《五年级下册《分数的意义和性质》单元试卷小学教育小学考试_小学教育-小学考试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册《分数的意义和性质》单元试卷小学教育小学考试_小学教育-小学考试.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品资料 欢迎下载 新湾小学五年级数学下册第四单元复习卷（分数的意义和性质）基础知识 一、填空。（1）在下面的括号里填上适当的分数。40 平方分米（）平方米 25分（）时（2）把单位“1”（）若干份，表示其中（）或（）的数叫做分数。表 示其中（）的数叫做分数单位。（3）1112 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。214 的分数单位是（）（），它有（）个这样的分数单位。（4）在下面的里填上“”、“”或“”符号。18 0.125 109 1 4356 6.5千米615 千米（5）在括号里填上适当的数（）()=（）5 =0.6=18（）=（）25 （6）3 米长的铁丝平均分成 8 段，每段
2、长（）（）米，每段是这根铁丝的（）（）。（7）（）叫做真分数，真分数比 1（）。（）叫做假分数，假分数（）1 或（）1。（8）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（）或者()。（9）一项工程必须在 30 天完成，平均每天完成全部工程的（）（）。7 天完成这项工程的 （）（）。19 天完成这项工程的（）（）。（10）两个数的最小公倍数是 180，最大公因数是 30，其中一个数是 90，另一个数是（）。二、判断题（对的打“”，错的打“X”）1.真分数小于 1，假分数大于 1。（）2.整数都可以看做分母是 1 的假分数。（）精品资料 欢迎下载 3.分数单位是41的最大真分数是44
3、。（）4.3 米的41和 1 米的43一样长。（）5.分母越大的分数，分数单位越大。（）三、选择题。（1）在85和75中，（）的分数单位比较大。A、85 B、75 C、一样大（2）一个分数，分子不变，分母扩大 4 倍，这个分数值就（）A、不变 B、扩大 4 倍 C、缩小 4 倍（3）甲每小时做 7 个零件，乙每小时做 8 个零件，做一个零件（）A、甲用的时间多 B、乙用的时间多 C、两人用的时间同样多（4）男生占全班的95，则女生占全班的（）。A、94 B、54 C、145（5）37 的分子加上 6，要使分数的大小不变，分母应（）。A、加上 6 B、加上 7 C、乘 2 D、加上 14 基本技
4、能 一、把下面的假分数化成带分数或整数。739=9015=5117=474=638=二、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。3648=2012=13672=14028=2835=三、把下面各组分数通分。1124 和2372 712 和1315 512、78 和1116 四、找出每组数的最大公因数和最小公倍数。12和 30 42和 14 7和 15 上适当的分数平方分米平方米分时把单位若干份表示其中或的数叫做分数表示其中的数叫做分数单位的分数单位是它有个这样的分数单位的分数单位是它有个这样的分数单位在下面的里填上或符号千米千米在括号里填上适当的数米成有限小数它的分母中只含有质因数或者
5、一项工程必须在天完成平均每天完成全部工程的天完成这项工程的天完成这项工程的两个数的最小公倍数是最大公因数是其中一个数是另一个数是二判断题对的打错的打真分数小于假分数大数分数单位越大三选择题在和中的分数单位比较大一样大一个分数分子不变分母扩大倍这个分数值就不变扩大倍缩小倍甲每小时做个零件乙每小时做个零件做一个零件甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多男生占全班的则精品资料 欢迎下载 五、（1）把下面的小数化成分数。0.8=1.7=3.4=4.875=（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。725=258=3320=711 =（3）把 0.29 27 0.3 14 13 按从小到大
6、的顺序排列。综合应用（1）501 班有男生 20 人，比女生少 5 人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？（2）502 班上学期体育达标的有 52 人，其中男生有 28 人，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？（3）一本科技书，小磊看过 50 页，还剩下 31 页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（4）张师傅 6 分钟做 7 个零件，王师傅 7分钟做 8 个零件，他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？（5）解放军进行军事训练，第一天 4 小时行了 58 千米，第二天 5 小时走了 73 千米，哪一天走得快些?（6）学校植树，每行栽 12 棵、16 棵或 20棵三
