三年级下信息技术教案争做小能手陕教版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 课 题 第七课 争做小能手 教学目标 知识目标:提高打字速度。能力目标:能够进行盲打,提高打字速度。教学重点、难点 熟记键位 课时、课型 新授课 教学准备 金山打字通2019软件、电子教室 板书 设计 争做小能手 A S D F J K L ;教学设计 活动内容 个人调 整方案 一、导入 新课 师:现在我们已经知道了主键盘区所有键的击法,不过大家对键盘操作还不是很熟练,指法熟练对于以后的计算机学习和操作有着非常重要的意义。这节课就让我们从键盘的基本知识、打字速度两方面来比一比,谁是键盘操作小能手吧!二、师生互动 1、熟记键位 师:老师想先来考考大家,还记得八个基

2、本键吗?生:记得,A S D F J K L;师:看来大家都记住了,那 26个字母是不是都记住了?还是要考一下大家。多媒体出示空白键盘,让学生根据记忆来填写出都是什么键。2、手指分明要记清 只有记清了手指分工,才能真正做到手指“分工明确,互不帮助”。出示主键盘区,让学生来完成手指的分工。3、提高打字速度 学习必备 欢迎下载 第 2 页 师:大家喜欢玩游戏吗?生:喜欢 师:现在我们就来玩一个游戏怎么样?生:好 师:不过玩游戏之前,我有几点要求 1、正确的打字姿势;2、正确的手指分工,大家能做到吗?生:能 师:来看看我们玩的这个游戏吧,它叫“急流勇进”,岸边有几只小青蛙想要过河,只有跳到荷叶上才能

3、过去,每个荷叶上有一个单词,输入正确就可以跳过去了。提示:在输入的时候,因为荷叶是动的,所以可以从最边的荷叶输入,这样会有更多时间输入正确。三、巩固练习 打开金山打字里的打字游戏,进行游戏,慢慢形成盲打。四、课堂小结 打字最关键的是要盲打,盲打最关键的是指法练习。教 学 反 馈 学重点熟记键位难点课时课型新授课教学准备金山打字通软件电子教室板书设计教学设计一导入新课争做小能手活动内容个人调整方案师现在我们已经知道了主键盘区所有键的击法不过大家对键盘操作还不是很熟练指法熟练对于以作小能手吧二师生互熟记键位动师老师想先来考考大家还记得八个基本键吗生记得师看来大家都记住了那个字母是不是都记住了还是要考一下大家多媒体出示空白键盘让学生根据记忆来填写出都是什么键手指分明要记清只有记清了欢迎下载师大家喜欢玩游戏吗生喜欢师现在我们就来玩一个游戏怎么样生好师不过玩游戏之前我有几点要求正确的打字姿势正确的手指分工大家能做到吗生能师来看看我们玩的这个游戏吧它叫急流勇进岸边有几只小青蛙想要过河只

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