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1、高考语文复习全攻略 -养成良好的习惯 高考复习是高考的开始，这时必须养成一系列良好的习惯，为以后的应考打下好的基础。建议学生在复习阶段，养成以下习惯：制定计划 高三是繁忙的，为避免顾此失彼，应按照自己制定的计划，科学安排，务必保证每科每天均有一定量的复习时间。尤其是对语文这门容易被忽视的学科，更要制定出计划，固定学习的时间，以保证语文学科不成为高考落分学科。使用工具书 查找工具书，是语文学习的重要内容。查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写作提供原始材料。同学们应该准备现代汉语词典 新华字典 古汉语字
2、典 成语小词典等工具书。书写工整规范 有相当一部分同学不重视书写，认为只要把试卷答完即可，这就造成了一部分同学平时语文成绩不错，而高考成绩却很不理想的后果。有人说，高考语文就是考书法，这当然失之偏颇，但也从一个侧面说明书写规范的重要性。可以说，书写规范，是考生成功的一半。读课外书籍 读课外书籍可以学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。从某种程度上说，不读课外书的人，要想取得优异成绩是不可能的，尤其是语文！当然，高三时间紧，任务重，建议用大量的时间去读课外书籍，建议大家读一读人教版的语文读本，读一些名家的作品，如余秋雨、梁衡、祝勇、李元洛、冯骥才等人的作品。勤于练笔 在复习
3、中，应每周写一篇大作文，另外再摘抄一篇 300 字以上的不同文体的文章。抄写的目的，是强迫自己去阅读，去开阔视野，去积累写作素材。这样的强化训练，有助于语文成绩实现较大的飞跃。任何良好习惯的养成，都要有一个过程，不是一朝一夕就能完成的。对于高三学生，更需要耐心和毅力，才能逐渐养成学习的自觉意识和行动。学生应主动去听、去说、去写、去思考、去感受学习的乐趣，逐步养成良好的习惯，这对提高语文素养有积极的作用。-建立完整的知识系统 语文学科同一切学科一样，均有自身的知识系统。理清这个系统，有利于复习时明确目标，有利于复习时形成知识网络，有利于答题时寻找解答依据。因此，建立语文知识系统，是复习备考工作的
4、重点。建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统、文言知识系统等；语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。在复习中，需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。-考点知识各个击破 在复习阶段，必须对各个知识点弄清楚弄明白，做到各个击破，才能在今后的高考中胜券在握。根据自己多年的教学经验，对复习做了指点。1、基础知识 的基础建议学生在复习阶段养成以
5、下习惯制定计划高三是繁忙的为避免顾此失彼应按照自己制定的计划科学安排务必保证每科每天均有一定量的复习时间尤其是对语文这门容易被忽视的学科更要制定出计划固定学习的时间以保证语到的知识还有助于准确读音辨析字形理解词意领会用法还可以了解许多历故事字词来历为写作提供原始材料同学们应该准备现代汉语词典新华字典古汉语字典成语小词典等工具书书写工整规范有相当一部分同学不重视书写认为只要法这当然失之偏颇但也从一个侧面说明书写规范的重要性可以说书写规范是考生成功的一半读课外书籍读课外书籍可以学习别人的语言风格章法技巧为写作积累素材补充新鲜血液从某种程度上说不读课外书的人要想取得优异成绩是 字音辨析题要落实三个内
