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1、学习必备 欢迎下载 高考理综知识点总结 生物 概念辨析 一、类脂与脂类 脂类：包括脂肪、固醇和类脂，因此脂类概念范围大。类脂：脂类的一种，其概念的范围小。二、纤维素、维生素与生物素 纤维素：由许多葡萄糖分子结合而成的多糖。是植物细胞壁的主要成分。不能为一般动物所直接消化利用。维生素：生物生长和代谢所必需的微量有机物。大致可分为脂溶性和水溶性两种，人和动物缺乏维生素时，不能正常生长，并发生特异性病变维生素缺乏症。生物素：维生素的一种，肝、肾、酵母和牛奶中含量较多。是微生物的生长因子。三、大量元素、主要元素、矿质元素、必需元素与微量元素 大量元素：指含量占生物体总重量万分之一以上的元素，如 C、H
2、、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中 N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的矿质元素中的大量元素。C是基本元素。主要元素：指大量元素中的前 6 种元素，即 C、H、O、N、P、S，大约占原生质总量的 97%。矿质元素：指除了 C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。必需元素：植物生活所必需的元素。它必需具备下列条件：第一，由于该元素的缺乏，植物生长发育发生障碍，不能完成生活史；第二，除去该元素则表现专一的缺乏症，而且这种缺乏症是可以预防和恢复的：第三，该元素在植物营养生理上应表现直接的效果，绝不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果。微量元素：指生物体需要量少（
3、占生物体总重量万分之一以下），但维持正常生命活动不可缺少的元素，如 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，植物必需的微量元素还包括 Cl、Ni。四、还原性糖与非还原性糖 还原性糖：指分子结构中含有还原性基团（游离醛基或-碳原子上连有羟基的酮基）的糖，如葡萄糖、果糖、麦芽糖。与斐林试剂或改良班氏试剂共热时产生砖红色 Cu2O沉淀。非还原性糖：如蔗糖内没有游离的具有还原性的基团，因此叫做非还原性糖。五、斐林试剂、双缩脲试剂与二苯胺试剂 斐林试剂：用于鉴定组织中还原性糖存在的试剂。很不稳定，故应将组成斐林试剂的 A液（0.1g/ml 的 NaOH 溶液）和 B液（0.05g/ml的 CuSO4 溶液）分
4、别配制、储存。使用时，再临时配制，将 4-5 滴 B液滴入 2ml A 液中，配完后立即使用。原理是还原性糖的基团CHO 与 Cu(OH)2 在加热条件下生成砖红色的 Cu2O沉淀。双缩脲试剂：用于鉴定组织中蛋白质存在的试剂。其包括 A液（0.1g/ml 的 NaOH 溶液）和 B液（0.01g/ml的 CuSO4溶液）。在使用时要分别加入。先加 A液，造成碱性的反应环境，再加 B 液，这样蛋白质（实际上是指与双缩脲结构相似的肽键）在碱性溶液中与 Cu2+反应生成紫色或紫红色的络合物。二苯胺试剂：用于鉴定 DNA 的试剂，与 DNA 混匀后，置于沸水中加热 5 分钟，冷却后呈蓝色。小结 鉴定
5、试剂 是否加热 现象 还原糖 斐林试剂 是 砖红色沉淀 脂肪 苏丹 否 橘红色 苏丹 红色 蛋白质 双缩尿 否 紫色 DNA 二苯胺 是 蓝色 大肠杆菌 伊红、美蓝 否 深紫、带金属光泽 六、血红蛋白与单细胞蛋白 血红蛋白：含铁的复合蛋白的一种。是人和其他脊椎动物的红细胞的主要成分，主要功能是运输氧。单细胞蛋白：微生物含有丰富的蛋白质，人们通过发酵获得大量的微生物菌体，这种微生物菌体就叫做单细胞蛋白。七、显微结构与亚显微结构 学习必备 欢迎下载 显微结构：在光学显微镜下能看到的结构，一般只能放大几十倍至几百倍。亚显微结构：能够在电子显微镜下看到的直径小于 0.2 m的细微结构。八、原生质与原生
6、质层 原生质：是细胞内的生命物质。动植物细胞都具有，分化为细胞膜、细胞质、细胞核三部分。主要由蛋白质、脂类、核酸等物质构成。原生质层：是一种选择透过性膜，只存在于成熟的植物细胞中，包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质。它与成熟植物细胞的原生质相比，缺少了细胞液和细胞核两部分。九、赤道板与细胞板 赤道板：细胞中央的一个平面，这个平面与有丝分裂中纺锤体的中轴相垂直，类似于地球赤道的位置。细胞板：植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现的一层结构，随细胞分裂的进行，它由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。十、半透膜与选择透过性膜 半透膜：是指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜（如
