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1、学习必备 欢迎下载 2012年新课标高三生物二轮复习：选修三专题模拟练习 3 一、选择题 1.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是()2.下列不属于动物细胞工程应用的是 （）A大规模生产干扰素，用于抵抗细菌产生的外毒素 B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C大规模生产单克隆抗体 D利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖 已知某种限制性内切酶在一线性 DNA 分子上有 3 个酶切位点，如右图中箭头所指。如果该线性 DNA 分子在 3 个酶切位点上都被该酶切断，则会产生 a、b、c、d 四种不同长度的 DNA 片段。现有多个上述线性
2、 DNA 分子，若在每个 DNA 分子上至少有 1 个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性 DNA分子最多能产生长度不同的 DNA片段种类数是()3.线性 DNA 分子的酶切示意图 A3 B4 C9 D12 4.总投资超过 2000 万的贵州兴义市第三批小流域综合治理工程运用的原理包括()物质循环再生原理 协调与平衡原理 整体性原理 工程学原理 物种多样性原理 A B C D 5.利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是()人类从来没有接触过这种致病菌 无针对性药物 只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染 A B.学习必备 欢迎下
3、载 C.D.6.生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，因为 （）A细胞丧失了全能性 B不同的细胞内基因不完全相同 C基因的表达有选择性 D在个体发育的不同时期细胞内的基因发生了变化 二、填空题 7.下图 1 表示利用生物技术制备抗 X的单克隆抗体的过程；图 2 表示体外受精培育优质奶牛的过程；图 3 表示番茄马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答：(1)在图 1 中注射到小鼠体内的物质是 。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是 。(2)图 2 中参与体外受精的精子需要经过成熟和 的过程，才能与卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可
4、对图 2 中囊胚中的 均等分割后进行胚胎移植。(3)图 3 中过程是获得植物细胞 的阶段。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是 。8.南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来，成为一种高效良性循环，生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点，完成下列问题：的培养基中在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后应出现的现象是下列不属于动物细胞工程应用的是大规模生产干扰素用于抵抗细菌产生的外毒素为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞大规模生产单克隆抗体利用胚胎移植个酶切位点上都被该酶切断则
5、会产生四种不同长度的片段现有多个上述线性分子若在每个分子上至少有个酶切位点被该酶切断则从理论上讲经该酶酶切后这些线性分子最多能产生长度不同的片段种类数是线性分子的酶切示意图总投工程学原理物种多样性原理利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大其原因是人类从来没有接触过这种致病菌无针对性药物只有某种易感基因的民族容易感染而施放国的人却不易感染学习必备欢迎下载生物学习必备 欢迎下载 (1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_、_和_原理。(2)该系统工程的核心之一是沼气池，沼气的制作如图所示：在图中标出箭头，表示生产过程中的物质循环。如果将“无机物农田”这一环节去掉，对生态农
6、业系统 有何影响?_ _ _。(3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是 ()A物质经过多级利用，实现了良性循环 B每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 C由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低 D由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染(4)据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链越长和营养级越多越好。请你结合 所学有关生态工程原理，分析该结论是否正确，为什么?的培养基中在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后应出现的现象是下列不属于动物细胞工程应用的是大规模生产干扰素用于抵抗细菌产生的外毒素为大面积烧
7、伤的病人提供移植的皮肤细胞大规模生产单克隆抗体利用胚胎移植个酶切位点上都被该酶切断则会产生四种不同长度的片段现有多个上述线性分子若在每个分子上至少有个酶切位点被该酶切断则从理论上讲经该酶酶切后这些线性分子最多能产生长度不同的片段种类数是线性分子的酶切示意图总投工程学原理物种多样性原理利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大其原因是人类从来没有接触过这种致病菌无针对性药物只有某种易感基因的民族容易感染而施放国的人却不易感染学习必备欢迎下载生物学习必备 欢迎下载 0.答案解析 一、选择题 1.解析：由题意知，培养基中无植物激素，故无法进行正常的植物组织培养过程。而非洲菊可通过扦插
8、方式用茎进行繁殖，故此过程可相当于植物扦插过程，最终可形成一完整植株。答案：B 2.A 大规模生产干扰素，用于抵抗细菌产生的外毒素，应该属于基因工程和发酵工程的应用。3.解析：若每个 DNA分子上至少有 1 个酶切位点被该酶切断，则多个线性 DNA可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd 九种。答案：C 4.解析：小流域治理是利用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理以及工程学原理，通过保土蓄水、耕作等措施，层层设防来控制土壤侵蚀。答案：D 5.D 解析：对于重组基因技术制造的全新致病菌，由于人类从来没有接触过，缺乏对该菌的抵抗力，且缺乏针对性的药物，因而比一般的生物武
9、器危害大。6.C 生物体内细胞要表现出全能性，必须脱离母体并给予一定的外界条件刺激。二、填空题 7.(1)抗原 X(或X抗原)既能迅速大量繁殖又能产生抗 X抗体 (2)获能(或精子获能)内细胞团(3)原生质体 ()8.(1)物质循环再生原理 物种多样性原理整体性 (2)如图所示：土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降 (3)C (4)不正确。因为食物链越长，各营养级中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效 的培养基中在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后应出现的现象是下列不属于动物细胞工程应用的是大规模生产干扰素用于抵抗细菌产生的外毒素为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞大
10、规模生产单克隆抗体利用胚胎移植个酶切位点上都被该酶切断则会产生四种不同长度的片段现有多个上述线性分子若在每个分子上至少有个酶切位点被该酶切断则从理论上讲经该酶酶切后这些线性分子最多能产生长度不同的片段种类数是线性分子的酶切示意图总投工程学原理物种多样性原理利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大其原因是人类从来没有接触过这种致病菌无针对性药物只有某种易感基因的民族容易感染而施放国的人却不易感染学习必备欢迎下载生物学习必备 欢迎下载 益；营养级越多，高层次营养级生物获得的能量越少，该营养级生物数量也越少。的培养基中在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后应出现的现象是下列不属于动物细胞工程应用的是大规模生产干扰素用于抵抗细菌产生的外毒素为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞大规模生产单克隆抗体利用胚胎移植个酶切位点上都被该酶切断则会产生四种不同长度的片段现有多个上述线性分子若在每个分子上至少有个酶切位点被该酶切断则从理论上讲经该酶酶切后这些线性分子最多能产生长度不同的片段种类数是线性分子的酶切示意图总投工程学原理物种多样性原理利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大其原因是人类从来没有接触过这种致病菌无针对性药物只有某种易感基因的民族容易感染而施放国的人却不易感染学习必备欢迎下载生物