《三年级上语文教案金色的草地人教新课标小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上语文教案金色的草地人教新课标小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 金色的草地 一、教材分析 金色的草地这篇课文意境优美，语言生动活泼，富有童真童趣。课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽，让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐，而且还向孩子们渗透了观察、了解自然的意识和方法。二、教学目标 1认识生字钓、拢，会写耍、装等 13 个生字。能正确读写盛开、玩耍、一本正经等 14 个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，能描述我和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。3、通过朗读表达在草地上玩乐的快乐，对草地的喜爱。三、教学重难点 蒲公英花朵的张开与合拢，造成草地颜色不同的原因。四、教学准备 多媒体课
2、件。五、教学过程 （一）揭题质疑 同学们，平时我们见到的草地是怎样的，能用一个形容词来形容吗？（）的草地,今天老师要带领大家走进一片：金色的草地。出示课题，齐读，质疑。（二）初读感知 1、请自由朗读课文，读准字音，读通句子。标出自然段序号。2、思考：为什么这片草地是金色的？（三）检查初读 1、读词语 2、为什么这片草地是金色的？草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。出示图片。指导朗读。（谁能用朗读带着大家美美地去欣赏这片金色的草地？）听着你们的朗读，老师仿佛也来到了一望无际的草地上。放眼望去，金色的蒲公英，在阳光的照耀下闪闪发亮。指读。小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，空中弥漫
3、着青草的香气飘飞着蒲公英柔嫩的绒毛。指读。这片草地、这些蒲公英给你留下了怎样的感受？（四）再读 作者又是怎样称赞这片草地、这些蒲公英的呢？请找出来读一读。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！虽然，同学们的感受各不相同，可和作者的感受却又多么相似啊，这片并不引人注目的草地到底有什么魔法，能让我们大家感到可爱、有趣呢？（板书：可爱有趣）（五）精读 主线：课文哪些语句写出了草地的可爱和蒲公英的有趣？A、草地给我们带来快乐 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：谢廖沙！他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（
4、1）你觉得这一幕很有趣，为什么？（理解一本正经，大家都一本正经学习必备 欢迎下载 第 2 页 地演一演。）（理解假装、哈欠，演一演。）请同学们先读读这些语句，等会咱们把这有趣的情景演出来怎么样？（2）同桌合作表演读。（3）全班齐读，读时想像下当时的情景，也可加上自己的表情动作。（4）从同学们兴奋的笑脸中我理解了这句话，一起读读吧！就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。这金色的草地在作者眼里是那么可爱、有趣，因为它能给我们带来快乐。（板书：带来快乐）B、会变颜色 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变
5、绿了。你知道这是为什么吗？原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。（1）谁能看着这几句话加上动作来读一读，请同学们注意他的动作。（2）我们伸出手来，加上动作再来一起读读这几句话。你能用概括的语言来说说这段话吗？蒲公英的花就像_，可以_、_。早晨，花朵_，_，草地就_；中午，花朵_，它是_，草地就 _；傍晚，花朵又 _，草地就又 _。一棵小小的蒲公英并不引人注目，可是今天我们却有了这样一个奇特的发现，它会变颜色（板书：会变颜色），此时此刻你的心情怎样？让我们带着这样的感情再来读读这段话。C、小结 这
6、片金色的草地不仅能给我们带来快乐，还会变颜色，让我们再次来赞美一下它吧！多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（1）从这句话中你看出兄弟俩对这片金色的草地的感情是深还是浅？是浓还是淡？为什么？（2 个！）是呀，可别小看了这两个！，这分明在向我们表达我和弟弟对这片草地浓浓的爱呀！谁再来读读。（2）此时，作者仅仅把蒲公英当作一种花来爱吗？他把蒲公英当作了什么？（朋友）是呀！作者分明是把这金色的草地当作自己的朋友来爱！把这份爱读出来吧！多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（六）拓展 同学们，大自然就是那么神奇美妙，其实在大自然中像蒲
7、公英这样神奇的植物还有很多，你还知道哪些呢？（太阳花、含羞草、向日葵等）它们就在我们身边，和我们一起生活，一起成长。课后请观察你喜欢的花草，下节课说说你的发现，好吗？们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐而且还向孩子们渗透了观察了解自然的意识和方法二教学目标认识生字钓拢会写耍装等个生字能正确读写盛开玩耍一本正经等个词语正确流利有玩乐的快乐对草地的喜爱三教学重难点蒲公英花朵的张开与合拢造成草地颜色不同的因四教学准备多媒体课件五教学过程一揭题质疑同学们平时我们见到的草地是怎样的能用一个形容词来形容吗的草地今天老师要带领大家走进一片是金色的三检查初读读词语为什么这片草地是金色的草地上长满了蒲公英当蒲公英盛开的时候这片草地就变成金色的了出示图片指导朗读谁能用朗读带着大家美美地去欣赏这片金色的草地听着你们的朗读老师仿佛也来到了一望无际