《八年级物理下册《越来越宽的信息之路》导学案新人教版中学教育试题_中学教育-中学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册《越来越宽的信息之路》导学案新人教版中学教育试题_中学教育-中学课件.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 10.4 越来越宽的信息之路 课型：新授课 教具：电源、磁铁、铜丝、滑动变阻器 总课时数 28 上课班级 5、6 班 教材分析:本节内容主要介绍了微波通信为什么需要中继站？为什么要用卫星通信？光纤为什么能传递大量信息？什么是网络通信？教材通过多副生动的彩色图片，引起学生对知识的兴趣，通过学习使学生认识物理与生活与科学技术的密切关系，使学生养成崇尚科学、反对迷信的科学态度。学情分析:学生在小学自然课中已有接触，且他们的感性体验也较丰富，学习起来不困难。课标要求:让学生通过电视、电脑、报刊、书籍、音像、调查、访问等途径，课外搜集有关卫星通信、网络通信、激光应用的报道，以备课堂交流。学习目标：1、
2、常识性了解：卫星通信、光纤通信、网络通信。2、通过学习了解：为什么要用微波通信？如何实现微波通信？了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。3、了解光纤通信的原理和优点。4、了解网络通信的发展过程和优点，掌握发电子邮件的方法。学习重点、难点:卫星通信、光纤通信、网络通信的优点和原理。突破方法：小组合作，自主学习：问题：请大家谈谈古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息。他们传递信息的信息量有什么变化？一、微波通信 微波优点和缺陷问题 寻找弥补微波通信缺陷的方法 为什么微波会有这样的缺陷？怎样弥补？寻找原因
3、和弥补的方法。先看看月球是否可以成为微波的中继站？通过计算发现延迟时间太长。因此不能用月球做微波的中继站。人类现在发射了 ，用 做微波通信的中继站，解决了微波通信的缺陷。二、光纤通信 分析普通光的优势和缺陷，根据优势和缺陷提出解决的办法。激光演示、光纤灯具演示。演示光沿水传播。（课本上的演示实验）示光的全反射实验。找出光纤通信的原理、优势。三、网络通信 网络通信的优势和特点。当堂训练：1用于实际的通信的激光一般在 里传播它是一种很细很细的玻璃丝，由 和 两个部分组成光从它的一端射入，在内壁上多 2激光通信的原理与 相似，即先将声音信号调制到 上，然后把带有声音信号的 发送出去最后用 把音像信号
4、检出来 31960 年，美国科学家 制成了世界上第一台红宝石激光器，它能产生频率单一，方向高度集中的光-激光激光的频率比微波要 （选填“高”或“低”）4世界上凡是计算机集中的地方，例如：企业、机关、学校等等，大都已经把自己的计算机联在一起了 这些网络又互相连接，成为世界上最大的计算机网络，叫做 ，这样就可以做到 的共享 次发生 ，曲折前进，最后从另一端射出，把信号传送出去 7 在邮电通信楼的顶部通常可以见到一些锅形天线关于这些天线的作用，以下说法正确的是（）A这是一种邮电部门专用的广告模型 B天线凹面朝向水平方向的是用来接收卫星信号的 C天线凹面斜向上方的是用来接收卫星信号的 D无论朝向什么方
5、向的天线都是用来接收卫星信号的 8关于光纤通信,小明同学曾思考这样的问题:在漫长的线路上，光纤免不了要拐弯、缠绕，而光在同种均匀介质中是沿直线传播的，激光通信信号怎能从一端传到另一端呢？后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中，终于明白了：激光信号在光纤中（）A就像水流沿弯曲水管流动那样 B就像电流沿弯曲导线传播那样 C不断地经光纤壁反射而向前传播 D不断地在光纤中折射而向前传播 9下列关于信息的传递的说法中,正确的是（）A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息 B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 C.摄像机拍得的物体图像,直接通过发射天线发射传播信息 D.微
6、波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息 教学反思 微波通信为什么需要中继站为什么要用卫星通信光纤为什么能传递大量信息什么是网络通信教材通过多副生动的彩色图片引起学生对知识的兴趣通过学习使学生认识物理与生活与科学技术的密切关系使学生养成崇尚科学反对迷信的视电脑报刊书籍音像调查访问等途径课外搜集有关卫星通信网络通信激光应用的报道以备课堂交流学习目标常识性了解卫星通信光纤通信网络通信通过学习了解为什么要用微波通信如何实现微波通信了解微波性质接近于光波大致沿光纤通信的原理和优点了解网络通信的发展过程和优点掌握发电子邮件的方法学习重点点卫星通信光纤通信网络通信的优点和原理突破方法小组合作自主学习问题请大家谈谈古代人近代人现代人各用什么方法传递信息他们传递信息