7、动物的膀胱膜，肠衣、玻璃纸等）。它往往只能让小分子物质透过，而大分子物质则不能透过，透过的依据是分子或离子的大小。不具有选择性，不是生物膜。选择透过性膜：是指水分子能自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过的生物膜。如细胞膜、液泡膜和原生质层。这些膜具有选择性的根本原因在于膜上具有运载不同物质的载体。当细胞死亡后，膜的选择透过性消失，说明它具有生物活性，所以说选择透过性膜是功能完善的一类半透膜。十一、载体与运载体 载体：指某些能传递能量或运载其他物质的物质，如细胞膜上的载体。运载体：在遗传工程中，用于把外源基因运入受体细胞的运输工具，它必须具备的
8、条件是：能够在宿主细胞中复制并稳定地保存；具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接；具有某些标记基因，便于进行筛选。常用的运载体有质粒、噬菌体、动植物病毒等。十二、糖被与珠被 糖被：在细胞膜的外表，一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白。在细胞生命活动中具有重要功能，如：保护、润滑、细胞表面的识别。珠被：植物胚珠组成部分之一，位于胚珠的表面，包被整个胚珠，具保护作用。胚珠形成种子时，珠被发育成种皮。十三、中心体与中心粒 中心体：动物和低等植物的一种细胞器，通常位于细胞核附近。每个中心体由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成。与动物细胞有丝分裂有关。中心粒；组成中心体。细胞分裂间期，中心体的
9、两个中心粒各产生一个新的中心粒，因而细胞中有两组中心粒，在细胞分裂中一组中心粒的位置不变，另一组中心粒移向细胞另一极。这两组中心粒的周围发出星射线形成纺锤体。十四、细胞液与细胞内液 细胞液：植物细胞液泡内的水状液体，含有细胞代谢活动的产物，其成分有糖类、蛋白质、有机酸、色素、生物碱、无机盐等。细胞内液：一般是指动物细胞内的液体，是相对细胞外液而言的。十五、B细胞、效应 B细胞、T细胞、效应 T细胞与记忆细胞 B细胞、效应 B细胞、记忆细胞：骨髓中的一部分造血干细胞在骨髓中发育成 B淋巴细胞，大部分很快死亡，一小部分在体内流动，受到抗原刺激后，开始一系列增殖、分化，形成效应 B细胞和记忆细胞。效
10、应 B细胞可产生抗体参与体液免疫。记忆细胞能保持对抗原的记忆，当同一抗原再次进入机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化。形成大量效应 B细胞，继而产生更强的特异性免疫效应。T细胞、效应 T细胞、记忆细胞：骨髓中的一部分造血干细胞随血液流入胸腺，在胸腺内发育成 T 淋巴细胞，大部分很快死亡，一部分在体内流动，受抗原刺激后，开始一系列增殖、分化，形成效应 T 细胞和记忆细胞。效应T 细胞参与细胞免疫，并释放淋巴因子，加强有关细胞的作用来发挥免疫效应。记忆细胞则当同一种抗原再次进入机体时，会迅速增殖、分化，形成大量效应 T细胞，进而产生更强的特异性免疫。十六、原生生物与原核生物 类脂脂类的一种其概念的范围
11、小二纤维素维生素与生物素纤维素由许多葡萄糖分子结合而成的多糖是植物细胞壁的主要成分不能为一般动物所直接消化利用维生素生物生长和代谢所必需的微量有机物大致可分为脂溶性和水溶性两种较多是微生物的生长因子三大量元素主要元素矿质元素必需元素与微量元素大量元素指含量占生物体总重量万分之一以上的元素如其中是植物必需的矿质元素中的大量元素是基本元素主要元素指大量元素中的前种元素即大占原生质第一由于该元素的缺乏植物生长发育发生障碍不能完成生活史第二除去该元素则表现专一的缺乏症而且这种缺乏症是可以预防和恢复的第三该元素在植物营养生理上应表现直接的效果绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的学习必备 欢迎下载
12、原生生物：指体积微小、单细胞或群体的真核生物，用鞭毛、纤毛或伪足运动。如草履虫、衣藻、变形虫等。原核生物：指由原核细胞组成的生物，它的细胞没有成形的细胞核，细胞器较少，一般只有核糖体，如支原体、细菌、蓝藻和放线菌等。十七、细胞分裂、细胞分化与细胞的全能性 细胞分裂：指细胞繁殖子代细胞的过程。单细胞生物以细胞分裂方式产生新个体，多细胞生物以细胞分裂方式产生新的细胞。细胞分化：指在个体发育中，相同细胞后代在形态、结构、生理功能上产生稳定性差异的过程。是细胞中的基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。细胞分化形成了不同的组织、器官。结果细胞数目并没有增加。细胞分裂是细胞分化的基础，生物体的生长
