七年级英语试卷分析中学教育试题_中学教育-试题.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 2012-2013 学年度级第一学期 七年级生物期末试卷分析 祁晓鸥 一、卷面分析(一)试卷命题分析 本次试卷的命题依据是初中生物课程标准,在试题结构、题量、取材、情景、命题思路等方面都体现了新课标的理念,试卷的难易度适中,基础知识占主导地位。1、试题量方面:题量比较适宜,试卷共四大题。选择题 25小题(50 分),判断题(20 分),识图作答 20 小题(20 分),阅读背景资料,回答问题(10 分),满分 100 分。2、三维目标方面:主要考查主干知识,全卷所涉及的知识点均为课本中的核心内容;注重知识理解能力和生物技能的考查;关注学生情感态度价值观方面的发展情况。(二)

2、试题特点 1、关注对生物学基础知识的考查 从试题来看没有怪题、难题和偏题,难易适中,主要考查生物常识,注重对学生生物文化素养的考查。但在往年的基础上略有变化,有所创新。如:选择题的第 13 小题,考查了怎样画细胞结构简图;16 题考查了有机物的组成;还有 17 题考查了人体细胞的成分含有盐;第 25 小题考查了种子植物更适应陆地环境的原因。总得来说,选择题和判断题占 70 分,涵盖了全书的方方面面。识图题中,花的结构依然是作为一个重要的知识点来考查。今年又增加了一个新的内容,气孔的组成以及其作用。比分也挺大,占 9 分。2、关注社会热点,突出对学生情感态度与价值观的考查 学习必备 欢迎下载 试

3、卷关注社会热点,如最后一道是对生命健康的关注,对生活环境的关注,关注了生命课堂。使学生意识到从自身出发应该怎么做!二、考试情况分析(一)总体情况分析 年级 考试人数 平均分 及格率 优良率 备注 (二)分数段统计 年级 总人数 100分以上 99.5 以下 79.5 以下 59.5 以下 40分以下 从学生考试成绩可以看出,高低分成绩差距教大,不及格学生数多。三.试题类型分析及答题情况分析 本次质量检测卷面满分为 150 分。共九道大题:1.语音部分 10 分;主要考察学生对单词的正确读音。2.根据汉语完成句子 10 分,主要看学生对短语的识记及应用。3.句型转换 10 分,考察本学期所学主要

4、句型,难度适中。4.选择题共 20 个小题,计 30 分;本题考查的知识面较广,重点、难点和疑点比较突出,注重能力考查。考查以语法为主,兼顾其它词类,并考查句法。考查的方式突出了语境。5.完型填空题 10 小题,计 15 分。文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求。6.补全对话计 10 分,此对话的话题是平时练习比较多的打电话会话,通过上下文语境完成,相对比较容易。依据是初中生物课程标准在试题结构题量取材情景命题思路等方面都体现了新课标的理念试卷的难易度适中基础知识占主导地位试题量方面题量比较适宜试卷共四大题选择题小题分判断题分识图作答小题分阅读背景资料回答问题分的考查关注学生

5、情感态度价观方面的发展情况二试题特点关注对生物学基础知识的考查从试题来看没有怪题难题和偏题难易适中主要考查生物常识注重对学生生物文化素养的考查但在往年的基础上略有变化有所创新如选择题的第小更适应陆地环境的原因总得来说选择题和判断题占分涵盖了全书的方方面面识图题中花的结构依然是作为一个重要的知识点来考查今年又增加了一个新的内容气孔的组成以及其作用比分也挺大占分关注社会热点突出对学生情感态度学习必备 欢迎下载 7.单词拼写 5 分,考查学生在平时的记忆单词和在具体句子中的运用。8.阅读理解共 15 小题,30 分。本大题包括 A、B、C 文章,安排较合理,符合新课程的要求。9.书面表达 20 分,

6、此题是写汽车及环保问题,试题题型整体设置全面,分值比例合理,难易适度。学生及答题情况分析 1、优等生对基础知识掌握较好,但大多数学生对语言的运用能力较差,对比较杂碎的知识点没有能够很好地掌握。中等生的基础知识掌握不够牢固,并且做题比较粗心。学困生在班级中所占比例太大,并且他们对英语知识的掌握太少。2、单项选择与完形填空重点考查了所学词的用法词的固定搭配,近义词及时态及宾语从句和定语从句等主要法项目,及一些重点词汇和短语。试题内容注重词汇与语法结构等基础知识。学生因平时积累词汇不够,加上词汇概念模糊不清,英语语法知识基础掌握不牢固,所以得分不高。3、阅读理解题重点考查学生的对英语词汇、语法综合感

