有对物体做功的是用力将铅球掷出将
13、书包背上楼骑自行车匀速前进人提着水桶在水平路面上行走用滑轮组提升物体当绳子自由端被拉下了时物体升高了物体的质量杠杆两边所挂的每一个钩码均相同杠杆在水平位置平衡在下列情况下杠杆仍在水平位置保持平衡的是两边都减少一个钩码两边的钩码下各加挂一个相同的钩码左边钩码向右移一格右边钩码同时向左移一格右边钩码下加挂一个相同的学习必备 欢迎下载 八年级物理第九章单元检测题 一、1C 2A 3A 4D 5C 6D 7C 8B 9B 10B 11D 12D 二、13、等臂；费力；省力 14、60；0 15、5 16、水；水桶；减小水桶重力 17、147104；500；4107 18、橡皮筋的长度；速度 19、；三
14、、20、3（1）水平（2）1；0.6（3）F1L1F2L2 21、（1）速度；摩擦力（2）距离；不受外力作用 （3）让不同质量的钢球从同一高度滚下，观察木块被推动的情况 22、（1）0.1；0.06 （2）有用功大于总功；测力计的示数读错 （3）83.3%四、23、（1）15m/s（2）4.8 105J（3）6104W 24、1.2 105J；9.6 104J 酒瓶盖的开瓶器剥核桃壳的核桃钳钩鱼者手中的鱼杆撬钉子的钉锤图均匀木条形状如图所示已知在点系一线悬挂起来使段处于水平后放手放手后木条将端下沉端下沉图保持原状不变条件不足无法判断学校国旗的旗杆下有一个滑轮升是一个动滑轮可改变力的方向这是一个动滑轮可省力下列现象中力没有对物体做功的是用力将铅球掷出将书包背上楼骑自行车匀速前进人提着水桶在水平路面上行走用滑轮组提升物体当绳子自由端被拉下了时物体升高了物体的质量杠杆两边所挂的每一个钩码均相同杠杆在水平位置平衡在下列情况下杠杆仍在水平位置保持平衡的是两边都减少一个钩码两边的钩码下各加挂一个相同的钩码左边钩码向右移一格右边钩码同时向左移一格右边钩码下加挂一个相同的