13、发育是细胞分裂和细胞分化共同作用的结果。细胞的全能性：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，这种特性称之。但在生物体内细胞并没有表现出全能性，而是分化成不同的组织、器官，这是基因选择性表达的结果。十八、脱分化与再分化 脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化，或者叫做去分化。再分化：脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根等器官，这个过程叫做再分化。十九、细胞株与细胞系 细胞株：动物细胞培养中，原代培养的细胞一般传 10 代左右就不容易传下去了，细胞的生长就会出现停滞，大部分细胞衰老死亡。但是有极少数的细胞能够度过“危机”而继续传下去
14、，这些存活的细胞一般能够传 40-50 代，这种传代细胞叫做细胞株。细胞系：细胞株细胞的遗传物质没有发生改变，当细胞株传至 50 代以后又会出现“危机”，不能再传下去。但是有部分细胞的遗传物质发生了改变，并且带有癌变的特点，有可能在培养条件下无限制地传下去，这种传代细胞称为细胞系。二十、合成代谢、分解代谢和中间代谢 合成代谢：也称同化作用。在新陈代谢过程中，生物体把从外界环境中摄取的营养物质转变成自身的组成物质，并储存能量的过程。分解代谢：也称异化作用。在新陈代谢过程中，生物体将自身的组成物质分解以释放能量，并将代谢终产物排出体外的过程。中间代谢：新陈代谢中间过程的总称。二十一、渗透作用与扩散
15、作用 扩散：一般是指自由扩散，是指水分子等其他物质的分子从高浓度向低浓度的自由运动，如 CO2、O2、H2O、胆固醇、甘油等物质。这种运动是自发的，不需要外界对它做功（不耗能的）。渗透：是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散，是扩散的一种特殊形式。因此水分子通过细胞膜的方式可以说是自由扩散，又可以说是渗透。而 CO2、O2等物质的扩散只能是自由扩散而不能称为渗透。二十二、蒸馏、蒸发与蒸腾作用 蒸馏：把液体混合物加热沸腾，使其中沸点低的组分首先变成蒸汽，再冷凝成液体，以与其他组分分离或除去所含杂质。蒸发：液体表面缓慢地转化成气体。蒸腾作用：植物体内的水分，主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到大
16、气中，这就是蒸腾作用。二十三、层析液与解离液 层析液：用纸层析法分离叶绿体中的色素，所用的层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂，叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢，这样，几分钟以后，叶绿体中的色素就在扩散的过程中分离开来。解离液：解离就是用药液使组织中的细胞相互分离开来。该药液称解离液，在观察植物细胞有丝分裂的实验中，所用的解离液是质量分数为 15%的盐酸和体积分数为 95%的酒精溶液的 1：1 混合液。二十四、光合速率、光能利用率与光合作用效率 光合速率：光合作用的指标，通常以每小时每平方分米叶面积吸收 CO2毫克数表示。
17、光能利用率：指植物光合作用所累积的有机物所含能量，占照射在同一地面上的日光能量的比率。提高的途径有延长光合时间、增加光合面积，提高光合作用效率。光合作用效率：植物通过光合作用制造有机物中所含有的能量与光合作用中吸收的光能的比值，提高的途径有光照强弱的控制，CO2的供应，必需矿质元素的供应。类脂脂类的一种其概念的范围小二纤维素维生素与生物素纤维素由许多葡萄糖分子结合而成的多糖是植物细胞壁的主要成分不能为一般动物所直接消化利用维生素生物生长和代谢所必需的微量有机物大致可分为脂溶性和水溶性两种较多是微生物的生长因子三大量元素主要元素矿质元素必需元素与微量元素大量元素指含量占生物体总重量万分之一以上的
18、元素如其中是植物必需的矿质元素中的大量元素是基本元素主要元素指大量元素中的前种元素即大占原生质第一由于该元素的缺乏植物生长发育发生障碍不能完成生活史第二除去该元素则表现专一的缺乏症而且这种缺乏症是可以预防和恢复的第三该元素在植物营养生理上应表现直接的效果绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的学习必备 欢迎下载 二十五、同化作用、消化作用、硝化作用与反硝化作用 同化作用：（见第十九条合成代谢）消化作用：把食物成分中不能溶解、分子结构复杂、不能渗透的大分子物质水解为简单的可溶性的小分子物质的过程。经这个过程，使其能透过消化道上皮细胞，再由循环系统送到全身利用。硝化作用：硝化细菌使土壤中的氨或铵
19、盐转化成亚硝酸盐和硝酸盐的过程。反硝化作用：许多微生物（尤其是各种反硝化细菌），在土壤氧气不足的条件下，将硝酸盐还原成亚硝酸盐，并进一步把亚硝酸盐还原成氨及游离氮的过程。二十六、转氨基与脱氨基 转氨基：一种氨基酸的氨基经转氨酶催化转移给-酮酸，形成新的氨基酸。脱氨基：把氨基酸分解成含氮部分和不含氮部分，其中氨基可转变成尿素排出体外，不含氮部分可氧化分解成 CO2和 H2O，同时释放能量，也可合成糖类或脂肪。二十七、呼吸运动、呼吸作用、有氧呼吸与无氧呼吸 呼吸运动：指胸腔有节律的扩大和缩小。呼吸作用：生物体细胞中的有机物在细胞中经一系列的氧化分解，最终生成 CO2或其他产物，并释放出能量的总过程