7、知理解能力。由于学生平日缺乏专项训练,加上对词汇不掌握不扎实。失分较为严重。4、句型转换和词语运用:答错的主要原因是学生对句子结构掌握不好,语法模糊。5、书面表达是对学生语言运用能力的考查。此题对学生是一个薄弱环节,此题对于学生来说是最难一题,它是对学生整体知识的一个考察,两极分化最为严重。五、分析学生试卷中反映出的问题 依据是初中生物课程标准在试题结构题量取材情景命题思路等方面都体现了新课标的理念试卷的难易度适中基础知识占主导地位试题量方面题量比较适宜试卷共四大题选择题小题分判断题分识图作答小题分阅读背景资料回答问题分的考查关注学生情感态度价观方面的发展情况二试题特点关注对生物学基础知识的考

8、查从试题来看没有怪题难题和偏题难易适中主要考查生物常识注重对学生生物文化素养的考查但在往年的基础上略有变化有所创新如选择题的第小更适应陆地环境的原因总得来说选择题和判断题占分涵盖了全书的方方面面识图题中花的结构依然是作为一个重要的知识点来考查今年又增加了一个新的内容气孔的组成以及其作用比分也挺大占分关注社会热点突出对学生情感态度学习必备 欢迎下载 1、词汇、语法等基础知识掌握不够准确,基本语法概念模糊不清。在单项选择、句型转换和完形填空中表现很明显。语法知识不全面,造成综合运用能力和分析句子结构能力差。2、学校两极分化明显。因此如何有效地抑制两极分化,对学有困难的学生的转化提高 3、英语阅读理

9、解能力不够。在阅读理解题中,学生对文意不懂,不深入理解,对短文的整篇理解能力差,特别是归纳短文的寓意和标题的确立上。4、书面表达能力较弱,写作水平偏低。5、学生的基础知识不够牢固,运用不够准确,答题较为粗心 6、学生的知识面狭窄,句子的基本结构把握不好,语言的综合运用能力不强。六、建议及措施 今后的教学中要更好地把握英语课程标准对日常教学的指导。因此教师要提高教学质量,必须要在注重语法知识教学的同时,更应该注重增加综合性与语境化的因素。1、钻研新教材,夯实英语基础,加强词汇基础知识训练加强语法知识的教学。2教师要在备课上多下功夫,在教学方法上多探讨,保持学生学习英语的兴趣不能减,防止两级分化。

10、3基础知识的落实要常抓不懈,尤其在复习期间应巧抓落实。4 多进行重点词汇的造句练习,做到词不离句,句不离词,确保表达的句子准确。5多进行答题技巧或技能的指导训练,尤其听力、完形、阅读理解几个大题上,灵活准确地运用积累的基础知识要点。在依据是初中生物课程标准在试题结构题量取材情景命题思路等方面都体现了新课标的理念试卷的难易度适中基础知识占主导地位试题量方面题量比较适宜试卷共四大题选择题小题分判断题分识图作答小题分阅读背景资料回答问题分的考查关注学生情感态度价观方面的发展情况二试题特点关注对生物学基础知识的考查从试题来看没有怪题难题和偏题难易适中主要考查生物常识注重对学生生物文化素养的考查但在往年

11、的基础上略有变化有所创新如选择题的第小更适应陆地环境的原因总得来说选择题和判断题占分涵盖了全书的方方面面识图题中花的结构依然是作为一个重要的知识点来考查今年又增加了一个新的内容气孔的组成以及其作用比分也挺大占分关注社会热点突出对学生情感态度学习必备 欢迎下载 语法教学中,应对语法进行一次完整的梳理,并选择一套练习对学生进行考查,并对学生存在的问题、缺漏,记录在案。6平时教学中多指导学生进行阅读训练。7书面表达必须教会学生如何审题,如何列题纲要点,从哪些方面丰富要点内容,如何造句及一定的应试技巧。8、规范训练,改进学习方法。要善于分析学生,找出学生的薄弱环节,合理安排好教材知识梳理、专项训练和应

12、试技巧指导。依据是初中生物课程标准在试题结构题量取材情景命题思路等方面都体现了新课标的理念试卷的难易度适中基础知识占主导地位试题量方面题量比较适宜试卷共四大题选择题小题分判断题分识图作答小题分阅读背景资料回答问题分的考查关注学生情感态度价观方面的发展情况二试题特点关注对生物学基础知识的考查从试题来看没有怪题难题和偏题难易适中主要考查生物常识注重对学生生物文化素养的考查但在往年的基础上略有变化有所创新如选择题的第小更适应陆地环境的原因总得来说选择题和判断题占分涵盖了全书的方方面面识图题中花的结构依然是作为一个重要的知识点来考查今年又增加了一个新的内容气孔的组成以及其作用比分也挺大占分关注社会热点突出对学生情感态度

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