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1、学习必备 欢迎下载 八年级数学下册教学计划 一、指导思想 以初中数学新课程标准为依据，全面推进素质教育。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。二、学生情况分析。本期任教八年级 146 班数学，全班人数 57 人。20XX年下期学生期末考试的成绩总体来看，成绩较差。学生到八年级对学习数学的兴趣表现为：基
2、础好的同学学习兴趣大，进取心强，学习自觉主动；而基础较差的同学学习兴趣不浓，上课爱走神，参与意识弱，不愿动脑筋，对自己缺乏信心；处于中等成绩的学生学习缺乏主动，需要不时鞭策、激励。八年级的学生处于一个认为自己已经长大了，有叛逆心理，自尊心强，初步展露自己个性的时期。三、教材分析 1）教学建议 努力为学生营造一个生动具体的学习情境 教学中要注意引导学生独立思考与合作交流 让学生去说去做，逐步培养学生解决问题的能力和初步的应用意识 2）评价建议 学习必备 欢迎下载 关注对学生学习过程的评价 恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握 重视对学生发现问题和解决问题能力的评价 评价结果以定性描述的方式
3、呈现 3）教材内容分析 本学期教学内容共有五章。第一章 因式分解，第二章 分式，第三章 四边形，第四章 二次根式，第五章 概率的概念。教材采用“问题情境建立模型解释、应用与拓展”的模式展开。所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，随后，通过对一个个问题的研讨，逐步开展相应内容的学习。这些有助于学生经历真正的“做数学”和“用数学”的过程，并在此过程中逐步发展数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理能力等。教材中设立了“观察、探究、抽象、分析、动脑筋、说一说、做一做、注意”等栏目，让学生在课堂上自始至终积极地参与到教学过程中来，变被动学为主动学。四、教学目标 课程目标根据知识和能力
4、、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各章节都依据这三个方面设计了教学目标。第一章因式分解：1.理解概念以及与整式乘法的联系与区别；2.掌握提公因式法、公式法，了解十字相乘法与分组分解法；3.会用因式分解解决相关数学问题。第二章 分式：1.了解分式、最简分式和最简公分母的概念，掌握分式的基本性质，会对分式进行约分和通分；2.学会解分式方程及应用题。第三章 四边形：1.掌握平行四们生活劳动和学习必不可少的工具能够帮助人们处理数据进行计算推理和证明数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象数学为其他学科提供了语言思想和方法是一切重大技术发展的基础数学在提高人的推理能力抽象能力想像力生情况分析本
5、期任教八年级班数学全班人数人年下期学生期考试的成绩总体来看成绩较差学生到八年级对学习数学的兴趣表现为基础好的同学学习兴趣大进取心强学习自觉主动而基础较差的同学学习兴趣不浓上课爱走神参与意识弱已经长大了有叛逆心理自尊心强初步展露自己个性的时期三教材分析教学建议努力为学生营造一个生动具体的学习情境教学中要注意引导学生独立思考与合作交流让学生去说去做逐步培养学生解决问题的能力和初步的应用意识评价学习必备 欢迎下载 边形、菱形、矩形和正方形的性质和判定定理；2.掌握梯形、直角梯形及等腰梯形的概念、性质和定理。第四章 二次根式：1.了解二次根式的概念，会将二次根式化简；2.使学生掌握二次根式的加减乘除的
6、运算法则。第五章 概率：在具体的情景中，了解概率的含义。五、主要措施。1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。鼓励学生写周记，写复习提纲，使知识来源于学生的构造。4、引
7、导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。6、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。7、指导成立“课外兴趣小组”的民间组织，开展丰富多彩的课外活动，开展们生活劳动和学习必不可少的工具能够帮助人们处理数据进行计算推理和证明数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象数学为其他学科
8、提供了语言思想和方法是一切重大技术发展的基础数学在提高人的推理能力抽象能力想像力生情况分析本期任教八年级班数学全班人数人年下期学生期考试的成绩总体来看成绩较差学生到八年级对学习数学的兴趣表现为基础好的同学学习兴趣大进取心强学习自觉主动而基础较差的同学学习兴趣不浓上课爱走神参与意识弱已经长大了有叛逆心理自尊心强初步展露自己个性的时期三教材分析教学建议努力为学生营造一个生动具体的学习情境教学中要注意引导学生独立思考与合作交流让学生去说去做逐步培养学生解决问题的能力和初步的应用意识评价学习必备 欢迎下载 对奥数题的研究，课外调查，操作实践，带动班级学生学习数学，同时发展这一部分学生的特长。8、开展分
9、层教学，布置作业设置 A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生，使他们都等到发展。9、对学生的点滴进步从不同的侧面给予肯定和表扬，多鼓励学生，因为好孩子是夸出来的。进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对潜能生一些关键知识，辅导其过关，为他们以后的发展铺平道路。10、.注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。对自己的工作情况及时总结，深入了解学生，也了解自己工作在学生中的接受情况，以完善自己的工作。六、教学进度 周次 讲授内容 节数 第 1 周（接上期）复习因式分解 3 第 2 周 分式的性质和乘除法 5 第 3 周
10、 整数指数幂和分式的加减法 5 第 4 周 分式方程 小结与复习 5 第 5 周 平行四边形的性质与判定 5 第 6 周 三角形的中位线 菱形 5 第 7 周 矩形、正方形、梯形 5 们生活劳动和学习必不可少的工具能够帮助人们处理数据进行计算推理和证明数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象数学为其他学科提供了语言思想和方法是一切重大技术发展的基础数学在提高人的推理能力抽象能力想像力生情况分析本期任教八年级班数学全班人数人年下期学生期考试的成绩总体来看成绩较差学生到八年级对学习数学的兴趣表现为基础好的同学学习兴趣大进取心强学习自觉主动而基础较差的同学学习兴趣不浓上课爱走神参与意识弱已经长大了有
11、叛逆心理自尊心强初步展露自己个性的时期三教材分析教学建议努力为学生营造一个生动具体的学习情境教学中要注意引导学生独立思考与合作交流让学生去说去做逐步培养学生解决问题的能力和初步的应用意识评价学习必备 欢迎下载 第 8 周 多边形的内角与外角和小结与复习 5 第 9 周 期中复习 5 第 11-12 周 二次根式 10 第 13 周 二次根式复习 5 第 14 周 概率的概念和含义 5 第 15-18 周 期末复习 16 制定人：陈景中 20XX年 2 月 们生活劳动和学习必不可少的工具能够帮助人们处理数据进行计算推理和证明数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象数学为其他学科提供了语言思想和方法是一切重大技术发展的基础数学在提高人的推理能力抽象能力想像力生情况分析本期任教八年级班数学全班人数人年下期学生期考试的成绩总体来看成绩较差学生到八年级对学习数学的兴趣表现为基础好的同学学习兴趣大进取心强学习自觉主动而基础较差的同学学习兴趣不浓上课爱走神参与意识弱已经长大了有叛逆心理自尊心强初步展露自己个性的时期三教材分析教学建议努力为学生营造一个生动具体的学习情境教学中要注意引导学生独立思考与合作交流让学生去说去做逐步培养学生解决问题的能力和初步的应用意识评价