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1、 1/9 人教版四年级下册数学复习教案 第 一 课 时 复习内容：四则运算、运算定律与简便计算（一）教学目的：通过练习，使学生稳固带小括号四则混合运算式习题的运算顺序，并能正确计算带小括号.复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。培养学生根据详细情况，选择算法的意识和能力，开展思维的灵敏性。教学过程：一、口算 2500500 0250 10025 5829 2501 915 333+1 67+5 说出下面各习题的运算顺序（同桌互说再集体反应）4728-73549+7 4728-（73549+7）47（28-73549）+7 说一说四则运算的计算顺序是什么？二、组织练习 改错先说
2、说错在哪里，为什么会错？该如何勘误？2355（20010025）5（12121212）=240（10025）=5（012）=2404=512 =960=60 说说运算顺序 4300（22478）（4116）（8964）（375 3116）（8964）小结：四则运算顺序 小组讨论:下面四张扑克牌上的点数，经过怎样的运算，才能得到 24 呢？你能想出几种方法？6 点、4 点、2 点、3 点 三、复习加法、乘法的运算定律 引导学生用文字总结归纳并用字母汇总（板书：用字母表示各个运算定律）课堂练习 (1)计算并运用运算定律验算 578+3864=17826=(2)简算（并用字母表示所用的运算定律）25
3、12 514-389 111 87201 12588 6699 254740 9827 23372737 283285228(3)应用习题（让学生独立完成，请个别同学上台板演，全班勘误,重点说说运用什么运算定律，用字母怎么表示。）、一个水池的长是98 米，宽是 27 米，水池的面积是多少平方米？、班上共有男生23 人，女生 27 人，每人交课本费37 元，一共要交多少钱？四、总结归纳 2/9 五、作业：计算下面各习题，怎样计算简便就怎样算 7599+75 10385 12572 86201 4125-25 9936 253240 4763+3747 第二 课 时 复习内容：四则运算、运算定律与
4、简便计算（二）教复习目的：使学生进一步掌握四则运算的运算顺序和乘法分配律，能正确计算三步混合运算式习题，并能运用运算律进行简便计算；进一步提高应用数学知识和方法解决实际问习题的能力，能灵敏应用简便方法进行简便计算。通过知识的梳理，使学生掌握学习方法，增强学好数学的信心。教学重点：理请运算顺序及简便计算的方法。教学难点：对一些易混习题能精确辨析并灵敏应用所学的简便方法进行计算。教学准备：小卡片,小黑板 复习过程：一、复习混合运算：过关箱抽 2 习题，让学生独立完成 分类汇总运算顺序 没有括号,先乘除后加减 有小括号,先算小括号 拓展箱抽 1 习题（拓展在哪一个方面？）独立完成（给分步式整理成综合
5、式）205=100 70-30=40 477-27=450 150-100=50 1540=600 4509=50 50+25=75 27+600=627 450050=90 依照指定的运算顺序，给下面的式子添上括号。（1）先算加，再算除，最后算乘：36010+25 （2）先算除，再算加，最后算乘：36010+25 （3）先算加，再算乘，最后算除：36010+25 二、复习简便计算：过关箱抽 2 习题，让学生独立完成 分类交流，复习各种运算律和简便方法，以及字母表示法。汇总板书：加法交换律：a b=ba 加法结合律：（ab）c=a（bc）乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：（ab）c=a（bc
6、）乘法分配律：（a+b）c=ac+bc（a-b）c=ac-bc 除法的性质：abc=a(bc)减 法 性 质：a-b-c=a-(b+c)分组练习：比较乘法结合律和乘法分配律，加深对乘法结合律和乘法分配律的理解。（404）25 2528 2528（404）25=25(47)=25(208)=(254)7 =2520258 =1007 =500 200 =700 =700 确流利地朗读课文背诵课文通过观察图画和朗读理解诗句的意思体会江南水乡的美景教学重点识写本课生字教学难点朗读背诵课文教学准备教师课文的录音磁带写有江南可采莲莲叶何田田等词句的小黑板张生字卡片有条件的制作课课时课时教学教程一创设情境
