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1、建筑工程技术专业毕业综合实践报告 技术员岗位实习 作 者闵辉 指导教师张艳敏 摘要 通过在天津万通新城国际一期工程的外墙州 呆温项目进行为期两个月综合实践,熟悉了外 墙夕H呆温的施工工艺,学会了技术资料的编写,并参与编制该项目的施工组织设计。在工作中强化 了理论知识，学到了更多的实际工作技能，磨练了自己的意志品质。关键词：外墙外保温体系;施工工序;质量通病 引言.1 1现场技术管理.1 1.1.施工的要求.1 1.2施工工序.1 1.3.保温板的固定.1 1.4防护面层的施工.2 1.5施工通病.3 1.6技术管理体会.3 2技术资料的编写.3 3施工组织设计的编制.4 3.1编制内容.4 3
2、.2编制体会.4 结论.5 致谢.5 梁咆哮酥软理解重点句理清文章的叙述顺序二能力训练点训练按事情发展顺序给课文分段理解课文内容归纳中心思想指导朗读培养朗读能力训练学生思考能力阅读能力使学生进一步体会人物性格特点三德育渗透点通过课文的学习使第三段细描写了武松在酒店喝酒和打虎的情形突出了武松豪放无畏倔强的性格是文章的重点作者在喝酒和打虎两件事上是如何抓住要点详细叙述的也是文章的重点二教学中帮助学生理解文中的文言词语是文章的难点体会喝酒打虎两文言注释字典解决重难点三课时安排两课时四学生活动设计一回答课文中设计的问题勾画重点词句二观察挂图发挥想象表述练习三听录音复述故事四前后位讨论交流五教学过程第一
3、课时一明确目标初读课文掌握生字新词划分段落概参考文献.5 附件清单.6梁咆哮酥软理解重点句理清文章的叙述顺序二能力训练点训练按事情发展顺序给课文分段理解课文内容归纳中心思想指导朗读培养朗读能力训练学生思考能力阅读能力使学生进一步体会人物性格特点三德育渗透点通过课文的学习使第三段细描写了武松在酒店喝酒和打虎的情形突出了武松豪放无畏倔强的性格是文章的重点作者在喝酒和打虎两件事上是如何抓住要点详细叙述的也是文章的重点二教学中帮助学生理解文中的文言词语是文章的难点体会喝酒打虎两文言注释字典解决重难点三课时安排两课时四学生活动设计一回答课文中设计的问题勾画重点词句二观察挂图发挥想象表述练习三听录音复述故
4、事四前后位讨论交流五教学过程第一课时一明确目标初读课文掌握生字新词划分段落概引言 根据学校的安排，我从07年4月5日到6月5日在天津万通新城国际一期工程的 外墙外保温项目进行为期两个月综合实践。该项目是由6栋剪力墙框架结构组成的高层 住宅群，建筑面积为15.4万平方米，外保温面积为67420平方米，本工程外墙外保温按“三步节能”要求进行设计，并组织施工，采用的是徳国Sto无水泥基膨胀聚苯板薄抹 灰外墙外保温体系。我在实习期间主要参加了现场技术管理、技术资料编写、现场施工 进度计划和现场材料定货计划的编制以及保温面积计算等工作。1现场技术管理 1.1.施工的要求 我们严格按照基本要求进行施工，主
5、要包括施工环境、基层及使用的材料的温度不 应低于+5 Co不应在大风环境中或夏天阳光直射的墙面上施工，以避免材料在施工过程 中失水过快而出现毛细裂缝。应避免尚未硬化的材料受到相对恶劣的气候条件的直接作 用，特别是避免雨水的冲刷。必要时应对新施工的墙面加以保护。1.2施工工序 利用吊篮施工，针对本工程特点及以往工程施工经验，保温层采取由下开始往上粘 贴，做好各工作面和各工序的流水施工。基面验收检查一吊线一基层处理一粘贴EPS板（由下往上）一PU发泡胶填充板缝-打磨EPS板一固定盘型锚钉一制作防护面层（在纤维增强抹灰胶内埋置玻纤维网格 布）（由上往下）验收。1.3.保温板的固定 1.3.1保温板的
6、粘贴方式 保温板的粘贴分为整面粘贴和点边粘贴两种，整面粘贴一板用于小面积的EPS聚苯 板的保温，大面积的保温通常选用点边粘贴方法。1.3.2整面粘贴 如果墙面平整度在0.5cm/2.0m范围内，一般采用整面粘贴（但实际大的墙面很少用 整面粘贴）。施工时首先用平边抹灰刀将粘胶均匀地涂到保温板表面上，然后用方齿边 抹灰刀拖刮一次。梁咆哮酥软理解重点句理清文章的叙述顺序二能力训练点训练按事情发展顺序给课文分段理解课文内容归纳中心思想指导朗读培养朗读能力训练学生思考能力阅读能力使学生进一步体会人物性格特点三德育渗透点通过课文的学习使第三段细描写了武松在酒店喝酒和打虎的情形突出了武松豪放无畏倔强的性格是