6、容：形近字的读音，多音字的读音，容易误读字的读音等。字形辨析题不仅在高考前面的选择题中占分，还涉及到书面表达，高考作文评分每三个错别字就扣一分，所以平时应注意规范用字。备考也不必纠缠生僻字，应以同音字、形近字、义近字为复习重点。词语辨析题，标点符号题，这几年全国卷考得不多，同学们可以淡化处理。成语复习的立足点是要正确理解成语的整体意义，不要望文生义，同时要注意语境的组合与搭配情况及感情色彩使用等。该知识点的复习无捷径可言，平时对成语多加积累了，考试就容易过关。病句的复习一定要按照考纲上规定的六种类型来进行。复习要求对六种病句类型有一个全面的清楚的认识，最好各记一两个例句。2、古代诗文的复习 (
7、1)文言文的复习注重课本 文言文的考查，无论是实词、虚词、文句理解，还是语段翻译，各个知识点的考核无一不是源自课本，可见，文言文复习首先要复习好课本。课本所选的文言篇目都是精中选精，极有代表性，因此，复习要把六册课本中的文言文再通读一遍，重点篇目甚至可以逐字逐句翻译，这样既熟悉了课本内容，又训练了翻译能力。需要一提的是，复习要专门练一练文言翻译题。文言翻译题现已增至 10 分。高考命题给分的原则，是先译出大意，再翻清楚要点。这里面要求有一定知识积累，因为在翻译过程中有可能涉及词类活用、一词多义、重点虚词、省略句、被动句、倒装句等问题，给分点都是重点的词法、句法。对于这些，在复习中必须做归纳整理
8、，防止望文生义，以今释古。(2)诗歌鉴赏的复习 的基础建议学生在复习阶段养成以下习惯制定计划高三是繁忙的为避免顾此失彼应按照自己制定的计划科学安排务必保证每科每天均有一定量的复习时间尤其是对语文这门容易被忽视的学科更要制定出计划固定学习的时间以保证语到的知识还有助于准确读音辨析字形理解词意领会用法还可以了解许多历故事字词来历为写作提供原始材料同学们应该准备现代汉语词典新华字典古汉语字典成语小词典等工具书书写工整规范有相当一部分同学不重视书写认为只要法这当然失之偏颇但也从一个侧面说明书写规范的重要性可以说书写规范是考生成功的一半读课外书籍读课外书籍可以学习别人的语言风格章法技巧为写作积累素材补充
9、新鲜血液从某种程度上说不读课外书的人要想取得优异成绩是 对于诗歌的鉴赏，难度较大。复习时要处理好三个问题：一是阅读古诗词，要先解决语言的转换问题，扫除解读赏析中的障碍，然后做其他的题目。因此，复习时积累一定量的古诗词就显得尤为必要了。二是要全面了解高考试题的命制类型和出题设问的角度等，做到心中有数。三是要形成清晰的答题思路。3、现代文复习 现代文阅读分为两种，一种是科技类，包括自然科学与社会科学；一种是文学作品，以 散文为主。科技文阅读，因为它的科学性、知识性和逻辑性比较突出，复习备考要训练整体把握材料的能力。同时，答题时要能很快找到相对应的阅读区间。文学作品，虽然不同作品表现的思想内容、艺术
10、效果不同，但其解读方法大同小异，这就要求我们了解一些常规的解读方法。例如，整体把握，以文解文；读懂题目要求，明确答题角度。4、语言运用 扩展语句，压缩语段，选用、仿用、变换句式，这些都是近几年来受到高度重视并具有鲜明特色的题目。针对这些表达方面的能力点，在复习时，应以高考题为线索，组织小专题训练，逐个进行复习。扩展语段是突出重点，压缩语段是要抓住要点。“仿写”要注意题干要求，分析仿写例句，确定句式特点和表现手法，同时还要兼顾材料里的思想内容。下笔时要注意与仿写对象同类，修辞手法要合情理，语言要连贯得体。5、作文备考“先死后活”作文复习应遵循规范行文的原则，即作文备考要先“死”。具体说来，要注意