7、导入新课第一课时小朋友大家喜欢学诗吗我们上次学习了一去二三里这首写小村庄的古诗今天老师还要和大家一起学习一首古代人写的诗诗的题目是江南教师在田字格中板书课题江南指名读课题学习江美丽的地方请大家看出示图画播放音乐这么美丽的地方课文怎么写的呢二采用多种形式认读生字教师范读课文或放课文录音朗读指导学生自由读课文要求学生读准字音指名读集体正音齐读听到同学们的读书声这么好听诗歌里的生字 3/9 拓展箱抽 1 习题，让学生独立完成 交流反应 9818+36 3756+4337+37 45+54+63+72+81 3214+9633-6422 三、解决实际问习题：出示例习题：校园里有 38 棵松树，杨树的棵
8、树是松树的 2 倍，柏树的棵树比杨树的棵数少 24 棵。校园里有柏树多少棵？（1）观察图意，学生独立解决书上的问习题（2）讨论：你还能提出什么问习题？出示例习题：学校舞蹈队购买了 23 套服装，每件上衣 84 元，每条裤子 66 元。学校舞蹈队买服装共花多少元？（用两种方法解答）（1）学生读习题并独立列式解答（2）学生交流说说思考的过程。四、课堂小结 五、作业:简便计算 298+135+102 372-72-28 8825 56125 125138 9923+23 270000（1253）2532125 第三课 时 复习内容：位置与方向（练习卷）复习目的：使学生能根据任意方向和距离确定物体的位
9、置。对任意角度详细方向能够精确描述。能精确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图 复习过程：一、复习方位图：幻灯片显示方位图，并标有角度。让学生根据图说一说各个地点距离学校的位置。（此标题的在于让学生学会看图说位置，并正确说明是在哪个方向偏几度）结合练习卷，做练题 1 二、复习量角器量角的方法 结合练习卷，做练题 2（注意：量角器的正确使用，并注意一段线段表示实际距离多少。稳固练习：测一测（练习卷4 习题）三、算均匀距离、均匀速度（让学生说一说方法，再做一做练习 4（2）四、画路线图 注意：在描画路线图的时候要注意确立坐标，并且坐标不止一个，走到哪就要在那个地点确立目的，并且在每个坐标里要找
10、对方向 幻灯显示：例：沙漠驱车越野：绘制简略路线图 根据所给信息画出越野路线（1）在起点的东偏北 40方向距离 350 千米的地方是点 1（2）2 在点 1 的西偏北 25方向距离 200 千米的地方是点 2（3）终点在点 2 的西偏南 20 方向距离它 300 千米的地方 五、课堂小结 六、作业：一份小练习，稳固知识。确流利地朗读课文背诵课文通过观察图画和朗读理解诗句的意思体会江南水乡的美景教学重点识写本课生字教学难点朗读背诵课文教学准备教师课文的录音磁带写有江南可采莲莲叶何田田等词句的小黑板张生字卡片有条件的制作课课时课时教学教程一创设情境导入新课第一课时小朋友大家喜欢学诗吗我们上次学习了
11、一去二三里这首写小村庄的古诗今天老师还要和大家一起学习一首古代人写的诗诗的题目是江南教师在田字格中板书课题江南指名读课题学习江美丽的地方请大家看出示图画播放音乐这么美丽的地方课文怎么写的呢二采用多种形式认读生字教师范读课文或放课文录音朗读指导学生自由读课文要求学生读准字音指名读集体正音齐读听到同学们的读书声这么好听诗歌里的生字 4/9 第 四课 时 复习内容：小数的读法和写法(一)复习目的：让学生回顾、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数意义、读法、写法、改写、化简）对小数的相关知识有个分明且有层次的汇总，使知识能科学、合理的总结归纳汇总、吸收。复习难点：小数相关的一些灵敏习题，复习重点：