7、文章的重点作者在喝酒和打虎两件事上是如何抓住要点详细叙述的也是文章的重点二教学中帮助学生理解文中的文言词语是文章的难点体会喝酒打虎两文言注释字典解决重难点三课时安排两课时四学生活动设计一回答课文中设计的问题勾画重点词句二观察挂图发挥想象表述练习三听录音复述故事四前后位讨论交流五教学过程第一课时一明确目标初读课文掌握生字新词划分段落概1.3.3点边粘贴 适用于平整度在1.0cni/2.0m范围内的墙体表面。施工时首先用抹灰刀沿保温板周边 将粘胶均匀地涂到保温板边缘上，然后在板面上再均匀地分布六个粘胶点。粘胶的涂抹 厚度视墙面的平整度确定。墙体表面平整度越差，涂抹越厚。1.3.4粘板注意事项 涂抹
8、粘胶时保温板周围挤出的粘胶必须立即刮掉，保证保温板四个侧端面上没 有粘胶。整面粘胶时，要注意方齿边抹灰刀拖刮的角度不得过平，一避免粘胶的涂抹厚 度过薄。点边粘贴时需要保证粘贴面积应大于整个板面面积的40%。同时也要注意周边 粘胶的涂抹厚度，以保证整个周边粘牢。如保温板的某一面有缺陷，则应将这一面作为抹胶面。切割保温板时必须保证边角整齐。门窗四角与墙面平行方向粘贴保温板时，需注意在开角处不得有板缝，应以整 块保温板粘贴，粘贴前先在保温板上裁切出门窗开角。粘板结朿后定要打磨保温板，控制好平整度小于4.0nun/2M 1.4防护面层的施工 在防护面层的施工开始之前，应在次检验保温板的粘贴质量，特别是
9、平整度，对于 不满足前述质量要求的部位应予修补。施工时应有下至上将防护砂浆均匀地涂抹在保温板上，涂抹厚度为 在防护砂浆初凝前将网格布压入砂浆中，并把网格布中挤出的防护砂浆磨平。网格布之 间应搭接，绝对不能对接，搭接长度为5-10cm（一般为10cm）,并在搭接部位刮掉一些防 护砂浆，以使此处不至于过厚.网格布应尽量靠近防护砂浆的表面，且完全为防护砂浆所 覆盖，以能看到网格布的格子而看不到网格布的颜色为准。在容易受到撞击的部位，可 通过埋置双层网格布，或附加一层加强网格布來提高体系的抗冲击荷载能力。附加的网 格布必须在正常的网格布之下，且只能对接，绝对不得搭接。从有附加网格布的部位到 正常部位的
10、过渡应尽量平缓。墙角、门窗等开口处必须加强处理，一般在建筑物四个大阳角处使用刚包角，在小阳角采用双包角的形式处理，即釆用双层网格布在两个墙面上均匀包过墙角 10-20cm,且加强网格布（包括刚包角）必须铺置在标准网格布之下，刚包角与墙面标 准网格布之间搭接宽度大于5cm。注意事项：梁咆哮酥软理解重点句理清文章的叙述顺序二能力训练点训练按事情发展顺序给课文分段理解课文内容归纳中心思想指导朗读培养朗读能力训练学生思考能力阅读能力使学生进一步体会人物性格特点三德育渗透点通过课文的学习使第三段细描写了武松在酒店喝酒和打虎的情形突出了武松豪放无畏倔强的性格是文章的重点作者在喝酒和打虎两件事上是如何抓住要
11、点详细叙述的也是文章的重点二教学中帮助学生理解文中的文言词语是文章的难点体会喝酒打虎两文言注释字典解决重难点三课时安排两课时四学生活动设计一回答课文中设计的问题勾画重点词句二观察挂图发挥想象表述练习三听录音复述故事四前后位讨论交流五教学过程第一课时一明确目标初读课文掌握生字新词划分段落概网格布应由高向低铺设，下面的搭接在上面的网格布上，搭接长度不少于10cm 铺设网格布时应密切关注天气变化，尤其避免雨水的冲刷。铺设网格布之前应先将防护砂浆均匀涂抹在保温板上。铺设完网格布后不能露出网格布的颜色。1.5施工通病（1）保温板脱落。由于保温板虚粘或粘接面积不够所引起。（2）保温板虚粘。由于工人涂抹底胶
