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1、小学学习资料 欢迎下载 小学五年级数学分数单元测试 一、填空。（每小题 2分，共 30 分）1.用分数表示下面各图中的阴影部分。2.在括号里填上合适的分数。800 千克=（）吨 25 厘米=（）米 1400 米=（）千米 45 分=（）小时 7 平方米 50 平方分米=（）平方米 3.“五（1）班参加第二课堂小组的人数占全班人数的83。”这句话表示把（）看作单位“1”，平均分成（）份，参加第二课堂小组的人数有这样的（）份，这个分数的分数单位是（）。4.把一根 1m 长的绳子平均分成 5 段，每段长（）（）m；如果把一根 3m长的绳子平均分成 5 段，那每段长（）（）m。5.林场种有杉树 9 公
2、顷，柏树 12 公顷。杉树的面积是柏树的（）（），柏树的面积是这两种树总面积的（）（）。6.5 千克的苹果平均分给 3 个人，每人分得（）千克，其中每人分得全部的（）。7.12 和 18 的公因数有（）个，其中最大的是（）。小学学习资料 欢迎下载 8.6 和 9 的公倍数有（）个，其中最小的是（）。9.根据分数与除法的关系，在下面的（）里填上合适的数。37=（）（）94=（）（）6（）=13（）（）12=（）19 10.根据分数的基本性质，在下面的（）里填上合适的数字。43=12（）=（）12 （）4=1512=20（）6456=32（）=（）7 6（）=2420=（）25 11.写出分子是
3、7 的假分数：（）；写出分母是 7 的假分数：（）。12.在下面的里填上“”、“”或“”。9895 4131 604543 12753 13.在横线上面的里填上适当的小数，在横线下面的里填上适当的分数。4.0 75.0 875.0 81 103 85 14.把 0.54、95、209、85、0.5 按从小到大的顺序排列：（）（）（）（）（）15.71（）（）61 53（）（）43 0 1 0.5 号里填上合适的分数千克吨厘米米米千米分小时平方米平方分米平方米五班参加第二课堂小组的人数占全班人数的这句话表示把看作单位平均分成份参加第二课堂小组的人数有这样的份这个分数的分数单位是把一根长的绳子平均
4、分是这两种树总面积的千克的苹果平均分给个人每人分得千克其中每人分得全部的和的公因数有个其中最大的是小学学习资料欢迎下载和的公倍数有个其中最小的是根据分数与除法的关系在下面的里填上合适的数根据分数的基本性质的小数在横线下面的里填上适当的分数把按从小到大的顺序排列小学学习资料欢迎下载二判断下面各题对的在里画错的画分把单位分成份表示其中分的数可用表示两个数的最小公倍数肯定是他们的最大公因数的倍数千克的与千克的小学学习资料 欢迎下载 二、判断下面各题，对的在（）里画“”，错的画“”。（8分）1.把单位“1”分成 5 份，表示其中 3 分的数可用53表示。（）2.两个数的最小公倍数肯定是他们的最大公因数
5、的倍数。（）3.1千克的85与5千克的81一样重。（）4.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0 除外），分数的大小不变。（）5.妈妈买了一包糖，弟弟吃掉了这包糖的56。（）6.因为129和43的大小相等，所以他们的分数单位也相等。（）7.真分数一定小于假分数。（）8.修路队修一条 3 千米长的公路，5 天修完，平均每天修了这条公路的51。（）三、选择正确答案的序号填在（）里。（9分）1.下面各图中的阴影部分，能用 31表示的是（）。2.下面各组数中，只有公因数“1”的是（）。3 和 6 24 和 35 8 和 10 11 和 33 3.下面各数中，分数单位最大的是（）。21 85 311
6、913 号里填上合适的分数千克吨厘米米米千米分小时平方米平方分米平方米五班参加第二课堂小组的人数占全班人数的这句话表示把看作单位平均分成份参加第二课堂小组的人数有这样的份这个分数的分数单位是把一根长的绳子平均分是这两种树总面积的千克的苹果平均分给个人每人分得千克其中每人分得全部的和的公因数有个其中最大的是小学学习资料欢迎下载和的公倍数有个其中最小的是根据分数与除法的关系在下面的里填上合适的数根据分数的基本性质的小数在横线下面的里填上适当的分数把按从小到大的顺序排列小学学习资料欢迎下载二判断下面各题对的在里画错的画分把单位分成份表示其中分的数可用表示两个数的最小公倍数肯定是他们的最大公因数的倍数