12、数位顺序表 复习过程：一、复习概念：（将第四单元的概念画出，让学生汇总在练习本上。5558 的概念）二、复习数位顺序表（书52）请一学生说一说小数数位顺序表，引导学生注意数位、和记数单位的区别，帮助学生记忆。小组比一比：(1)小数点（）是整数局部，（）是小数局部。在小数中相邻的两个计数单位的进率都是（）（2）小数点右面第二位是（）位，它的计数单位是（），左边第二位是（），它的计数单位是（）。（3）小数局部的计数单位是（）小数一定比 1 小吗（）举例（4）比 1 小的小数，它的整数局部一定是（）（5）大于 7 小于 8 的小数有（）个,大于 7 小于 8 的一位小数有（）个，二位小数有（）个（6
13、）由 5 个 0.1，6 个 0.01 和 8 个 0.001 组成的数是（）（7）0.4 里有（）个十分之一，有（）个百分之一 三、小数读法和写法 复习小数的组成有几局部 复习小数的读写法则，强调小数局部的读写法 复习小数的性质 小数化简 1.2300000，将 1.23 改写成 5 位小数 注意：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但是如果是在小数点的后面添上或者去点零，小数大小有可能改变。再强调 3 位小数就是小数点后面有 3 位，几位小数就是小数点后面有几位 四、课堂练习（1）0.6 里面有（）个 0.01（2）0.61 里面有（）个 0.01（3）3.61 里面有（）个 0.0
14、1（4）0.061 里面有（）个 0.001（5）改写成小数（）；改写成小数（）改写成小数（）；改写成小数（）(6)把小数 90.90100 化简后是（）,将小数 40.070 化简后是（）。（7）0.35 读作（），三十五点零七八写作（）五、自己总结归纳 六、作业：读出下面的小数 确流利地朗读课文背诵课文通过观察图画和朗读理解诗句的意思体会江南水乡的美景教学重点识写本课生字教学难点朗读背诵课文教学准备教师课文的录音磁带写有江南可采莲莲叶何田田等词句的小黑板张生字卡片有条件的制作课课时课时教学教程一创设情境导入新课第一课时小朋友大家喜欢学诗吗我们上次学习了一去二三里这首写小村庄的古诗今天老师还
15、要和大家一起学习一首古代人写的诗诗的题目是江南教师在田字格中板书课题江南指名读课题学习江美丽的地方请大家看出示图画播放音乐这么美丽的地方课文怎么写的呢二采用多种形式认读生字教师范读课文或放课文录音朗读指导学生自由读课文要求学生读准字音指名读集体正音齐读听到同学们的读书声这么好听诗歌里的生字 5/9 0.58 0.04 6072 0.015 6.5 340.09 写出下面的小数 一点八 四点五 四十一点四七 十二点三七八 五点六三 零点二九 第 五 课 时 复习内容：小数的性质和意义、小数的加法和减法(二)复习目的：稳固掌握小数的性质和小数点位置，小数点移动引起小数大小变化的规律。使学生熟练进行
16、小数和复名数的互相改写。使学生能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。教学过程：一、讲评第六单元考试试卷 口算。小数的加法和减法及验算。用小数计算下面各习题。（1）复习将复名数改写成高级单位（要求掌握好单位间的进率和小数点的移动）。（2）将分母是整十、整百、整千的分数改写成小数。小数的简算（复习稳固加法交换律、结合律和连减的简算方法）。解决问习题（复习购物小票的填写方法）。二、复习小数单位改写、小数的改写和求近似数 复习小数点位置的移动引起小数大小的变化 （1）想想，小数点位置移动会引起小数怎样的变化，变化的规律是什么?（2
17、）如何应用这个变化规律把一个数扩大到它的 10 倍、100 倍、1000 倍、缩小它的 1/1/100、1/1000（3）练习：12.37610=()100=()1000=()复习小数和复名数的互相改写 (1)2.37米=（）厘米 1.46米=（）毫米 5070 千克=（）吨 6.5吨=（）千克 1 吨 25 千克=（）吨 52 米 4 厘米=（）米 (2)发问：这些习题是从低级单位的名数变换成高级单位的名数，还是从高级单位的名数变换成低级单位的名数?(3)是乘进率还是除以进率?(4)小数点向哪个方向移动，移动几位?(5)想一想用小数表示的高级单位的名数和低级单位的单名数相互改写时应注意什么?
