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1、学习必备 欢迎下载 人教版语文九年级（上）文言文复习题=，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。（1）刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。1解释下列加点的词语：自董卓已来 （）然操遂能克绍（）此殆天所以资将军（）将军既帝室之胄（）2.下列加加点词
2、意思相同的一项是()A.由是遂诣亮 诣太守说如此 B.欲信大义于天下 小信未福，民弗孚也 C.将军既帝室之胄 无丝竹之乱耳 D.信义著于四海 皆以美于徐公 3下列四句中“以”字意义和用法不同于其他项的是（）A然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。B百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？C益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝业。D天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。4.下面各组句中加点的词意思不同的一项是()A.此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也 B.国险而民附 益州险塞 C.利尽南海 威天下不以兵革之利 D.将军岂有意乎 将军岂愿见之乎 5.翻译文中画线的句子：（1）（2）6在
3、文中，诸葛亮为刘备提出的近期目标是 ；最终目标是 ；他主张在内政上应遵循的方针是 ；在外交上的方针是 ；并指出等到形势发生变化，再兵分两路出击，一路是 ；另一路是 。7诸葛亮认为应用什么策略对待曹操？原因是什么？（用原文回答）策略：原因：8你认为诸葛亮建议刘备“跨有荆益”有可能实现吗？为什么？9联系全文，刘备去拜访诸葛亮，“凡三往”，说明刘备是个什么人？10.“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。四、亲贤臣，远小人，此先帝所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨
4、与桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉忠良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。学习必备 欢迎下载 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（2）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1解释
5、下列加点的实词 先帝不以臣卑鄙（）遂许先帝以驱驰（）恐托付不效（）深入不毛 （）2准确翻译选文中画线的句子（1）（2）3诸葛亮在文中插入对往事的追忆，是为了阐明_的观点，表达自己_的真挚感情和_的决心。4选文中作者叙写自己二十一年来的历程在全文的作用如何理解？5第 3 自然段中“当奖率三军，北定中原”的条件和目的各是什么？此处照应了前边的哪句话？6、联系全文仔细体会，选文部分洋溢着作者怎样的思想感情？7、结合本文及 三国演义 的理解，你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么？8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议？请选择你感受最深的一条，结合出师自己的生活谈谈你的体会？建议：体会：五
6、、隆中对、出师表对比阅读。【甲】亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻 韦、允之任也。1.解释下列加点字的意思。谓为信然 （）此人可就见 （）孤不度德量力
7、（）凡三往 （）因屏人曰 （）由是先主遂诣亮（）将军宜枉驾顾之（）先帝不以臣卑鄙（）以彰其咎 （）猥自枉屈 （）2.将下边两个句子译为现代汉语。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。3.乙文中带线句子表达作者的思想感情是 4.乙文中与甲文所叙的事情相关的句子是 高祖因之以成帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之军以
8、向宛洛将军身释下列加点的词语自董卓已来此殆天所以资将军下列加加点词意思相同的一项是然操遂能克绍将军既帝室之胄由是遂诣亮诣太守说如此欲信大义于天下小信未福民弗孚也将军既帝室之胄无丝竹之乱耳信义著于四海皆以美于徐公下列军者乎益州险塞沃野千里天府之士高祖因之以成帝业天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛下面各组句中加点的词意思不同的一项是此诚不可与争锋此诚危急存亡之秋也国险而民学习必备欢迎下载先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事学习必备 欢迎下载 5.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答问题。（2 分）两表酬三顾，一对足千秋。对联中“两表”指的是出师表 后出师表“一对”指的是隆中对 6.“三顾频频天下计，两朝开济
9、老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲段文字正体现了前句中的“天下计”，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。7.“受任于败军之际，奉命于危难之间”是千古名句，你能体会作者的感情吗？表达了诸葛亮对先帝的感激之情和与先帝患难与共的思想，同时也表达了创业的艰难的思想。8.乙文中作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分别是三顾茅庐。临危受命。临崩寄臣以大事。作者回顾这些往事的目的是：表达了作者对先帝知遇之恩的感激和忠于刘备父子的真挚感情，并以先帝创业的艰难激励后主。：9.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及
10、俗语等还有很多，请列举三个（句、对）9.有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜。等等。有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已。等等。有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。等等。有关俗语如：三个臭皮匠，10.屈原直言敢谏，流浪之后愤而作离骚，抒发志向，最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱最后一次演讲。三、2.A 3.A 4.C 5.6.跨有荆益；霸业可成，兴复汉室；内修政理；西和诸戎，南抚夷越，外接好孙权；命一上将将荆州之军以向宛洛；将军身帅益
11、州之众出于秦川 7.此诚不可与争锋 今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯。8.有。因为荆州“其主不能守”，益州“刘璋暗弱不知存恤”。9.礼贤下士 求贤若渴 诚恳虚心的人 10.示例：运用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治等 四 2（3亲贤远佞是关系到国家兴亡的大事 报先帝而忠陛下 北定中原兴复汉室 4作用：追述先帝殊遇，表达了诸葛亮报先帝忠陛下的心情，鼓励后主效法先帝亲贤远佞，奋发图强成就大业。5条件是今南方已定，兵甲已足；目的是攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；照应了“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”。6报先帝而忠陛下（有感于先帝知遇之恩而图报，对刘氏父子和蜀汉一片忠心，鞠躬
12、尽瘁，死而后已。）7围绕“鞠躬尽瘁，死而后已”回答即可。8建议：广开言路，赏罚分明，亲贤远佞。体会：A从要广泛听取意见，开展批评和自我批评，有则改之，无则加勉这样的角度回答；B.从各党派、团体到个人应有一个统一平等的标准，不应有特权角度回答；C.从人际交往中，选择君子，远离小人角度回答。五、1.略 2.略 3.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。(报先帝而忠陛下)4.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 也。高祖因之以成帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身释下列加点的词语自董卓已来此殆天所以资将军下列加加点词意思相同的一项是然操遂能克绍将军既帝室之胄由是遂诣亮诣太守说如此欲信大义于天下小信未福民弗孚也将军既帝室之胄无丝竹之乱耳信义著于四海皆以美于徐公下列军者乎益州险塞沃野千里天府之士高祖因之以成帝业天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛下面各组句中加点的词意思不同的一项是此诚不可与争锋此诚危急存亡之秋也国险而民学习必备欢迎下载先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事