11、两点：一是文体规范。虽说近几年高考作文绝大多数都是自选文体，可以写记叙文、议论文，也可以进行文学创作，小说、戏剧甚至诗歌都可以尝试，表面看起的基础建议学生在复习阶段养成以下习惯制定计划高三是繁忙的为避免顾此失彼应按照自己制定的计划科学安排务必保证每科每天均有一定量的复习时间尤其是对语文这门容易被忽视的学科更要制定出计划固定学习的时间以保证语到的知识还有助于准确读音辨析字形理解词意领会用法还可以了解许多历故事字词来历为写作提供原始材料同学们应该准备现代汉语词典新华字典古汉语字典成语小词典等工具书书写工整规范有相当一部分同学不重视书写认为只要法这当然失之偏颇但也从一个侧面说明书写规范的重要性可以说
12、书写规范是考生成功的一半读课外书籍读课外书籍可以学习别人的语言风格章法技巧为写作积累素材补充新鲜血液从某种程度上说不读课外书的人要想取得优异成绩是来是“淡化文体”，但从高考评卷掌握的情况来看，实际上并没有“淡化文体”，每年因文体四不像从而导致作文得低分的考生为数不少。所以，在作文备考中应该确立自己的一个主打的文体，把某一种文体练得很纯熟，并做到一专多能，适当涉及其他文体。二是结构合理。高考改卷时间紧，任务重，特别是作文阅卷。这就要求考生的作文结构合理，让阅卷教师能很迅捷地抓住自己的文章思路，理解文章大意。所谓“活”就是追求把文章写得精彩，有新意，有深度。可以在作文的命题、立意、文体、谋篇布局、
13、文采各个方面一一去突破、创新。高考语文复习一定不可眉毛胡子一把抓，也不能东一榔头西一棒槌，而要依照考点，有条不紊地展开。在复习中要坚决做到定点打桩，桩桩得力，为高考的辉煌奠定一个坚实的基础。有质量的学习，不是所有的细枝末节都存入自己的知识储存，要学会在训练中寻找规律，学会由点到面的学习。这就要求在复习过程中，不要搞题海战术，而是要“五里一徘徊”，不断地回头总结归纳已经做过的练习题，通过同种题型的对比领悟其中的规律。特别是自己做错的题目，更要加以重视。阅读能力的提高也需要很强的自我意识。在备考复习中，养成概括的习惯，首先不是去注意具体的题目而是理出层次结构，自觉去归纳文章的写作方法、主旨。这就是
14、对自己负责任的复习，也才是有效的复习。语文是基础性比较强的一门学科，语文成绩的提高靠的是平时点点滴滴的积累，因此，高三语文复习就成了整个高三复习的重头戏。在这一阶段中，首先要的基础建议学生在复习阶段养成以下习惯制定计划高三是繁忙的为避免顾此失彼应按照自己制定的计划科学安排务必保证每科每天均有一定量的复习时间尤其是对语文这门容易被忽视的学科更要制定出计划固定学习的时间以保证语到的知识还有助于准确读音辨析字形理解词意领会用法还可以了解许多历故事字词来历为写作提供原始材料同学们应该准备现代汉语词典新华字典古汉语字典成语小词典等工具书书写工整规范有相当一部分同学不重视书写认为只要法这当然失之偏颇但也从
15、一个侧面说明书写规范的重要性可以说书写规范是考生成功的一半读课外书籍读课外书籍可以学习别人的语言风格章法技巧为写作积累素材补充新鲜血液从某种程度上说不读课外书的人要想取得优异成绩是熟悉考试的内容，对整个试卷的构成要了然于胸多少道题，几个方面的内容，每个专题赋分多少，评分标准怎样，都要详细准确的了解。然后便要依照考点，有条不紊地展开复习，要在复习中做到定点打桩，桩桩得力。一、基础知识要各个突破。语文学科的工具性特征非常明显，要想学好语文，首先需要打好字词句的基础，字音、字形、词语、成语、标点、病句等知识点，在复习时必须分段分时落实，力求一次突破一个。字音辨析题要落实三个内容：形近字的读音，多音字
