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1、高一班级的学期班务工作计划 一、基本情况 本班是高一新生班，面临的问题多，本班共有学生人，其中男生人，女生人。二、学生情况分析 1、从学生的文化素质来看，参差不齐，有成绩较好的但不均衡，有单科较好的但存在明显的弱科，还有的各科成绩都较差，不努力很难跟进的。2、从学生心理因素来看，学生大多没有长期离开家中独立生活的经历，必将经历一段不适应的时期。3、从学生的行为习惯来看，学生尚未形成在严密的组织纪律下集体生活的良好习惯。总之，作为高一新生，学生在学习、生活、行为习惯等方面将面临重大挑战，要经历一个不适应到适应的过程，作为一个班主任如何引导学生克服生活、行为习惯上的不适，特别是尽快适应高中学习的节
2、奏和特点呢本期将通过以下活动来帮助学生成长。三、本期活动安排 1、进校不久，即组织一次主题班会，引导学生明确学习目标，调动学生积极性，营造一个良好的学习氛围。2、指导班上组成一个强有力的领导班子，充分运用和发挥学生干部的聪明才智，为建设一个好的班集体献计献策。3、引导班干和全体同学制订相应的班级规章制度，与学校的制度一起来约束大家的行为，养成良好的学习、生活习惯，锻造一个组织严密、坚强有力的班集体。4、建立专门的奖励制度，对学习成绩好、进步快或在纪律、卫生等方面表现好，或对班集体有贡献的同学实施一定的奖励，以激励全体同学不断进步。5、充分利用班、团活动时间，引导学生开展一些有益的活动。如谈理想
3、、演讲、读书读报等活动，以及参加学校组织的体育比赛活动等，丰富生活，调节情绪，增强多方面的能力，使学生能以更加充沛的精力投入到学习中去。6、根据情况的需要，适时进行总结，肯定成绩，指出存在的问题。如中考总结、月考总结等，带领全班同学沿着正确的轨道不断前进，争创一个优秀的班集体。125 班班主任*20 xx 年九月八日 生情况分析从学生的文化素质来看参差不齐有成绩较好的但不均衡有单科较好的但存在明显的弱科还有的各科成绩都较差不努力很难跟进的从学生心理因素来看学生大多没有长期离开家中独立生活的经历必将经历一段不适应的时期行为习惯等方面将面临重大挑战要经历一个不适应到适应的过程作为一个班主任如何引导学生克服生活行为习惯上的不适特别是快适应高中学习的节奏和特点呢本期将通过以下活动来帮助学生成长三本期活动安排进校不久即组织一充分运用和发挥学生干部的聪明才智为建设一个好的班集体献计献策引导班干和全体同学制订相应的班级规章制度与学校的制度一起来约束大家的行为养成良好的学习生活习惯锻造一个组织严密坚强有力的班集体建立专门的奖励制