20、。也叫细胞呼吸或生物氧化。有氧呼吸：细胞呼吸的一种类型，指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底分解，产生出CO2和 H2O，同时释放出大量能量的过程。通常讲的呼吸作用即指有氧呼吸。无氧呼吸：细胞呼吸的一种类型。一般指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。二十八、自养型、异养型、需氧型、厌氧型与兼性厌氧型 自养型与异养型：同化作用的两种类型，前者能把环境中的无机物合成有机物，满足自身的需要。根据合成有机物所利用的能源不同，有光能自养型和化能自养型。异养型没有这种本领，只能依赖环境中现成的有机物来生活。需氧型、厌氧
21、型、兼性厌氧型：异化作用的三种类型。需氧型是在异化作用的过程中，需要不断从外界摄取氧气，进行有氧呼吸，维持生命活动。厌氧型是在缺氧条件下，依靠酶的作用，将体内的有机物氧化分解，获得维持自身生命活动所需的能量。兼性厌氧型是在有氧条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸，以获得维持自身生命活动所需的能量。二十九、原代培养与传代培养 原代培养：在动物细胞培养中，将动物的组织取出来后，先用胰蛋白酶等使组织分散成单个细胞，然后配制成一定浓度的细胞悬浮液，再将该细胞悬浮液放入培养瓶中，在培养瓶中培养。这个过程称为原代培养。也有人把第1 代细胞的培养与传 10 代以内的细胞培养统称为原代培养。传代培养：
22、细胞在培养瓶中贴壁生长。随着细胞的生长和增殖，培养瓶中的细胞越来越多，需要定期地用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下来，配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中培养，这称为传代培养。三十、初级代谢产物与次级代谢产物 初级代谢产物：指微生物通过代谢活动产生的、自身生长和繁殖所必需的物质，如氨基酸、核苷酸、多糖、脂类、维生素等。在不同的微生物细胞中，初级代谢产物的种类基本相同。次级代谢产物：指微生物生长到一定阶段才产生的化学结构十分复杂、对该微生物无明显生理功能，或并非是微生物生长和繁殖所必需的物质，如抗生素、毒素、激素、色素等。不同种类的微生物所产生的次级代谢产物不相同，它们可能积累在细胞内，
23、也可能排到外环境中。三十一、适应性与应激性：适应性：生物在生存斗争中适合环境条件而形成一定性状的现象，即生物与环境相适合的现象。应激性：生物对外界的刺激都能产生一定的反应，称之。由于生物具有应激性，因而能够适应周围的生活环境。三十二、生长素、生长激素、生长因子与秋水仙素 生长素：一种植物激素，即吲哚乙酸，具有促进植物生长（细胞伸长）等作用。生长激素：一种人或动物的激素。由脑垂体前叶分泌，是一种蛋白质，具有促进人或动物生长的作用。生长因子：某些微生物生长所必需的，但自身又不能合成的微量有机物。主要是维生素、氨基酸和碱基等，是微生物的五大类营养要素之一。一些天然物质，如酵母膏、蛋白胨、动植物组织提
24、取液等可以提供。秋水仙素：一种从植物秋水仙中提取出来的生物碱，能诱发基因突变，在细胞有丝分裂时能抑制纺锤体的形成。三十三、雌激素、孕激素、催乳素和促性腺激素 雌激素：主要由卵巢分泌的类固醇激素。主要作用是促进雌性生殖器官的发育和卵子的生成，激发和维持雌性的类脂脂类的一种其概念的范围小二纤维素维生素与生物素纤维素由许多葡萄糖分子结合而成的多糖是植物细胞壁的主要成分不能为一般动物所直接消化利用维生素生物生长和代谢所必需的微量有机物大致可分为脂溶性和水溶性两种较多是微生物的生长因子三大量元素主要元素矿质元素必需元素与微量元素大量元素指含量占生物体总重量万分之一以上的元素如其中是植物必需的矿质元素中的
25、大量元素是基本元素主要元素指大量元素中的前种元素即大占原生质第一由于该元素的缺乏植物生长发育发生障碍不能完成生活史第二除去该元素则表现专一的缺乏症而且这种缺乏症是可以预防和恢复的第三该元素在植物营养生理上应表现直接的效果绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的学习必备 欢迎下载 第二性征和正常的性周期。对机体代谢也有明显影响。孕激素；由卵巢分泌的类固醇激素。主要作用是促进子宫内膜和乳腺等生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。催乳素：由垂体分泌。主要作用是调控某些动物对幼仔的照顾行为，促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成，如促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳，促进鸽的嗉囊分泌鸽乳的活动等。促性
