《八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题中学教育试题_中学教育-试题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题中学教育试题_中学教育-试题.pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中精品资料 欢迎下载 第八章运动和力 班别 姓名 分数 一、单项选择题(每小题 3 分,共 36 分)1、下列说法正确的是()A、汽车紧急刹车时,车上的乘客由于失去惯性身体会向前倒;B、若物体不受力的作用,它必然静止;C、力可以改变物体运动状态;D、只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变。2 人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害 下列属于防止惯性带来危害的是()A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门 C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑 3如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()4.如图,物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是().物
2、体所受拉力和重力是一对平衡力.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 5.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上().受到向前的摩擦力.受到向后的摩擦力 .受到汽车对它的牵引力.不受力 6下列说法正确的是()A静止的物体,如果突然受到一个推力的作用,它的运动状态一定发生改变 B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力 C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力 D做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力
3、,则该物体一定不再做直线运动 7力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A向前划船时,要用桨向后拨水 B人向前跑步时,要向后下方磴地 C火箭起飞时,要向下方喷气 D投铅球时,手要向前用力 8.以下几种关于摩擦力利弊的说法中,正确的是()A.B.皮带传动中,皮带与 C.D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的.9.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是()A.砂粒比黄豆密度大 B.砂粒比黄豆体积小,不易滚下 C.砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大 初中精品资料 欢迎下载 10、中华人民共
4、和国道路交通安全法规定:坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带,这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害()A汽车车速太慢 B汽车紧急刹车 C汽车缓慢启动 D汽车突然加速 11.用手握住酱油瓶,瓶子没有下滑,是因为()A.B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.D.12如图 7.2-5所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()二、填空题(每空 1 分,共 24 分)13、建筑工人在砌砖时常常铅垂线确定竖直方向,这是根据 的原理。14、物体所受的重力跟它的质量成 ,它们之间的关系可写成公式 。一个中学生的质量大约是 ,他所受重力大约是 。15、用桨向后划水,船却向前走。这一现象说明
5、了_。16.出膛的炮弹能继续向前是因为 ,炮弹逐渐改变方向落向地面是因为 ,在草地上滚动的足球越滚越慢是因为 。17.如图所示的实验中,在小车上竖放一木块:当突然向右拉动小车时,木块向_倾倒。当向右匀速运动的小车撞到前面障碍物B 突然停下来时,木块向_倾倒。(填“左”或“右”)18.当马拉着载有 1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是 500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是_N,方向是_;若雪橇上的货物卸下了 500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_(填“增大”、“减小”、“不变”)19.如图甲所示,完全相同的木块 A和 B叠放在水平桌面上
6、,在 12N的水平拉力 F1作用下,A、B 一起作匀速直线运动,此时木块 B 所受的摩擦力为 N;若将 A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力 F2推 A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力 F2 N。20装满沙的箱子总重为 200N,在 30N的水平拉力 F的作用下箱子没动,箱子受到地面的摩擦力为 N,在 50N的水平拉力 F的作用下沿地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力为 N,当拉力增大到 70N时,箱子受到地面的摩擦力为 N,此时箱子 (填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动。21、陆永是奥运会举重冠军,假设他用 2000 N 的力把重 l960 N 的杠铃举过头顶,杠铃被举高过图