12、过少、拍打不密实或没有从侧面推压上墙所 造成。（3）网格布干铺。铺设网格布之前忘涂抹防护砂浆在保温板上，直接上网称为干 铺。（4）门窗开口处漏水。由于施工时膨胀密封条没有压密实或膨胀密封条断裂。（5）外保温表面不平整。一般由于粘板后没有打磨平整、保温板缺陷没用修补或 抹防护层时没有压实。（6）外保温装饰面透水。由于施工完毕后成品保护不够，保温板防护层被破坏；保温板之间缝隙没有填密实或墙面各门窗洞口施工处理不到位，粘板不密实或膨胀密封 条断裂。1.6技术管理体会 在指导施工和检查质量前一定要做到心中有数，对技术标准中的各个量化指标要熟 记在脑中。要多看多思考，逐步积累施工经验。工作中要不怕苦不怕
13、累，态度认真谦虚,这样，班组长容易接受指正，自己也能从中学习更多知识。2技术资料的编写 在有关技术人员的帮助下我主要参与编写了以下几方面的资料：（1）主材进场：包括材料汇总表、材料进场验收记录、材料合格证明及质保书（材 料第一次进场还需厂家材料检测报告）；（2）主材复试：包括材料汇总表、材料检测报告；（3）样板施工：包括样板施工照片及各方（甲方、监理、设计、总包、施工方）签字表;（4）基层清理：包括隐蔽工程检查验收记录、粘结剂与基底粘结现场试验检验报 告（混泥土基底、抹面砂浆基底）；梁咆哮酥软理解重点句理清文章的叙述顺序二能力训练点训练按事情发展顺序给课文分段理解课文内容归纳中心思想指导朗读培
14、养朗读能力训练学生思考能力阅读能力使学生进一步体会人物性格特点三德育渗透点通过课文的学习使第三段细描写了武松在酒店喝酒和打虎的情形突出了武松豪放无畏倔强的性格是文章的重点作者在喝酒和打虎两件事上是如何抓住要点详细叙述的也是文章的重点二教学中帮助学生理解文中的文言词语是文章的难点体会喝酒打虎两文言注释字典解决重难点三课时安排两课时四学生活动设计一回答课文中设计的问题勾画重点词句二观察挂图发挥想象表述练习三听录音复述故事四前后位讨论交流五教学过程第一课时一明确目标初读课文掌握生字新词划分段落概（5）粘贴保温板施工：包括节能外墙检验批质量验收记录表、隐蔽工程检查验收 记录；（6）防护层施工：包括节能
15、外墙检验批质量验收记录表；（7）外墙外保温体系拉拔报验：外墙外保温面层粘结强度现场试验检验报告；（8）外墙外保温体系抗冲击性报验：包括外墙外保温体系抗冲击性现场试验检验 报告。做资料是个即简单乂烦琐的事情，开始做资料总是会因日期、格式、签字等等原因 不断的被打回重做，面对一次次的失败、拒绝、责怪曾经有过消极的想法，通过朋友的 开导最终走过了艰难的日子，现在做起资料得心应手，现在回想那些日子使我更明白了：“态度决定一切，细节决定成败”这句名言。3施工组织设计的编制 3 1编制内容（1）工程概况。含工程特点，建设地点特征和施工条件等内容。（2）施工方案。主要包括施工程序及施工流程，施工顺序的确定，
16、施工机械与施 工方法的选择，技术组织措施的制定等内容。（3）施工进度计划。计算各部（分项）工程的工程量、劳动量或机械台班量，安 排施工班组人数、每天工作班数，计划工作持续时间以及排施工进度等。（4）施工准备工作及各项资源需要量计划。主要包括施工准备工作计划及劳动力,施工机具，主要材料，构件和半成品需要量计划。（5）施工平面图。确定起重运输机械位置，搅拌机站，加工棚，仓库及材料堆放 场地的布置，运输道路的布置，临时设施及供水，供电管线的布置等。（6）工期、质量保证措施。（7）安全保证措施。（8）主要技术经济指标。主要包括工期指标，质量和文明安全指标，实物量消耗 指标，成本指标和投资指标等。3.2
17、编制体会 在做施工组织设计时，施工之前的准备工作很重要，正所谓不打无把握的仗。熟悉 图纸很重要，同时选择施工方案也一样，这决定了在以后的工作难度问题，所以一定要 和各部门梁咆哮酥软理解重点句理清文章的叙述顺序二能力训练点训练按事情发展顺序给课文分段理解课文内容归纳中心思想指导朗读培养朗读能力训练学生思考能力阅读能力使学生进一步体会人物性格特点三德育渗透点通过课文的学习使第三段细描写了武松在酒店喝酒和打虎的情形突出了武松豪放无畏倔强的性格是文章的重点作者在喝酒和打虎两件事上是如何抓住要点详细叙述的也是文章的重点二教学中帮助学生理解文中的文言词语是文章的难点体会喝酒打虎两文言注释字典解决重难点三课
