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1、学习必备 欢迎下载 2016/2017学年度第一学期八年级物理教学工作计划 一、学生基本情况分析：八年级二个班共有学生 66 人，其中八（2）班 33 人，男生 人，女生 人。从上年度期末考试情况来看，学生成绩参差不齐，有功底扎实、学习习惯好的学生，也有学困生，两级分化较突出。与班主任沟通和交流得知，部分学生的学习积极性不高，不够灵活。这就需要教师在教法和学生的学法上下工夫，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，加之，八年级学生刚接触物理，这是新开设的一门学科，新科目，新起点，新观念，这就需要师
2、生在本期倍加努力，才能达到预期的目标。二、教材分析：教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。在
3、使用这套教材时，转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系，注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。三、教学目标：（一）知识与技能 学习必备 欢迎下载 1、初步认识物质的形态及形态及变化，物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度，新材料的应用等内容，初步认识资源利用与环境保护的关系。2、初步认识声光电等自然现常见的现象，了解这些知识在生产和生活中的应用。3、初具了解物理学及
4、其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅物理知识，而且还包科学的研究方法，科学态度和科学精神。4、具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。5、会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语，简单图表等描述实验结果。（二）、过程和方法：1、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。2、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。3、通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。4、通过参与
5、科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。5、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题，有初步的分析概括能力。6、能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的信息交流能力。（三）、情感态度与价值观：1、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。2、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。班人男生人女生人从上年度期末考试情况来看学生成绩参差不齐有功底扎实学习习惯好的学生也有学困生两级分化较突出与班主任沟通和交流得知部分学生的
6、学习积极性不高不够灵活这就需要教师在教法和学生的学法上下工夫让学分析问题解决问题的能力加之八年级学生刚接触物理这是新开设的一门学科新科目新点新观念这就需要师生在本期倍加努力才能达到预期的目标二教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发在知识选材上适当加强联系实际适当降当加强观察实验力求生动活泼既有利于掌握知识又有利于培养能力情感和态度使学生在学习物理的同时获得素质上的提高教材把促进学生全面发展作为自己的目标在内容选配上注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜学习必备 欢迎下载 3、在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。4、养成实事求是，尊重自然规
7、律的科不态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。5、有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢地提书与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。6、有将科学服务于人类的意识，有理想，有抱负，热爱祖国，有振兴中华的使命和责任感。四、具体措施：在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，以学生认知为基础，以实验激趣为导向，以学生全面发展为目标，以实践运用为依托，在教学过程中注重物理知识与实际生活的联系，重视物理实验，发挥其应有的功能，引导学生参与探究物理规律的过程。注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格
8、的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。（一）、鼓励科学探究的教学 1、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。2、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。3、重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。（二）、帮助学生尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模块的构建，而不是去复制知识，学
9、生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。班人男生人女生人从上年度期末考试情况来看学生成绩参差不齐有功底扎实学习习惯好的学生也有学困生两级分化较突出与班主任沟通和交流得知部分学生的学习积极性不高不够灵活这就需要教师在教法和学生的学法上下工夫让学分析问题解决问题的能力加之八年级学生刚接触物理这是新开设的一门学科新科目新点新观念这就需要师生在本期倍加努力才能达到预期的目标二教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发在知识选材上适当加强联系实际适当降当加强观察实验力求生动活泼既有利于掌握知识又有利于培养能力情感和态度使学生在学习物理的同时获得素质上的提高教材把促进学生全面发展作为自己的目标在内容选配上
10、注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜学习必备 欢迎下载（三）、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。1、以多种方式向学生提供广泛的信息。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，因此在实际教学中，要结合本地实际，选取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、PPT课件进行教学。2、在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分。3、尽可能让学生用身边的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。五、教学安排：本学期实际授课 18 周，共 38 课时，其中测试等等课时。具体安排见教学进度表。班人男生人女生人从上年度期末考试情况来看学生成绩参
11、差不齐有功底扎实学习习惯好的学生也有学困生两级分化较突出与班主任沟通和交流得知部分学生的学习积极性不高不够灵活这就需要教师在教法和学生的学法上下工夫让学分析问题解决问题的能力加之八年级学生刚接触物理这是新开设的一门学科新科目新点新观念这就需要师生在本期倍加努力才能达到预期的目标二教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发在知识选材上适当加强联系实际适当降当加强观察实验力求生动活泼既有利于掌握知识又有利于培养能力情感和态度使学生在学习物理的同时获得素质上的提高教材把促进学生全面发展作为自己的目标在内容选配上注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜学习必备 欢迎下载 2016 2017学年度
12、第一学期八年级物理教学安排表 周 次 起 讫 时 间 教 学 内 容 课时 备 注 预备周 826831 制订教学计划 1 9192 11 希望你喜爱物理 1 9 月 1 日正式上课 2 9599 12 测量长度和时间 13 长度和时间测量的应用 1 1 3 912914 14 尝试科学探究 第一章单元复习 1 1 中秋节放假 1天 4 918923 21 我们怎样听见声音 22 我们怎样区分声音 1 1 5 926930 23 我们怎样区分声音（续）24 让声音为人类服务 1 国庆节放假 3天 6 1081014 第二章单元复习 1 机动 1 课时 7 10171021 31 光世界巡行 3
13、2 探究光的反射定律 1 8 10241028 33 探究平面镜成成像特点 1 机动 1 课时 9 1031114 34 探究光的折射规律性 35 奇妙的透镜 1 1 10 1171111 36 探究凸透镜成像规律 期中质量检测 1 11 11141118 期中质量检测分析评讲 1 12 11211125 37 眼睛与光学仪器 1 13 1128112 4.1 从全球变暧谈起 42 探究汽化和液化的特点 1 1 14 125129 43 探究熔化和凝固的特点 44 升华和凝华 1 1 15 12121216 45 水循环与水资源 2 16 12191223 第四章单元复习 51 物体的质量 1
14、 1 17 12261230 52 探究物质的密度 53 密度知识的应用 1 1 18 20171416 54 认识物质的一些物理属性 55 点击新材料 1 1 元旦放假 19 19113 期末复习、质量检测 20 112116 工作总结 班人男生人女生人从上年度期末考试情况来看学生成绩参差不齐有功底扎实学习习惯好的学生也有学困生两级分化较突出与班主任沟通和交流得知部分学生的学习积极性不高不够灵活这就需要教师在教法和学生的学法上下工夫让学分析问题解决问题的能力加之八年级学生刚接触物理这是新开设的一门学科新科目新点新观念这就需要师生在本期倍加努力才能达到预期的目标二教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发在知识选材上适当加强联系实际适当降当加强观察实验力求生动活泼既有利于掌握知识又有利于培养能力情感和态度使学生在学习物理的同时获得素质上的提高教材把促进学生全面发展作为自己的目标在内容选配上注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