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1、学习必备 欢迎下载 三年级上册数学复习计划 本学期教学任务已接近完成，为更好地把本册知识全面、细致的掌握好，必须要做好复习计划，认真地进行查漏补缺，在此基础上进行系统复习，有目的、有计划，有进度、有针对性地开展复习工作，全面提高复习质量，为期末考试和检测成绩的提高打下基础。一、复习目标 1、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。2、在复习中，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积
2、极性，让学生在生动有趣的复习中经历、体验、感受数学学习的乐趣。在查漏补缺过程中，让不同层次的学生在学习中得到一定的提高。二、教材所复习内容分析：本册教材可按两部分复习，根据自己班学生的学习情况可分为：容易掌握的部分、较难掌握的部分。容易掌握的部分：第一单元千克、克、吨、的认识、第九单元分数的初步认识。第四单位置与变换、第七单元时、分的认识。这些内容按常规进行复习。第二单元两、三位数乘一位数、这些内容按常规进行复习 较难掌握的部分：第二单元两、三位数乘一位数、第五单元两三位数除以一位数、六单元混合运算、第八单元图形的周长。这些内容是本册复习的重点和难点，因此要着重进行复习和分类指导。2、各部分知
3、识进行分类概括归纳 （1）乘除法口算：坚持经常练，每节课都安排 5 分钟时间练，练习的方式尽可能的多样化，如听算，视算，看谁做得又对又快等。乘学习必备 欢迎下载 除法计算：先要复习计算法则以及应注意的地方。重点练习一个因数中间有 0 的题目、连续进位的乘法竖式计算和商中间、末尾有 0 的题目。混合运算：通过练习，进一步掌握混合运算的顺序，并能熟练计算。能联系生活实际，解答一些简单的乘除法应用题。（2）计量单位的理解与换算。通过不同形式复习，强化学生对计量单位的理解，特别是对吨、千克、克的理解。再通过不同形式的练习，让学生熟悉掌握计量单位之间的换算，掌握好单位之间的进率。（3）位置变换与周长的理
4、解、计算。理解周长的意义，能通过测量、平移等操作方法找出不同图形边的和，计算出不规则图形的周长。（4）混合运算和智慧广场：通过课件给学生提供一些问题情境，让学生进行一些混合运算的练习及推理练习。混合运算：掌握四则混合运算的计算方法，并解答有关的应用题。班级整体状况：学生整体具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。但也有部分学生数学基础知识较差，每次作业都难以完成；学习中注意力差，书写普遍差。但能认真听课，举手发言比较积极。个别问题主要有：书写格式和字迹；认真读题，积极理清做题思路。数学能力情况：学生整体学习情况在“复习内容分析”中已有所体现。须关注的重点：基础计算技能，部分学生仔细读题的能力。三
5、、复习措施 1、要加强对学困生的辅导。要根据他们的学习能力进行有的放矢的指导。须要做好复习计划认真地进行查漏补缺在此基础上进行系统复习有目的有计划有进度有针对性地开展复习工作全面提高复习质量为期末考试和检测成绩的提高打下基础一复习目标通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化巩固辑思维能力等得到发展能用所学的数学知识解决简单的实际问题提高学习数学的兴趣立学好数学的信心通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性让学生在生动有趣的复习中经历体验感受数学学习的乐趣在查漏补缺过程中让情况可分为容易掌握的部分较难掌握的部分容易掌握的部分第一单元千克克吨的认识第九单元分数的初步认识第四单位置与变换第七单
6、元时分的认识这些内容按常规进行复习第二单元两三位数乘一位数这些内容按常规进行复习较难学习必备 欢迎下载 2、复习着重满足不同层次学生的需求。注重知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。适当提供思维性强的情景或习题，在保障所有学生达到基本学习要求的情况下，让学习较好的学生优先领跑全班之首，起到良好的带头作用。3、精讲精练，保护学生的学习兴趣。4、加强解决问题能力的培养。在总复习中，数与计算、空间与图形等内容的应用本身就是解决问题；另外，让学生用三位数除以一位数的除法、多位数乘一位数、混合运算、分数的简单计算等解决生活中一些简单的问题。四、分类划分：1.2-
7、1.3、克、千克、吨的认识 1.4-1.5、两、三位数乘一位数 1.8-1.10、两、三位数除以一位数 1.11-1.16、图形的周长 1.17-1.19、分数的初步认识 1.22-1.23、混合运算 1.23-1.26、综合复习 须要做好复习计划认真地进行查漏补缺在此基础上进行系统复习有目的有计划有进度有针对性地开展复习工作全面提高复习质量为期末考试和检测成绩的提高打下基础一复习目标通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化巩固辑思维能力等得到发展能用所学的数学知识解决简单的实际问题提高学习数学的兴趣立学好数学的信心通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性让学生在生动有趣的复习中经历体验感受数学学习的乐趣在查漏补缺过程中让情况可分为容易掌握的部分较难掌握的部分容易掌握的部分第一单元千克克吨的认识第九单元分数的初步认识第四单位置与变换第七单元时分的认识这些内容按常规进行复习第二单元两三位数乘一位数这些内容按常规进行复习较难