18、(6）用小数表示的高级单位的名数和复名数相互改写时应注意什么?这个方法与以前学的名数的变化有什么联络?复习求小数的近似数和把较大的数改写成用“万”、“亿”作单位的小数。(1)345670000 千米=（）亿千米（）亿千米（保留二位小数）(2)想想，求一个小数的近似数应该怎样求?(3)与求整数的近似数有什么雷同的地方，有什么不同的地方?(4)注意取近似值时，小数末尾的 0 能不能去掉?（5）保留整数表示准确到哪位?保留一位小数，表示准确到哪位?保留两位小数，表示准确到哪一位?确流利地朗读课文背诵课文通过观察图画和朗读理解诗句的意思体会江南水乡的美景教学重点识写本课生字教学难点朗读背诵课文教学准备
19、教师课文的录音磁带写有江南可采莲莲叶何田田等词句的小黑板张生字卡片有条件的制作课课时课时教学教程一创设情境导入新课第一课时小朋友大家喜欢学诗吗我们上次学习了一去二三里这首写小村庄的古诗今天老师还要和大家一起学习一首古代人写的诗诗的题目是江南教师在田字格中板书课题江南指名读课题学习江美丽的地方请大家看出示图画播放音乐这么美丽的地方课文怎么写的呢二采用多种形式认读生字教师范读课文或放课文录音朗读指导学生自由读课文要求学生读准字音指名读集体正音齐读听到同学们的读书声这么好听诗歌里的生字 6/9 三、指导学生完成课本第 125 页的内容 四、课堂小结 五、作业：128 3 第 六 课 时 复习内容：三
20、角形的特征、特性、分类、内角和。复习目的：1.稳固掌握三角形的特性，三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180。2.知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。复习过程：一、复习三角形的特点、特性、分类、内角和 说一说三角形的特点 作锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的高和底。谈谈注意什么问习题？(强调钝角三角形高的画法)三角形的稳定性。（说说生活中很多事物都用到三角形的原因是什么？）给出三根小棒说说可不可以组成三角形？并说出为什么？3.4.5 3.3.3 2.2.6 3.3.5 三角形的分类：注意三角形各自之间的联络及个三角形的特点
21、。二：解决问习题 求三角形各个角的度数。1）三边相等 2）等腰三角形，顶角是 50 度 3）有一个锐角 50 度，是直角三角形（根据标题所给条件剖析解决报告解习题思路）爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是 75 度，顶角是多少？观察找信息剖析解决 长方形和正方形的内角和各是多少度？三：提高习题 能画出有两个直角或者两个钝角的三角形吗？为什么？根据三角形的内角和是 180 度，能求出下面的四边形和正六边形的内角和吗？四、指导学生完成课本127 8 五、课堂小结 六、作业：1301 第 1012 习题 第 七课 时 复习内容：统计 复习目的：让学生稳固认识单式折线统计图，会看折线统计
22、图，并能根据统计图答复简略的问习题，从统计图中发现数学问习题。通过对数据的简略剖析，使学生进一步领会统计在生活中的意义和作用。通过对现实生活中多方面信息的统计，激发学生学习数学的兴趣，引导学生关注生活中的数学问习题，并运用已经掌握的知识解决生活中的较简略的数学问习题。确流利地朗读课文背诵课文通过观察图画和朗读理解诗句的意思体会江南水乡的美景教学重点识写本课生字教学难点朗读背诵课文教学准备教师课文的录音磁带写有江南可采莲莲叶何田田等词句的小黑板张生字卡片有条件的制作课课时课时教学教程一创设情境导入新课第一课时小朋友大家喜欢学诗吗我们上次学习了一去二三里这首写小村庄的古诗今天老师还要和大家一起学习
