《湘版小学美术四年级美术上册《花手帕》教案小学教育小学_小学教育-小学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘版小学美术四年级美术上册《花手帕》教案小学教育小学_小学教育-小学课件.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、花手帕 教学目标：知识与技能：了解点染和浸染工艺的特点和历史，以及图案的基本知识。过程与方法：掌握折纸的基本方法和要领，在实际操作中感受色彩的变化与韵味。情感、态度及价值观：培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。教学重点：1、折纸的几种变化。2、点染和浸染的基本方法和要领。教学难点：掌握点染和浸染的基本方法和要领。教学准备：方形纸巾、水粉颜料、毛笔（或水粉笔）、一次性水杯、范作、多媒体课件。学具准备：方形纸巾 5 张、水粉颜料 1 盒、一次性水杯 2 个、毛笔（或水粉笔）1 支、白色纸 2 张。教学过程：一、欣赏感量 1、教师出示浸染纸手帕作品，引导学生欣赏，提问：它们与我们平时
2、用的手帕有什么不同?它有何特点?(材料为纸质；图形的对称美、色彩的浸润美)2、揭示课题：今天，我们一起来学习制作一方浸染纸手帕。3、板书课题：花手帕纸手帕 二、方法指导 1、请一名学生上台将折叠好的方形纸巾随意染上不同的颜色。提问：通过观察，你能说说制作纸手帕需要哪些步骤吗?（多媒体课件展示）(小结板书：折纸，染纸)2、折法启示：教师提问：你能折出不同形状来吗?学生尝试，并汇报。教师小结：同学们刚才尝试不同的折法。田字格、米字格是最基本也是最主要的方法，在此基础上可以稍有变化。辐射状、扇形折叠法等也可以尝试。折法的不同也会影响到染的纹样。（课件展示）3、染法示范：教师结合书本讲解并示范：点染、
3、浸染纸张，展开形成纹样。师生共同分析、小结染制纸手帕的要点：（课件展示）A、注意画面色彩的控制，应以一种颜色为主，色度要有深浅的变化。法和要领在实际操作中感受色彩的变化与韵味情感态度及价值观培养学生耐心细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱教学重点折纸的几种变化点染和浸染的基本方法和要领教学难点掌握点染和浸染的基本方法和要领教学准备方形笔支白色纸张教学过程一欣赏感量教师出示浸染纸手帕作品引导学生欣赏提问它们与我们平时用的手帕有什么不同它有何特点材料为纸质图形的对称美色彩的浸润美揭示课题今天我们一起来学习制作一方浸染纸手帕板书课题花手帕要哪些步骤吗多媒体课件展示小结板书折纸染纸折法启示教师提问你能
4、折出不同形状来吗学生尝试并汇报教师小结同学们刚才尝试不同的折法田字格米字格是最基本也是最主要的方法在基础上可以稍有变化辐射状扇形折叠法等也可B、染色时要注意时间的控制，浸在彩色水中的时间长则吸色多、染色的面积大，反之则少、染色的面积小。c.注意色彩的搭配。4、教师示范打开作品，进行展示。提示：纸巾吸水后十分脆弱，稍不小心就会揭破，前功尽弃，可以用吸水性强的纸巾将水分基本吸干，再小心翼翼地展开放于提前准备好的纸上晾干。染色是先引导学生染一种颜色为主，逐步扩展到多种颜色。由简易难，扩展加深。三、优秀作品欣赏。（课件展示）展示多种折法又有不同染法的作品。四、自主表现 1、学生分小组动手染制纸手帕，将
5、纸巾采用不同的方法折叠，然后在彩色水中浸染或点染，制作一块美丽奇特具有浸润美的纸手帕。2、教师巡视指导，及时发现纠正问题 五、评价交流 1、将学生作品展示。2、自评：告诉大家你是怎么做的，怎么想的?互评：你最喜欢哪一块?说说你的理由?师评 六、教师小结：折法不同，染法就不同。七、思维拓展 法和要领在实际操作中感受色彩的变化与韵味情感态度及价值观培养学生耐心细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱教学重点折纸的几种变化点染和浸染的基本方法和要领教学难点掌握点染和浸染的基本方法和要领教学准备方形笔支白色纸张教学过程一欣赏感量教师出示浸染纸手帕作品引导学生欣赏提问它们与我们平时用的手帕有什么不同它有何特
6、点材料为纸质图形的对称美色彩的浸润美揭示课题今天我们一起来学习制作一方浸染纸手帕板书课题花手帕要哪些步骤吗多媒体课件展示小结板书折纸染纸折法启示教师提问你能折出不同形状来吗学生尝试并汇报教师小结同学们刚才尝试不同的折法田字格米字格是最基本也是最主要的方法在基础上可以稍有变化辐射状扇形折叠法等也可在我国云南、贵州、湘西凤凰等少数民族地区将这种具有浸润美的方法运用到了服饰上，叫做扎染。（视频展示）加强传统文化的学习，增强民族自豪感，对民间传统艺术的热爱。说明：教师开门见山引入花手帕，抓住学生的好奇心。激发创作欲望。引导学生观察讨论制作方法，步骤，以及折纸与染制的要点。教师总结制作手帕的方法和步骤，
7、当场示范。鼓励学生自主作业。法和要领在实际操作中感受色彩的变化与韵味情感态度及价值观培养学生耐心细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱教学重点折纸的几种变化点染和浸染的基本方法和要领教学难点掌握点染和浸染的基本方法和要领教学准备方形笔支白色纸张教学过程一欣赏感量教师出示浸染纸手帕作品引导学生欣赏提问它们与我们平时用的手帕有什么不同它有何特点材料为纸质图形的对称美色彩的浸润美揭示课题今天我们一起来学习制作一方浸染纸手帕板书课题花手帕要哪些步骤吗多媒体课件展示小结板书折纸染纸折法启示教师提问你能折出不同形状来吗学生尝试并汇报教师小结同学们刚才尝试不同的折法田字格米字格是最基本也是最主要的方法在基础上可以稍有变化辐射状扇形折叠法等也可