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1、学习必备 欢迎下载 课题 二力平衡 执教 教学 目标 1掌握二力平衡条件 2会用二力平衡条件解决简单问题。重点 二力平衡条件 难点 会用二力平衡条件解决简单问题 教具 演示 滑轮、钩码、细绳等 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 教学过程设计 一复习提问 1、牛顿第一定律内容？2、什么叫惯性？怎样解释惯性现象？二新课教学 1 力的平衡 -物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。（1）学生举例：你们见过哪些物体受力并保持静止？（2）学生举例：你们见过哪些物体受力并做匀速直线运动。教师指出：一个物体保持静止或匀速直线运动，则有两种情况下：不受外力（牛顿
2、第一定律）受到平衡力作用。2 二力平衡 演示：（1）F1F2 时，在同一直线，方向相反，这两力不平衡。（2）F1F2 时，两力不在同一直线上，方向相反，这两力也不平衡。（3）F1F2 时，两力在同一直线上，方向相同，这两力也不平衡。（4）F1F2 时，两力在同一直线上，方向相反，这两力就平衡了。总结：二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在同一直线上。（记忆：“一物二力三要点”）3 二力平衡条件的应用 举例并说明：静止的电灯，放在桌面上的书本，在平直道路是做匀速运动的汽车，匀速下降的降落伞。4 二力平衡时这两个力的合力为零。三小结 学生举例 观察实验 归纳 学习必备 欢
3、迎下载 件难点会用二力平衡条件解决简单问题教具演示滑轮钩码细绳等学生主要教学过程学生活动一复习提问牛顿第一定律内容什么叫惯性怎样解释惯性现象二新课教学力的平衡物体在受到几个力作用时如果保持静止状态或匀速直线运动直线运动教师指出一个物体保持静止或匀速直线运动则有两种情况下不受外力牛顿第一定律受到平衡力作用二力平衡演示时在同一直线方向相反这两力不平衡时两力不在同一直线上方向相反这两力也不平衡时两力在同一直线上方向小相等方向相反归纳并在同一直线上记忆一物二力三要点二力平衡条件的应用举例并说明静止的电灯放在桌面上的书本在平直道路是做匀速运动的汽车匀速下降的降落伞二力平衡时这两个力的合力为零三小结学生举例观察实验教学