23、一首古代人写的诗诗的题目是江南教师在田字格中板书课题江南指名读课题学习江美丽的地方请大家看出示图画播放音乐这么美丽的地方课文怎么写的呢二采用多种形式认读生字教师范读课文或放课文录音朗读指导学生自由读课文要求学生读准字音指名读集体正音齐读听到同学们的读书声这么好听诗歌里的生字 7/9 复习过程：一、说一说折线统计图的特点?二、在绘制折线统计图是要注意什么？1.练习：19912003 年沙尘暴总天数的变化情况(幻灯片显示)（1）让孩子介绍一下你所知道的沙尘暴情况，它有什么危害。（2）根据统计图答复问习题。（3）你发现了什么问习题，我们能够怎样解决问习题。（4）关注现实生活中环保问习题，增强学生的环
24、保意识。2.127 统计根据 1997-2003 年全国每年出生人口数统计图答复问习题。（1）学生独立完成后请交流。（2）分组讨论，每组自由选择一小段时间（如：19982000 的变化情况）（3）报告交流各自的研究情况。（4）让学生领会到从统计中发现问习题，并与实际生活严密联络起来，再次认识统计的作用。（131 第 14 习题 根据我国 19972003 年博物馆数量统计图答复问习题。）三、课堂小结：通过复习，你对统计这局部知识掌握了吗？第 八课 时：综 合 复 习 复习目的：使学生对知识有个综合的输理，通过讲评使学生对知识掌握更加灵敏、结实。复习过程：一、概念局部填空习题 100.0103
25、读作()，五十点五零写作()。一个数由 5 个十和 10 个百分之一组成，这个数写作（）。一个数的小数局部有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是 5.0，这个数原来最小是(),是()。小华和妈妈今年的年龄和是 48 岁,再过 a 年,两个人的年龄和是（）岁。XXXX 三角形中，=40，=80，=（）。1 米 70 厘米=（）米，8 千克 10 克=（）千克 0.78 缩小（）倍是 0.078，扩大 100 倍是（）。长方形有（）条对称轴，正方形有（）对称轴，等腰三角形有（）条对称轴。二、判断。正确打“”，错误打“”。被除数比除数大，商就一定大于 1。（）大于 0.4 小于 0.6 的小
26、数只有 0.5。（）等边三角形不可能是直角三角形。（）正方形、长方形是特殊的平行四边形。（）三、计算。怎样简便就怎样算（1）45+63+37+22（2）8（11125）（3）2511（4）72125（5）5499+54（6）3900254（7）（100+4）25（8）1643 强调：（1）注意在简算过程中要凑成整数的需要加上括号（2）注意 8 和 125 的关系，8125=1000，所以要把他们先乘 确流利地朗读课文背诵课文通过观察图画和朗读理解诗句的意思体会江南水乡的美景教学重点识写本课生字教学难点朗读背诵课文教学准备教师课文的录音磁带写有江南可采莲莲叶何田田等词句的小黑板张生字卡片有条件的
27、制作课课时课时教学教程一创设情境导入新课第一课时小朋友大家喜欢学诗吗我们上次学习了一去二三里这首写小村庄的古诗今天老师还要和大家一起学习一首古代人写的诗诗的题目是江南教师在田字格中板书课题江南指名读课题学习江美丽的地方请大家看出示图画播放音乐这么美丽的地方课文怎么写的呢二采用多种形式认读生字教师范读课文或放课文录音朗读指导学生自由读课文要求学生读准字音指名读集体正音齐读听到同学们的读书声这么好听诗歌里的生字 8/9 （3）注意要拆最接近整数的数，所以 2511=25（10+1）=2510+251（4）注意 72125，看到 125 想到要找个 8 相乘，所以可以拆成（89）125=（8125）