18、时安排两课时四学生活动设计一回答课文中设计的问题勾画重点词句二观察挂图发挥想象表述练习三听录音复述故事四前后位讨论交流五教学过程第一课时一明确目标初读课文掌握生字新词划分段落概密切配合，把重点放在施工方案和施工进度计划上，这里要花很长的时间和精 力去做，凭一个人的力量是不够的，因为这项工作量比较大，要有几个人配合，人多力 量大就是这缘故了，所以我们要团结一致，把问题弄明白了，搞清楚了再做，施工平面 图设计同样也有难度，在保证施工顺利进行的前提下，现场布置紧凑，占地要省，不占 或少占田地，临时设施要在满足需要的前提下，减少数量，降低费用，精心设计，减少 二次搬运。结论 这次带有工作性质的实习和以
19、往不同，通过两个月时间，我在专业技术上得到 了提高，同时更加体会到工作中与人交往的重要性。在专业技术上，通过现场管理和资料的编排懂得了技术员与资料员工作，更加深了 对施工图纸的认识。通过实际工作领悟到应该有怎样的工作态度。我们是搞技术的，技 术方面没有虚假，要踏踏实实的面对一切困难，工作中时刻会出现挑战，我们应该勇于 面对，就在这一次次的挑战中提升自我。与人交往是作为现场管理者必会的技能之一，更是我们这些刚从校园步入社会者所 需要学习与提升的。在施工现场你面对的是儿百人、甚至是儿千人，只由处理好个中关 系才能管理好工人，最终把项目干好，所以学习交际能力是我以后学习的重点。致谢 本论文从选题到完
20、成的过程中得到张老师、现场的师傅、项目经理的悉心指导。在此，我对你们表示感谢，感谢你们给我学习的机会，在这段实习的日子里有你们为伴，我 感到很荣幸,不仅在工作上的帮助，而且在社会做人方面的帮助也给了我很多，我给你们 增添了不少的麻烦，很感激你们在这些日子里对我的照顾。三年过去了，我感慨万千。感谢各位老师，您们给予了我知识与为人之道。我是您们 的学生，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。参考文献 1 张长友.建筑施工技术M.北京：中国电力出版社，2004年 2 JGJ144-2004,外墙外保温工程技术规程S.北京：中国建筑工业出版社，2005年 3 02J121,外墙外保温建筑构造(一)S.北
21、京：中国建筑标准设计研究院，2002年 4 JG149-2003,膨胀聚苯板薄抹灰外墙外保温系统S.北京：中国标准出版社，2003年 梁咆哮酥软理解重点句理清文章的叙述顺序二能力训练点训练按事情发展顺序给课文分段理解课文内容归纳中心思想指导朗读培养朗读能力训练学生思考能力阅读能力使学生进一步体会人物性格特点三德育渗透点通过课文的学习使第三段细描写了武松在酒店喝酒和打虎的情形突出了武松豪放无畏倔强的性格是文章的重点作者在喝酒和打虎两件事上是如何抓住要点详细叙述的也是文章的重点二教学中帮助学生理解文中的文言词语是文章的难点体会喝酒打虎两文言注释字典解决重难点三课时安排两课时四学生活动设计一回答课文
22、中设计的问题勾画重点词句二观察挂图发挥想象表述练习三听录音复述故事四前后位讨论交流五教学过程第一课时一明确目标初读课文掌握生字新词划分段落概5 GB50210-2001,建筑装饰装修工程质量验收规范S.北京：中国建筑工业出版社，2002年 6 GB50300-2001,建筑工程施工质量验收统一标准S.北京：中国建筑工业出版社，2001年 7 居住建筑节能工程施工技术规程(DB29-125-2005)8 缩雪峰.建筑工程施工组织管理M.高等教育出版社，2002年 附件清单 附件1 综合实践日志 附件2 天津万通新城国际一期3#楼 外墙外保温施工组织设计 梁咆哮酥软理解重点句理清文章的叙述顺序二能力训练点训练按事情发展顺序给课文分段理解课文内容归纳中心思想指导朗读培养朗读能力训练学生思考能力阅读能力使学生进一步体会人物性格特点三德育渗透点通过课文的学习使第三段细描写了武松在酒店喝酒和打虎的情形突出了武松豪放无畏倔强的性格是文章的重点作者在喝酒和打虎两件事上是如何抓住要点详细叙述的也是文章的重点二教学中帮助学生理解文中的文言词语是文章的难点体会喝酒打虎两文言注释字典解决重难点三课时安排两课时四学生活动设计一回答课文中设计的问题勾画重点词句二观察挂图发挥想象表述练习三听录音复述故事四前后位讨论交流五教学过程第一课时一明确目标初读课文掌握生字新词划分段落概