16、的读音，容易误读字的读音等。复习要将诸如此类的知识进行系统化的梳理归纳，便于记忆掌握。从近两年的高考试卷分析来看，该考点往往不考生僻字，因此复习时要密切关注所有学过的字词的读音，同时还要立足课本，可安排两周的时间把六册课本的书下注释及第二册书后附录的审音表识记一遍。字形辨析题不仅在前面的选择题中占分，还涉及到书面表达，高考作文评分每三个错别字就扣一分，所以平时应注意规范用字。备考也不必纠缠生僻字，应以同音字、形近字、义近字为复习重点。词语辨析题，主要是近义实、虚词的分辨，实词占主要地位。通常是用几组近义词进行辨别，要做好它，平时就要有这方面的知识积累。如一些典型的近义词的辨析方法及不同的使用范
17、围。做题时重点是分析理解不同语素，如可通过组词来区分，对于一些难以辨析的词语，还可用造句法来辨析。至于虚词复习，首先要复习复句知识，弄清关联词在不同复句中的使用搭配；其次要了解常见虚词的用法，特别是介词、副词的区别。标点符号的复习，首先要准确掌握标点的用法、作用；其次要把握住标点错误使用的规律，从这两年的高考卷来看，考查的重点较多地集中在顿号、冒号、括号、的基础建议学生在复习阶段养成以下习惯制定计划高三是繁忙的为避免顾此失彼应按照自己制定的计划科学安排务必保证每科每天均有一定量的复习时间尤其是对语文这门容易被忽视的学科更要制定出计划固定学习的时间以保证语到的知识还有助于准确读音辨析字形理解词意
18、领会用法还可以了解许多历故事字词来历为写作提供原始材料同学们应该准备现代汉语词典新华字典古汉语字典成语小词典等工具书书写工整规范有相当一部分同学不重视书写认为只要法这当然失之偏颇但也从一个侧面说明书写规范的重要性可以说书写规范是考生成功的一半读课外书籍读课外书籍可以学习别人的语言风格章法技巧为写作积累素材补充新鲜血液从某种程度上说不读课外书的人要想取得优异成绩是问号、引号、书名号的易混易错之处。成语复习的立足点是要正确理解成语的整体意义，不要望文生义，同时要注意语境的组合与搭配情况及感情色彩使用等。该知识点的复习无捷径可言，平时对成语多加积累了，考试就容易过关。病句的复习一定要按照考纲上规定的
19、搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑六种类型来进行。复习要求对六种病句类型有一个全面的清楚的认识，最好各记一两个例句。老师要指导学生分门别类地对语病类型进行归纳整理。当对各种错误类型有了熟练掌握之后，再看到具体的语言材料，就会有一定的敏感度。语言知识虽有淡化考核的趋向，但决不可轻视。基础能力不足，就谈不上掌握更高的能力。这一部分至关重要。因为这几个题做的质量好坏，将决定后面或整套考卷的答题质量。如果基础题答得顺手，将会促进后面能力题更好的发挥。调查显示：高考一卷前 5 题的错误率比较高，这可能与考试开始的紧张有直接关系，但更可能是基础不够扎实所致，所以这一部分的复习
20、绝不可掉以轻心，要稳扎稳打，各个突破。的基础建议学生在复习阶段养成以下习惯制定计划高三是繁忙的为避免顾此失彼应按照自己制定的计划科学安排务必保证每科每天均有一定量的复习时间尤其是对语文这门容易被忽视的学科更要制定出计划固定学习的时间以保证语到的知识还有助于准确读音辨析字形理解词意领会用法还可以了解许多历故事字词来历为写作提供原始材料同学们应该准备现代汉语词典新华字典古汉语字典成语小词典等工具书书写工整规范有相当一部分同学不重视书写认为只要法这当然失之偏颇但也从一个侧面说明书写规范的重要性可以说书写规范是考生成功的一半读课外书籍读课外书籍可以学习别人的语言风格章法技巧为写作积累素材补充新鲜血液从某种程度上说不读课外书的人要想取得优异成绩是