28、9（5）（7）（8）注意用乘法分配率（6）连续除以两个数等于减去连个数的积 递等式计算;强调计算精确，并在稿纸上列竖式检查 四、选择：（1）下面数量中与 1.2 分米不相等的是（）0.12 米 1.20 分米 1.02 分米 12 厘米（2）下面每组 3 个角不可能在同一个三角形内的是（）90、95、25、90、65、25 90、25、25 （3）下面每组三个角，不能为成三角形的是 2cm、3cm、4cm、2cm、3cm、6cm、2cm、5cm、10cm、（4）下面小数中最接近于 10 的数是（）10.01 9.998 9.9 五、实践操作（1）位置与方向 强调要先找出观测点，在观测点上画十字
29、。先看所去地点在观测点的什么方向上，最后量角度，并标上角度和线段（2）统计图 注意：画统计图时要先描点再连线，并要标上数字 六、列式计算 54.6 减去 31.4 的差，加上 0.6 除 0.96 的商，和是多少？一个数的 5 倍与 17.83 的和是 117.83，这个数是多少？七、动手画一画：下面每个小方格边长是 1cm，请你画一个长是 4cm，宽是 3cm的长方形；1.画一个底是 4cm，高是 3cm的平行四边形；2.画一个底是 8cm，这条边上的高是 3cm的三角形。八、走进生活，解决问习题。下面是小丽、小乐两位同学在舞蹈比赛时，五位评委打的分数。评 委 小 丽 小 乐 9.65 9.
30、56 9.58 9.48 9.70 9.80 9.45 9.55 9.22 9.60 成绩归纳的方法是去掉一个分和一个最低分，剩下的几个成绩相加再除以几，就是该选手最终得分。请你算一算，小丽和小乐最终得分，谁高？高多少？一个滴水的龙头，每天白白浪费掉 0.012 立方米的水。（1）XXXX 社区有 100 个这样的水龙头，一个月浪费掉多少立方米水？（按一个月 30 天计算）（2）此社区 2005 年一年浪费掉水多少立方米？（3）宁夏回族自治区 XXXX 地严重缺水，每 100 户每天用水只有 1.5 立方米，此确流利地朗读课文背诵课文通过观察图画和朗读理解诗句的意思体会江南水乡的美景教学重点识
31、写本课生字教学难点朗读背诵课文教学准备教师课文的录音磁带写有江南可采莲莲叶何田田等词句的小黑板张生字卡片有条件的制作课课时课时教学教程一创设情境导入新课第一课时小朋友大家喜欢学诗吗我们上次学习了一去二三里这首写小村庄的古诗今天老师还要和大家一起学习一首古代人写的诗诗的题目是江南教师在田字格中板书课题江南指名读课题学习江美丽的地方请大家看出示图画播放音乐这么美丽的地方课文怎么写的呢二采用多种形式认读生字教师范读课文或放课文录音朗读指导学生自由读课文要求学生读准字音指名读集体正音齐读听到同学们的读书声这么好听诗歌里的生字 9/9 社区每天浪费的水可供宁夏回族自治区多少户用？为庆贺“六一”儿童节，学
32、校买来200支钢笔和150个文具盒奖励红花少年，一共花去 2660 元。已知每支钢笔 8.5 元，每个文具盒多少元？司机王叔叔在加油站加了 30 升油后，去距离加油站 180 千米的公司去办事，按每升汽油可行驶 8 千米计算，回来还需要加多少升汽油？确流利地朗读课文背诵课文通过观察图画和朗读理解诗句的意思体会江南水乡的美景教学重点识写本课生字教学难点朗读背诵课文教学准备教师课文的录音磁带写有江南可采莲莲叶何田田等词句的小黑板张生字卡片有条件的制作课课时课时教学教程一创设情境导入新课第一课时小朋友大家喜欢学诗吗我们上次学习了一去二三里这首写小村庄的古诗今天老师还要和大家一起学习一首古代人写的诗诗的题目是江南教师在田字格中板书课题江南指名读课题学习江美丽的地方请大家看出示图画播放音乐这么美丽的地方课文怎么写的呢二采用多种形式认读生字教师范读课文或放课文录音朗读指导学生自由读课文要求学生读准字音指名读集体正音齐读听到同学们的读书声这么好听诗歌里的生字