7、种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树？（8）一箱橘子，每 4 个一数，正好数完;每 6 个一数也正好数完，没有余数。这箱橘子至少有多少个？（9）用长 42 米，宽 28 米的长方形木板，拼成一个正方形。最少需要这种木板多少块/（10）有两根铁丝分别长 150 厘米和 180厘米，把它们截成相同的小段并且没有剩余，每段最长多少厘米？一共可以截多少段?上适当的分数平方分米平方米分时把单位若干份表示其中或的数叫做分数表示其中的数叫做分数单位的分数单位是它有个这样的分数单位的分数单位是它有个这样的分数单位在下面的里填上或符号千米千米在括号里填上适当的数米成有限小数它的分母中只含有质因数或者
8、一项工程必须在天完成平均每天完成全部工程的天完成这项工程的天完成这项工程的两个数的最小公倍数是最大公因数是其中一个数是另一个数是二判断题对的打错的打真分数小于假分数大数分数单位越大三选择题在和中的分数单位比较大一样大一个分数分子不变分母扩大倍这个分数值就不变扩大倍缩小倍甲每小时做个零件乙每小时做个零件做一个零件甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多男生占全班的则精品资料 欢迎下载（长方体正方体）一、填空。（1）307 立方分米（）立方米 4.5 升（）毫升（4）一个正方体的棱长是 5 厘米，它的棱长总和是（）厘米，它的表面积是（）平方厘米，它的体积是（）立方厘米。（6）一个长方体的棱长和是
9、 64 厘米，已知长是 7 厘米，高是 4 厘米，宽是（）厘米。（8）正方体的棱长扩大 4 倍，它的表面积就扩大（）倍，它的体积就扩大（）倍。（9）一个长方体的长扩大 3 倍，宽和高不变，体积就扩大（）。（10）用 3 个棱长 3 厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少（）平方厘米，这个长方体的体积是（）立方厘米。二、应用题。1、做一个抽屉，长 50 厘米，宽 40 厘米，高 12 厘米，至少需要木板多少平方厘米？（4%）2、做一个棱长是 6 分米的正方体的玻璃鱼缸（无盖），至少需要多少平方分米玻璃？（4%）3、一个长方体的汽油桶，长是 8 分米，宽 4 分米，高是 6 分米。如果 1 升汽油
10、重0.78千克，这个油桶可以装多少千克汽油？5、一个立方体玻璃缸，棱长 5 分米，将它装满水，在倒入一个底面积为 20 平方分米的长方形水槽中，槽里的水面高多少分米？4、把一个棱长 5 厘米的魔方完全浸没在一个长方体容器内（水没有溢出），容器的底面是边长 10 厘米的正方形，那么水面会上升多少厘米？6、用乳胶漆装饰一间会议室的顶棚和四壁，会议室长 20 米，宽 15 米，高 3.5 米，扣除门窗面积 40 平方米，涂漆的面积有多 少平方米？如果每平方米用漆 0.2 千克，需要乳胶漆多少千克？上适当的分数平方分米平方米分时把单位若干份表示其中或的数叫做分数表示其中的数叫做分数单位的分数单位是它有
11、个这样的分数单位的分数单位是它有个这样的分数单位在下面的里填上或符号千米千米在括号里填上适当的数米成有限小数它的分母中只含有质因数或者一项工程必须在天完成平均每天完成全部工程的天完成这项工程的天完成这项工程的两个数的最小公倍数是最大公因数是其中一个数是另一个数是二判断题对的打错的打真分数小于假分数大数分数单位越大三选择题在和中的分数单位比较大一样大一个分数分子不变分母扩大倍这个分数值就不变扩大倍缩小倍甲每小时做个零件乙每小时做个零件做一个零件甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多男生占全班的则精品资料 欢迎下载 备用题（11）除法算式中的被除数相当于分数中的（），除数相当于（）。在分数中，
12、（）不能为 0。（12）a 和 b 是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。（13）在下面的括号里填上适当的分数。（6）分子相同的分数（）。A、分数单位相同。B、分数的大小相同。C、所含分数单位的份数相同。（7）把 3 吨化肥平均分成 5 份，每份重（）吨。A、31 B、51 C、53（8）要使x3是真分数，同时使x5是假分数，x 是（）。A、3 B、4 C、5 D、6 “1”()“1”()上适当的分数平方分米平方米分时把单位若干份表示其中或的数叫做分数表示其中的数叫做分数单位的分数单位是它有个这样的分数单位的分数单位是它有个这样的分数单位在下面的里填上或符号千米千米在括号里填上适当的数米成有限小数它的分母中只含有质因数或者一项工程必须在天完成平均每天完成全部工程的天完成这项工程的天完成这项工程的两个数的最小公倍数是最大公因数是其中一个数是另一个数是二判断题对的打错的打真分数小于假分数大数分数单位越大三选择题在和中的分数单位比较大一样大一个分数分子不变分母扩大倍这个分数值就不变扩大倍缩小倍甲每小时做个零件乙每小时做个零件做一个零件甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多男生占全班的则