《鲁人版思想品德九年级第一单元复习提纲中学教育中考_中学教育-中考.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁人版思想品德九年级第一单元复习提纲中学教育中考_中学教育-中考.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 鲁人版思想品德九年级 第一单元 在社会生活中承担责任 第一课 公平、正义人们永恒的追求 我们向往公平 公平的含义 1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得的利益。2、如果一个人承担的责任少于他应该承担的责任，或得到的利益多于他应得的利益，则是不公平的。3、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。维护社会公平的意义 1、维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续 2、能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展 3、能协调社会各方面的关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利社会的长治久安 4、
2、有利构建社会主义和谐社会 怎样维护社会公平 1、维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力 2、树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家利益等，是对每个社会成员的基本要求 为正义高歌 正义行为和非正义行为的划分标准 1、凡是有利于促进人类社会的进步和发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。2、反之，就是非正义行为。正义行为和非正义行为的结果 1、正义行为，应得到政府、社会及人们的赞扬和支持 2、非正义行为阻碍人类社会的进步和发展，损害公共利益和他人的正当权利，必然遭到道德谴责或法律制裁 怎样做一
3、个有正义感的人？1、做一个正直的人 2、尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格 3、按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现 4、不伤害、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为 5、当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争 学习必备 欢迎下载 第二课 在承担责任中成长 责任对于你我他 身份不同，责任不同 1、纵向（生命长度）责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部 横向（社会关系）2、随着年龄的增长和生活经历的变
4、化，人们所处的社会关系便不断扩展变化，所承担的社会责任也会发生改变。3、只有认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，做出符合自己身份要求的行为，担负起自己应承担的责任，从而逐步成长为一名合格的负责任的社会成员。面对责任的选择 承担责任的代价 1、承担责任需要耗费许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好 2、承担责任要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至有可能影响健康 3、承担责任可能会使自己的一些利益受到损失 4、在危险和危急的时刻承担责任还可能危及自己的生命 5、承担责任总会付出一定代价，但人们不能因此逃避责任、推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求 承担责任的意义 1、在社
5、会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展 2、承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，激励自己充分发挥个人潜能，克服重重困难，去实现自己的奋斗目标 3、承担责任才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持 4、承担责任才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干 5、（对社会）人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展 不承担责任有什么后果 一个对他人、对社会不负责的人，实际上就是对自己不负责任 1、他必然会遭受道德谴责 2、必然失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持 3、对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁 让社会给我投赞成
6、票 怎样做一个负责任的公民？一、承担起自己的责任 1、在生活中，清醒的认识到自己应负的各种责任，树立起强烈的责任意识 2、从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯 3、学会在不同责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责 二、自觉守法，维护社会秩序 1、道德和法律是维护良好社会秩序的有力武器。每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪往公平公平的含义公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任又能得到应得的利益如果一个人承担的责任少于他应该承担的责任或得到的利益多于他应得的利益则是不公平的公平要求对参与社会合作
7、的每一个人都要延续能促进良好人际关系的形成有利于社会的和谐发展能协调社会各方面的关系正确处理社会矛盾减少或避免社会冲突有利社会的长治久安有利构建社会主义和谐社会怎样维护社会公平维护社会公平不仅要靠政府和各种社会组织的集体和国家利益等是对每个社会成员的基本要求为正义高歌正义行为和非正义行为的划分标准凡是有利于促进人类社会的进步和发展有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为反之就是非正义行为正义行为和非正义行学习必备 欢迎下载 守法、维护社会秩序的责任 2、依法维护社会秩序，包括维护机关团体、企事业单位的秩序和公共场所的秩序；维护社会管理秩序，自觉遵守社会管理的法律规定；维护公共安全，维
8、护多数人的生命、健康和公私财产的安全。还包括遵守交通法规、维护交通秩序 三、服务社会，奉献社会 1、服务社会，奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区 2、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式 3、积极承担社会责任，不仅仅是道德和法律的要求，其实也应该是我们每个社会成员的内心需要 为何良好合作需要公平？社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的条件。失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。课件，生活中我们与他人合作时，需要树立公平意识，努力维护社会公平 维护社会公平的措施（至少要记住三个）如公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施下岗工人再就业工程
9、、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完善分配制度等 制度正义性 制度的正义性在于，它的规则与程序不是为少数人制定的，而是为社会成员的利益制定的 责任的定义，有承诺就有责任 在社会生活中，人们经常以各种形式对他作出承诺，有口头形式，有书面形式。有了承诺就有了责任。制度正义性的要求 正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则、程序，没有人可以例外。没有正义制度支持，就很难实现真正的社会公平。释疑解惑 往公平公平的含义公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任又能得到应得的利益如果一个人承担的责任少于他应该承担的责任或得到的利益多于他应得的利益则是不公平的公平要求对参与社会合作的每一个人都要延续能促进良好人际关系的形成有利于社会的和谐发展能协调社会各方面的关系正确处理社会矛盾减少或避免社会冲突有利社会的长治久安有利构建社会主义和谐社会怎样维护社会公平维护社会公平不仅要靠政府和各种社会组织的集体和国家利益等是对每个社会成员的基本要求为正义高歌正义行为和非正义行为的划分标准凡是有利于促进人类社会的进步和发展有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为反之就是非正义行为正义行为和非正义行