《科学活动《找朋友》教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学活动《找朋友》教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、科学活动：找朋友（数）活动目标：1.对数字发生兴趣，认识数字“1”，知道“1”字的实际意义。2.学习运用常用量词。活动准备：写有数字“1”的卡片；量词“个”“块”“条”的物品；“1”的物品图（一张一个物品）活动过程：一、认识数字“1”1.出示实物，如一本书，一支笔，一个球请幼儿说说每种物品有多少？比比数目：谁多？谁少？还是一样多？知道他们都是“1”，一样多。2.引出数字“1”，认读“1”，指出周围的物品什么事数量“1”，认识“1”字的实际意义。请幼儿说说“1”字像什么。二、请幼儿为物品找朋友 分别出示一个球、一块积木、一条毛巾，分放在三张桌子上，同时学说量词“个”“块”“条”。请幼儿为他们找朋
2、友。要求：相同量词的物品是朋友，每次找来一样。“一个”的物品放在球的篮筐里，“一块”的物品放在积木的篮筐里，“一条”的物品刚在毛巾的篮筐里。摆放的时候要说一说是什么。三、游戏“说 1 接 1”1.游戏要求：每次在某一量词范围内“说 1 接 1”。2.说明游戏玩法出示“1”的物品图，以物品图起头，进行“说1 接 1”游 戏，例如：图一：一个娃娃。往下说一个苹果、一个杯子、一个书包 图二：一条鱼。往下说一条蛇、一条手绢、一条毛巾 图三：一块蛋糕。往下说一块肥皂、一块积木、一块豆腐 3.先请幼儿示范游戏，帮助幼儿更直观的了解游戏的玩法。4.采取“接龙”连说方式，一个幼儿接一个幼儿往下说，为了激发兴趣
3、，采 取“击鼓传花”方式进行，传到谁的手里，谁就接着说。提醒幼儿注意量词的使用。活动延伸：1.生活活动中，玩“说 1 接 1”游戏，幼儿熟悉后，可以适当加快接说的速度，可以逐渐增加新的量词。2.在生活中辨别物品的量词，丰富一些常用的量词。片量词个块条的物品的物品图一张一个物品活动过程一认识数字出示实物如一本书一支笔一个球请幼儿说说每种物品有多少比比数目谁多谁少还是一样多知道他们都是一样多引出数字认读指出周围的物品什么事数量认识字的实际意个块条请幼儿为他们找朋友要求相同量词的物品是朋友每次找来一样一个的物品放在球的篮筐里一块的物品放在积木的篮筐里一条的物品刚在毛巾的篮筐里摆放的时候要说一说是什么三游戏说接游戏要求每次在某一量词范围内说接一条鱼往下说一条蛇一条手绢一条毛巾图三一块蛋糕往下说一块肥皂一块积木一块豆腐先请幼儿示范游戏帮助幼儿更直观的了解游戏的玩法采取接龙连说方式一个幼儿接一个幼儿往下说为了激发兴趣采取击鼓传花方式进行传到谁的