26、腺激素：由垂体分泌。主要作用是促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌。三十四、侏儒症与呆小症 侏儒症：幼年时生长激素分泌不足引起，特征是身材过于矮小，一般不超过 130 厘米，智力正常。呆小症：幼年时甲状腺激素分泌不足引起，特征除身材矮小外，最明显的是智力低下。三十五、中枢神经（系统）与神经中枢 中枢神经（系统）：指神经系统的中枢部分，包括脑和脊髓。神经中枢：功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项生理活动，这部分结构叫神经中枢，分布在中枢神经系统中。三十六、趋性与向性运动 趋性：动物对环境因素刺激最简单的定向反应，如趋光性等。向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运
27、动。三十七、白细胞介素-2与干扰素 白细胞介素-2：效应 T细胞释放的淋巴因子，能诱导产生更多的效应 T细胞，增强效应 T细胞的杀伤力。还能增强其他有关免疫细胞对靶细胞的杀伤作用。干扰素：效应 T细胞释放的淋巴因子。能抑制病毒增殖，保护细胞不受病毒感染。三十八、生殖、生长与发育 生殖；亦称“繁殖”，生物孳生后代的现象。生长：通常指生物体的重量和体积的增加。发育：生物体生活史中，构造和机能从简单到复杂的变化过程。在高等动植物中，一般指达到性机能成熟时为止。三十九、无性生殖细胞与有性生殖细胞 无性生殖细胞：其产生不经过减数分裂，无性别之分，发育成的后代也无性别之分。无需经过两两结合，就能发育成新个
28、体。如根霉产生的孢子。有性生殖细胞：其产生需经减数分裂，有性别之分，如精子和卵细胞。需经过两两结合，形成合子，才能发育成新个体，后代有性别之分。但有些不经过两两结合也能发育成新个体。如蜜蜂中的雄蜂就是由卵细胞直接发育形成的。四十、孢子和芽孢 孢子：真菌和一些植物产生的一种有繁殖作用的生殖细胞，分为无性孢子和有性孢子，无性孢子能直接发育成新个体。芽孢：某些细菌在一定环境下在其细胞内形成的休眠体，壁厚。具有很强的抗性，遇到适宜的环境又可萌发生成细菌繁殖体。四十一、芽与芽体 芽：植物尚未发育成长的枝或花的雏体。根据着生位置有顶芽、腋芽（侧芽）和不定芽之分。芽体：无脊椎动物（如水螅）和某些微生物（如酵
29、母菌）体旁或体后端长出的小体。能通过出芽生殖（无性生殖）形成子体。四十二、出芽生殖与营养生殖 出芽生殖：在母体一定部位上长出芽体，芽体长大以后，从母体上脱落下来，成为与母体一样的新个体。营养生殖：植物的营养器官（根、茎、叶）的一部分在与母体脱落后，能够发育成一个新个体。四十三、极核与极体 极核：是被子植物胚囊的结构之一。每个胚囊中有两个极核。它是大孢子母细胞经过减数分裂形成 4 个大孢子细胞（其中 3 个消失），一个大孢子细胞经有丝分裂形成 1 个卵细胞、2 个极核和 5 个其他细胞。它们的基因型都相同。受精时两个极核与一个精子结合形成受精极核，以后发育成胚乳。高中所有化学方程式 高中所有化学
30、方程式 非金属单质（F2，Cl2,O2,S,N2,P,C,Si）1,氧化性：类脂脂类的一种其概念的范围小二纤维素维生素与生物素纤维素由许多葡萄糖分子结合而成的多糖是植物细胞壁的主要成分不能为一般动物所直接消化利用维生素生物生长和代谢所必需的微量有机物大致可分为脂溶性和水溶性两种较多是微生物的生长因子三大量元素主要元素矿质元素必需元素与微量元素大量元素指含量占生物体总重量万分之一以上的元素如其中是植物必需的矿质元素中的大量元素是基本元素主要元素指大量元素中的前种元素即大占原生质第一由于该元素的缺乏植物生长发育发生障碍不能完成生活史第二除去该元素则表现专一的缺乏症而且这种缺乏症是可以预防和恢复的第
31、三该元素在植物营养生理上应表现直接的效果绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的学习必备 欢迎下载 F2+H2=2HF F2+Xe(过量)=XeF2 2F2(过量)+Xe=XeF4 nF2+2M=2MFn(表示大部分金属)2F2+2H2O=4HF+O2 2F2+2NaOH=2NaF+OF2+H2O F2+2NaCl=2NaF+Cl2 F2+2NaBr=2NaF+Br2 F2+2NaI=2NaF+I2 F2+Cl2(等体积)=2ClF 3F2(过量)+Cl2=2ClF3 7F2(过量)+I2=2IF7 Cl2+H2=2HCl 3Cl2+2P=2PCl3 Cl2+PCl3=PCl5 Cl2+2N
