《八年级物理下册《大气压强》导学案中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册《大气压强》导学案中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第九章 第三节 大 气 压 强 导 学 案【学 习 目 标】1、了解大气压强的客观存在而产生现象。2、了解测大气压的方法，知道标准大气压强的数值。3、认识生活中利用大气压的现象。【学 习 重 难 点】测大气压的方法，标准大气压强的数值，抽水机的工作原理。【知 识 链 接】1、由于液体具有流动性，液体内向 都有压强。2、液体压强的计算公式：。【课 堂 探 究】一、自 主 预 习、疏 理 基 础（一）大气压的存在 1、产生原因：大气受 作用且具有 。2、特点：大气向 方向都有压强。3、现象：用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。（二）大气压的测量 1、托里拆利实验：通过玻璃管
2、内外水银面的 ，间接显示大气压的大小。2、标准大气压：通常把高 mm 水银柱所产生的压强，作为 1 个标准大气压，Po=Pa,3、气压计：常用的测量大气压的仪器有两种：气压表和 气压计 4、变化：（l）海拔越高，气压 ；(2)还跟 有关。5、液体沸点随气压的变化：随着大气压的减小，液体的沸点也会 。6、想想抽水机的工作原理怎样？二、合 作 探 究（一）大气压的存在 1、动 手 体 验：（1）水托纸 （2）拉橡皮碗 思 考 交 流：以上两个实验说明了什么？结 论：以上实验和现象说明，大气对浸入其中的物体都存在_。2、请你举出生活中存在大气压的例子。（二）大气压的测量。1、观看录像：图 9.3-3
3、 的实验。完成以下（1）、（2）、（3）题。（1）1 标准大气压=_水银柱产生的压强。（2）请同学们计算 760mm水银柱产生的压强。(取 g=10N/Kg)解：（3）1 标准大气压=_ Pa。2、请同学们阅读课本 P50的内容，完成以下（1）、（2）题。（1）气压计的种类：_和_。（2）大气压的大小与_有关，大气压随高度的升高而_。（三）大气压的利用 请同学们阅读教材 P42“科学世界”说一说活塞式抽水机的工作过程。【达 标 检 测】1、下列现象中，不能说明大气压存在的是（）A、堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来 B、吸管能把饮料吸入口中 C、生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡中的空气 D
4、、两块玻璃合在一起，中间有水，很难把它们分开 2、下列现象中不属于应用大气压的是（）A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服 B、纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒 C、用吸管吸敞口瓶中的饮料 D、用注射器能把药液注射到肌肉里 3、用注射器在吸取药液时，先把活塞推进针筒底，然后将针头插入药液内，提起活塞药液就会流入针筒，这样做的道理是（）A、使针筒内气压大于大气压，药液会自动流入针筒 B、使针筒内气压小于大气压，药液就被大气压压入针筒内 C、使针筒内气压等于大气压，药液所受压力平衡容易流入针筒内 D、针筒本身有吸取药液的本领 学习必备 欢迎下载 存在而产生现象了解测大气压的方法知道标准大气压强的数值认识生活中利用大气压的现象二大气压的测量观看录像图的实验完成以下题标准大气压水银柱产生的压强请同学们计算水银柱产生的压强取学习重难点测大气压的方法标探究一自主预习疏理基础一大气压的存在产生原因大气受作用且具有特点大气向方向都有压强现象用吸管吸饮料覆杯实验塑料吸盘挂钩等二大气压的测量托里拆利实验通过玻璃管内外水银面的间接显示大气压的大小标准大气压通常气压还跟有关液体沸点气压的变化着大气压的减小液体的沸点也会想想抽水机的工作原理怎样标准大气压请同学们阅读课本的内容完成以下题气压计的种类和大气压的大小与有关大气压高度的升高而三大气压的利用请同学们阅读教