7、千克的与千克的小学学习资料 欢迎下载 4.拖拉机耕一块 5 公顷的地，12 天耕完，平均每天耕（）公顷。51 121 125 512 5.下面各分数，第（）个是最简分数。187 96 42 6539 6.明明骑自行车行驶 5 千米要 15 分钟，平均每分钟走（）千米。51 151 31 3 7.如果“甲数乙数=5”（甲、乙都是自然数），那甲、乙两书的最大公因数是（）。甲数 乙数 5 甲数乙数 8.把125的分子加上 20，要使分数的大小不变，分母要（）。加上 20 乘 20 乘 4 乘 5 9.如果两个数的最大公因数是 12，那么这这两个数的公因数共有（）个。5 6 7 8 四、按要求完成下面
8、各题。（18分）1一个数既是 6 的倍数，又是 54 的因数，这个数可能是（）。（2 分）2.把下面的假分数化成带分数或整数。（3 分）35=（）618=（）1135=（）1296=（）20103=（）9108=（）3.把下面的带分数和整数化成假分数。（2 分）号里填上合适的分数千克吨厘米米米千米分小时平方米平方分米平方米五班参加第二课堂小组的人数占全班人数的这句话表示把看作单位平均分成份参加第二课堂小组的人数有这样的份这个分数的分数单位是把一根长的绳子平均分是这两种树总面积的千克的苹果平均分给个人每人分得千克其中每人分得全部的和的公因数有个其中最大的是小学学习资料欢迎下载和的公倍数有个其中最
9、小的是根据分数与除法的关系在下面的里填上合适的数根据分数的基本性质的小数在横线下面的里填上适当的分数把按从小到大的顺序排列小学学习资料欢迎下载二判断下面各题对的在里画错的画分把单位分成份表示其中分的数可用表示两个数的最小公倍数肯定是他们的最大公因数的倍数千克的与千克的小学学习资料 欢迎下载 213=（）（）6=）（）5 839=（）（）12=）（）5 4.把下面各分数化成最简分数。（3 分）108=（）1510=（）2464=（）3913=（）1254=（）1845=（）5.把下面的小数化成分数。（2 分）0.5=（）0.85=（）1.2=（）0.625=（）6.把下面的分数化成小数。（不能化
10、成有限小数的保留两位小数）（2 分）81=（）169=（）2013=（）1514（）五、下面各组分数，先通分，在比较大小。（2+2+3=7 分）1.95和127 2.54和65 3.21、65和87 六、解决问题。（每小题 4 分，共 20 分）1、一本科技书，小明看过 80 页，还剩下 31 页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？2、一张长 96 厘米，宽 42 厘米的硬纸板截成同样大小的正方形，不能剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米？至少可以截成几个这样的正方形？号里填上合适的分数千克吨厘米米米千米分小时平方米平方分米平方米五班参加第二课堂小组的人数占全班人数的这句话表
11、示把看作单位平均分成份参加第二课堂小组的人数有这样的份这个分数的分数单位是把一根长的绳子平均分是这两种树总面积的千克的苹果平均分给个人每人分得千克其中每人分得全部的和的公因数有个其中最大的是小学学习资料欢迎下载和的公倍数有个其中最小的是根据分数与除法的关系在下面的里填上合适的数根据分数的基本性质的小数在横线下面的里填上适当的分数把按从小到大的顺序排列小学学习资料欢迎下载二判断下面各题对的在里画错的画分把单位分成份表示其中分的数可用表示两个数的最小公倍数肯定是他们的最大公因数的倍数千克的与千克的小学学习资料 欢迎下载 3、学校舞蹈队有四十多人，排队时每行排 6 人或者每行排 8 人都正好排成整行
12、，舞蹈队有多少人？4、某校五（1）班有学生 50 人，近视的有 15 人；五（2）班有学生48 人，近视的有 12 人。这两个班的近视人数各占全班人数的几分之几？哪个班的近视情况更严重？5、一堆沙有 吨，第一天用去 250 千克，第二天用去 吨，还剩下多少吨？七、智力冲浪（10 分）1、计算下面各式的值。（）（）（）（）2、计算。1（）号里填上合适的分数千克吨厘米米米千米分小时平方米平方分米平方米五班参加第二课堂小组的人数占全班人数的这句话表示把看作单位平均分成份参加第二课堂小组的人数有这样的份这个分数的分数单位是把一根长的绳子平均分是这两种树总面积的千克的苹果平均分给个人每人分得千克其中每人分得全部的和的公因数有个其中最大的是小学学习资料欢迎下载和的公倍数有个其中最小的是根据分数与除法的关系在下面的里填上合适的数根据分数的基本性质的小数在横线下面的里填上适当的分数把按从小到大的顺序排列小学学习资料欢迎下载二判断下面各题对的在里画错的画分把单位分成份表示其中分的数可用表示两个数的最小公倍数肯定是他们的最大公因数的倍数千克的与千克的