32、a=2NaCl 3Cl2+2Fe=2FeCl3 Cl2+2FeCl2=2FeCl3 Cl2+Cu=CuCl2 2Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 Cl2+2NaI=2NaCl+I2 5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl Cl2+Na2S=2NaCl+S Cl2+H2S=2HCl+S Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl Cl2+H2O2=2HCl+O2 2O2+3Fe=Fe3O4 O2+K=KO2 S+H2=H2S 2S+C=CS2 S+Fe=FeS S+2Cu=Cu2S 3S+2Al=Al2S3 S+Zn=ZnS N2+3H2=2NH3 N2+3Mg=Mg3N2
33、N2+3Ca=Ca3N2 N2+3Ba=Ba3N2 N2+6Na=2Na3N N2+6K=2K3N N2+6Rb=2Rb3N P4+6H2=4PH3 P+3Na=Na3P 2P+3Zn=Zn3P2 2还原性 S+O2=SO2 2S+3O2=2SO3 S+6HNO3(浓)=H2SO4+6NO2+2H2O 3S+4 HNO3(稀)=3SO2+4NO+2H2O 类脂脂类的一种其概念的范围小二纤维素维生素与生物素纤维素由许多葡萄糖分子结合而成的多糖是植物细胞壁的主要成分不能为一般动物所直接消化利用维生素生物生长和代谢所必需的微量有机物大致可分为脂溶性和水溶性两种较多是微生物的生长因子三大量元素主要元素
34、矿质元素必需元素与微量元素大量元素指含量占生物体总重量万分之一以上的元素如其中是植物必需的矿质元素中的大量元素是基本元素主要元素指大量元素中的前种元素即大占原生质第一由于该元素的缺乏植物生长发育发生障碍不能完成生活史第二除去该元素则表现专一的缺乏症而且这种缺乏症是可以预防和恢复的第三该元素在植物营养生理上应表现直接的效果绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的学习必备 欢迎下载 N2+O2=2NO 4P+5O2=P4O10(常写成 P2O5)2P+3X2=2PX3（X表示 F2，Cl2，Br2）PX3+X2=PX5 P4+20HNO3(浓)=4H3PO4+20NO2+4H2O C+2F2=C
35、F4 C+2Cl2=CCl4 2C+O2(少量)=2CO C+O2(足量)=CO2 C+CO2=2CO C+H2O=CO+H2(生成水煤气)2C+SiO2=Si+2CO(制得粗硅)Si(粗)+2Cl2=SiCl4 (SiCl4+2H2=Si(纯)+4HCl)Si(粉)+O2=SiO2 Si+C=SiC(金刚砂)Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2 3，(碱中)歧化 Cl2+H2O=HCl+HClO （加酸抑制歧化，加碱或光照促进歧化）Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O 3Cl2+6KOH（热，浓）=5
36、KCl+KClO3+3H2O 3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O 4P+3KOH（浓）+3H2O=PH3+3KH2PO2 11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4 3C+CaO=CaC2+CO 3C+SiO2=SiC+2CO 二，金属单质（Na，Mg，Al，Fe）的还原性 2Na+H2=2NaH 4Na+O2=2Na2O 2Na2O+O2=2Na2O2 2Na+O2=Na2O2 2Na+S=Na2S（爆炸）2Na+2H2O=2NaOH+H2 2Na+2NH3=2NaNH2+H2 4Na+TiCl4（熔融）=4NaCl+Ti Mg+Cl2=M
37、gCl2 Mg+Br2=MgBr2 2Mg+O2=2MgO Mg+S=MgS Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2 2Mg+TiCl4（熔融）=Ti+2MgCl2 Mg+2RbCl=MgCl2+2Rb 2Mg+CO2=2MgO+C 2Mg+SiO2=2MgO+Si Mg+H2S=MgS+H2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 2Al+3Cl2=2AlCl3 4Al+3O2=2Al2O3（钝化）类脂脂类的一种其概念的范围小二纤维素维生素与生物素纤维素由许多葡萄糖分子结合而成的多糖是植物细胞壁的主要成分不能为一般动物所直接消化利用维生素生物生长和代谢所必需的微量有机物大致可分为脂溶性和水溶性两种
38、较多是微生物的生长因子三大量元素主要元素矿质元素必需元素与微量元素大量元素指含量占生物体总重量万分之一以上的元素如其中是植物必需的矿质元素中的大量元素是基本元素主要元素指大量元素中的前种元素即大占原生质第一由于该元素的缺乏植物生长发育发生障碍不能完成生活史第二除去该元素则表现专一的缺乏症而且这种缺乏症是可以预防和恢复的第三该元素在植物营养生理上应表现直接的效果绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的学习必备 欢迎下载 4Al(Hg)+3O2+2xH2O=2(Al2O3.xH2O)+4Hg 4Al+3MnO2=2Al2O3+3Mn 2Al+Cr2O3=Al2O3+2Cr 2Al+Fe2O3=A