7、 7.2-5 及社会发展的密切关系认识化学的价值初步理解物理变化和化学变化的概念及其本质区别并会判断一些易分辨典型的物理变化和化学变化了解物理性质和化学性质的概念能正确分辨物质的这两种性质并能正确分辨物质的性质和变化规律的科学研究自然界已存在的物质及其变化创造自然界不存在的新物质保护环境开辟绿色化学绿色化学又称为环境友好化学绿色化学的主要特点充分利用资源和能源采用无毒无害的原料在无毒无害的条件下进行反应以减少废物向会发展中起着重要的作用请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是开发新的能源合成新的物质空间形式和数量关系防治环境污染解析化学研究的对是物质的组成结构性质以及变化规律开发新能源
8、应在了解物质性质的基初中精品资料 欢迎下载 程中受到的两个力_(填“是”或“不是”)平衡力。这两个力的共同作用效果是改变了杠铃的_。22、跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力 重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力 重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)三、作图题(共 10 分)(g 取 10N/kg)23如图 11,质量 2kg 的物体在 15N 的水平拉力作用下向右匀速运动画出该物体受力示意图 24在图 12 中画出小球的受力示意图。(提示:小球受三个力)25如图 13 是大型超市内常见的自动电梯,它能方便快捷地运输顾客和货物上
9、下楼,图中货物A 放在自动上行的电梯上,请画出 A 所受的重力和电梯所受的压力的示意图。四、计算题(共 9 分)26、一个重为 2 N的杯子,质量是多大?如果在此杯中装入 500ml 的水,水和杯所受的总重力是多大?(g 取 10N/kg)四、综合题、实验题(每空 1 分,共 21 分)27.许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体具有惯性有关的,为了减少此类事故的再次发生,在公路交通管理中有许多要求和措施,就你所知,填写出任意两条:_ _ 28、观察一辆自行车,在它行驶时,有些地方的摩擦是有益的,有些地方的摩擦是有害的分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例,并说明增大和减小摩擦的方法“
10、有益”摩擦:_,增大摩擦的方法_ _;“有害”摩擦:_,减小摩擦的方法_ _ 29.如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的图 12 图 11 及社会发展的密切关系认识化学的价值初步理解物理变化和化学变化的概念及其本质区别并会判断一些易分辨典型的物理变化和化学变化了解物理性质和化学性质的概念能正确分辨物质的这两种性质并能正确分辨物质的性质和变化规律的科学研究自然界已存在的物质及其变化创造自然界不存在的新物质保护环境开辟绿色化学绿色化学又称为环境友好化学绿色化学的主要特点充分利用资源和能源采用无毒无害的原料在
11、无毒无害的条件下进行反应以减少废物向会发展中起着重要的作用请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是开发新的能源合成新的物质空间形式和数量关系防治环境污染解析化学研究的对是物质的组成结构性质以及变化规律开发新能源应在了解物质性质的基初中精品资料 欢迎下载 速度,采取的措施是:;(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有 个。(3)_表面最粗糙,小车在 表面上滑行的距离最远;(4)从这个实验中得出的结论是:水平面越光滑,运动的小车所受的阻力越 ,小车运动的距离越 。推理:如果运动的小车不受阻力,它将 。30、在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实
12、验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,是通过调整_ 来改变 F1和 F2的大小。(3)保持 F1与 F2相等,用手将小车扭转到图中的位置,松手后,小车将无法在此位置静止。实验中 设 计 这 一 步 骤 的 目 的 是 为 了 探 究 二 力 平 衡 时,两 个 力 必 须 满 足 哪 个 条 件?_。31在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关 C.与接触面大小有关 为了验证以上猜想是否正确,小刚的同学利用如图 7.2-17所示装置及有关器材进行实验,实
13、验数据如下:序号 实验条件 测力计示数/N 长方体木块的放置 水平面情况 压力情况 1 平放 木板 木块上不放砝码 1.6 2 平放 木板 木块上放一个砝码 2.4 3 平放 木板 木块上放两个砝码 3.2 4 侧放 木板 木块上放两个砝码 3.2 5 竖放 木板 木块上放两个砝码 3.2 6 平放 木板上铺棉布 木块上不放砝码 2.4 7 平放 木板上铺毛巾 木块上不放砝码 4.0(1)为了准确地测量出木块所受摩擦力大小,木块应该在水平面上做 运动。(2)由序号为 1、2、3 的三次实验,可以验证猜想 (填字母)(2)要验证猜想 B,应选取序号为 的三次实验。(2)要验证猜想 C,应选取序号
14、为 的三次实验。(3)结论:滑动摩擦力大小与 有关。图 7.2-17 及社会发展的密切关系认识化学的价值初步理解物理变化和化学变化的概念及其本质区别并会判断一些易分辨典型的物理变化和化学变化了解物理性质和化学性质的概念能正确分辨物质的这两种性质并能正确分辨物质的性质和变化规律的科学研究自然界已存在的物质及其变化创造自然界不存在的新物质保护环境开辟绿色化学绿色化学又称为环境友好化学绿色化学的主要特点充分利用资源和能源采用无毒无害的原料在无毒无害的条件下进行反应以减少废物向会发展中起着重要的作用请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是开发新的能源合成新的物质空间形式和数量关系防治环境污染解析化学研究的对是物质的组成结构性质以及变化规律开发新能源应在了解物质性质的基