39、l2O3+2Fe 2Al+3FeO=Al2O3+3Fe 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2 2Al+6H2SO4(浓)=Al2(SO4)3+3SO2+6H2O (Al,Fe在冷,浓的 H2SO4,HNO3 中钝化)Al+4HNO(稀)=Al(NO3)3+NO+2H2O 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 2Fe+3Br2=2FeBr3 Fe+I2=FeI2 Fe+S=FeS 3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu Fe+SnCl4=FeCl2+SnC
40、l2 (铁在酸性环境下,不能把四氯化锡完全 还原为单质锡 Fe+SnCl2=FeCl2+Sn)三,非金属氢化物(HF,HCl,H2O,H2S,NH3)1,还原性:4HCl(浓)+MnO2=MnCl2+Cl2+2H2O 4HCl(g)+O2=2Cl2+2H2O 16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O 14HCl+K2Cr2O7=2KCl+2CrCl3+3Cl2+7H2O 2H2O+2F2=4HF+O2 2H2S+3O2(足量)=2SO2+2H2O 2H2S+O2(少量)=2S+2H2O 2H2S+SO2=3S+2H2O H2S+H2SO4(浓)=S+SO2+2H2O
41、 3H2S+2HNO(稀)=3S+2NO+4H2O 5H2S+2KMnO4+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+5S+8H2O 2 高中所有化学方程式 3H2S+K2Cr2O7+4H2SO4=Cr2(SO4)3+K2SO4+3S+7H2O H2S+4Na2O2+2H2O=Na2SO4+6NaOH 2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O 2NH3+3Cl2=N2+6HCl 8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl 4NH3+3O2(纯氧)=2N2+6H2O 4NH3+5O2=4NO+6H2O 4NH3+6NO=5N2+6H2O(用氨清除 NO)NaH+H2O=NaOH+H2 4NaH+Ti
42、Cl4=Ti+4NaCl+2H2 CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2 2,酸性:4HF+SiO2=SiF4+2H2O （此反应广泛应用于测定矿样或钢样中 SiO2 的含量）2HF+CaCl2=CaF2+2HCl H2S+Fe=FeS+H2 H2S+CuCl2=CuS+2HCl H2S+2AgNO3=Ag2S+2HNO3 H2S+HgCl2=HgS+2HCl 类脂脂类的一种其概念的范围小二纤维素维生素与生物素纤维素由许多葡萄糖分子结合而成的多糖是植物细胞壁的主要成分不能为一般动物所直接消化利用维生素生物生长和代谢所必需的微量有机物大致可分为脂溶性和水溶性两种较多是微生物的生长因子三大量元
43、素主要元素矿质元素必需元素与微量元素大量元素指含量占生物体总重量万分之一以上的元素如其中是植物必需的矿质元素中的大量元素是基本元素主要元素指大量元素中的前种元素即大占原生质第一由于该元素的缺乏植物生长发育发生障碍不能完成生活史第二除去该元素则表现专一的缺乏症而且这种缺乏症是可以预防和恢复的第三该元素在植物营养生理上应表现直接的效果绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的学习必备 欢迎下载 H2S+Pb(NO3)2=PbS+2HNO3 H2S+FeCl2=2NH3+2Na=2NaNH2+H2 (NaNH2+H2O=NaOH+NH3)3，碱性：NH3+HCl=NH4Cl NH3+HNO3=NH4
44、NO3 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl （此反应用于工业制备小苏打，苏打）4，不稳定性：2HF=H2+F2 2HCl=H2+Cl2 2H2O=2H2+O2 2H2O2=2H2O+O2 H2S=H2+S 2NH3=N2+3H2 四，非金属氧化物 低价态的还原性：2SO2+O2=2SO3 2SO2+O2+2H2O=2H2SO4 （这是 SO2在大气中缓慢发生的环境化学反应）SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI SO2+NO2=S
45、O3+NO 2NO+O2=2NO2 NO+NO2+2NaOH=2NaNO2 （用于制硝酸工业中吸收尾气中的 NO和 NO2）2CO+O2=2CO2 CO+CuO=Cu+CO2 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 CO+H2O=CO2+H2 氧化性：SO2+2H2S=3S+2H2O SO3+2KI=K2SO3+I2 NO2+2KI+H2O=NO+I2+2KOH （不能用淀粉 KI 溶液鉴别溴蒸气和 NO2）4NO2+H2S=4NO+SO3+H2O 2NO2+Cu=4CuO+N2 CO2+2Mg=2MgO+C (CO2 不能用于扑灭由 Mg,Ca,Ba,Na,K 等燃烧的火灾)SiO2+2H2=
46、Si+2H2O SiO2+2Mg=2MgO+Si 3,与水的作用:SO2+H2O=H2SO3 SO3+H2O=H2SO4 3NO2+H2O=2HNO3+NO N2O5+H2O=2HNO3 P2O5+H2O=2HPO3 P2O5+3H2O=2H3PO4 (P2O5 极易吸水,可作气体干燥剂 P2O5+3H2SO4(浓)=2H3PO4+3SO3)CO2+H2O=H2CO3 4,与碱性物质的作用:类脂脂类的一种其概念的范围小二纤维素维生素与生物素纤维素由许多葡萄糖分子结合而成的多糖是植物细胞壁的主要成分不能为一般动物所直接消化利用维生素生物生长和代谢所必需的微量有机物大致可分为脂溶性和水溶性两种较多
47、是微生物的生长因子三大量元素主要元素矿质元素必需元素与微量元素大量元素指含量占生物体总重量万分之一以上的元素如其中是植物必需的矿质元素中的大量元素是基本元素主要元素指大量元素中的前种元素即大占原生质第一由于该元素的缺乏植物生长发育发生障碍不能完成生活史第二除去该元素则表现专一的缺乏症而且这种缺乏症是可以预防和恢复的第三该元素在植物营养生理上应表现直接的效果绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的学习必备 欢迎下载 SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3 SO2+(NH4)2SO3+H2O=2NH4HSO3 (这是硫酸厂回收 SO2的反应.先用氨水吸收 SO2,再用 H2SO4处理:2N
48、H4HSO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O+2SO2 生成的硫酸铵作化肥,SO2 循环作原料气)SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O(不能用澄清石灰水鉴别 SO2和 CO2.可用品红鉴别)SO3+MgO=MgSO4 SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O CO2+2NaOH(过量)=Na2CO3+H2O CO2(过量)+NaOH=NaHCO3 CO2+Ca(OH)2(过量)=CaCO3+H2O 2CO2(过量)+Ca(OH)2=Ca(HCO3)2 CO2+2NaAlO2+3H2O=2Al(OH)3+Na2CO3 CO2+C6H5ONa+H2O=C6H5OH+NaHCO3
49、SiO2+CaO=CaSiO3 SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O (常温下强碱缓慢腐蚀玻璃)SiO2+Na2CO3=Na2SiO3+CO2 SiO2+CaCO3=CaSiO3+CO2 五,金属氧化物 1,低价态的还原性:6FeO+O2=2Fe3O4 FeO+4HNO3=Fe(NO3)3+NO2+2H2O 2,氧化性:Na2O2+2Na=2Na2O （此反应用于制备 Na2O）MgO，Al2O3几乎没有氧化性，很难被还原为 Mg，Al.一般通过电解制 Mg和 Al.Fe2O3+3H2=2Fe+3H2O(制还原铁粉)Fe3O4+4H2=3Fe+4H2O 3,与水的作用:Na2O+H2O
50、=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 (此反应分两步:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2;2H2O2=2H2O+O2 O2 的制备可利用类似的反应:BaO2+H2SO4(稀)=BaSO4+H2O2)MgO+H2O=Mg(OH)2(缓慢反应)4,与酸性物质的作用:Na2O+SO3=Na2SO4 Na2O+CO2=Na2CO3 Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 Na2O2+H2SO4(冷,稀)=Na2SO4+H2O2 MgO+SO3=MgSO4 MgO+H2SO4=MgSO4+H2O Al2O3+3H2SO4=Al2(S