《《硬笔书法》优质课比赛教学设计小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《硬笔书法》优质课比赛教学设计小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 硬笔书法教学设计 结合我们学校实际情况，谈一下我个人的一点体会。刚刚过去的一个学年，我带的是高三艺术班，尤其是作为毕业班，文化课已经相当紧张，书法相比美术课程的其他门类，容易使人感到有点距离和有点枯燥，在教学中能否提高学生对书法的兴趣，直接影响书法课堂的教学的效果，我一般会采用以毛笔书法的鉴赏和硬笔书法的实践相结合的方式，使学生觉得书法不但有趣，在短时间内，通过简单行易的方式，使学生早点享受学习成果的乐趣。在此，我对硬笔书法教学谈一下自己的经验和体会。一、教材分析 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式。因此，
2、书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。二、教学目标 1、知识目标 在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、能力目标 通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。3、情感目标 让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。学习必备 欢迎下载 三、教学重点、难点 书法教学，首先要让学生了解书法的重要性，写是运用语言文字交流思想的一个不可缺少的方面，字能写好的人则等于多了一张文化名片，书写过关则终生受益。所以，我首先从书写的重要性来提高学生对书法的认识。这也是本课的重
3、点。教学过程中，在学习书法上教师要正确引导学生对待困难挫折，在书法学习上做到胜不骄，败不馁，要使学生明白学习书法不是一朝一夕之事，而要靠长期的苦练，要有“磨穿铁砚”的功夫和毅力。不图人人都能当小书法家，但求个个参与，书写水平都有所提高。激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，并且既学本领，又学做人。这也是本课的难点。四、学情分析 学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，所以说在此基础上进行高年级的书法指导还是比较容易的。教学中需要注意的是学生从低年级变换到中高年级的，尤其需要教师着重指导用笔方法和字的间架结构。硬笔书法中庞中华的字一统天下，但太呆板，缺乏
4、艺术性，我个人认为他的字帖不可取！司马东父子的字很不错,他们的书法都从毛笔入手既有硬笔书法的特点,又有毛笔书法的韵味很不错,建议多给学生推荐!五、教学方法 高中生正处在一个非常特殊的年龄段，朝气蓬勃，遇到新鲜的事物很容易产生兴趣，但做事急于求成，缺少足够的恒心与耐力，要使他们循序渐进，做到教者得法、学者重法，从而使学生学习书法的热情和规模得到壮大和提高。也有以下的方法：是高三艺术班尤其是作为毕业班文化课已经相当紧张书法相比美术课程的其他门类容易使人感到有点距离和有点枯燥在教学中能否提高学生对书法的兴趣直接影响书法课堂的教学的效果我一般会采用以毛笔书法的鉴赏和硬笔书法的我对硬笔书法教学谈一下自己
5、的经验和体会一教材分析中国书法源远流博大精深经过几千年的衍变发展积淀群星璀璨名家辈出形成了自己独特的艺术形式因此书法教学是继承我国的传统文化弘扬我中华民族文明的突出体现写好汉字范的书写姿势和执笔姿势能力目标通过书法练习培养学生认真负责专心致志持之以恒的精神情感目标让学生直接接触书法接触中国文化艺术之美传承祖国传统文化学习必备欢迎下载三教学重点难点书法教学首先要让学生了解书法的学习必备 欢迎下载（一）营造氛围，认识到书写重要，激发主动学习的兴趣（二）因材施教，尊重学生的个性，发掘亮点，根据学生自己喜爱的字体去练（三）多欣赏和临摹优秀的硬笔书法名帖，重视读帖，学会比较和鉴别；（四）注重教师的范写，
6、勤抓写字习惯，按字形的要求，正规严格去指导习练（五）多揣摩和总结运笔和写字方法，一步步练习，分步检查书写效果。（六）开展书法兴趣活动，将学生的书法作业进行展评，六、教学过程（一）营造氛围 在教室的墙面上，专门开辟出一块学习园地，展示优秀的硬笔书法名帖，卷面书写较工整的试卷，同学们平时练习的优秀作业。力争在校园内大面积展示学生的书法课堂作业，有些在橱窗展出，有些装裱成框在书法展展出。介绍他们临帖的经验，树立书法学习榜样。有身边的“明星”作为学习追赶的对象，学生的兴趣和水平都得到较快的提高，形成一股你追我赶的良性竞争氛围。是高三艺术班尤其是作为毕业班文化课已经相当紧张书法相比美术课程的其他门类容易
7、使人感到有点距离和有点枯燥在教学中能否提高学生对书法的兴趣直接影响书法课堂的教学的效果我一般会采用以毛笔书法的鉴赏和硬笔书法的我对硬笔书法教学谈一下自己的经验和体会一教材分析中国书法源远流博大精深经过几千年的衍变发展积淀群星璀璨名家辈出形成了自己独特的艺术形式因此书法教学是继承我国的传统文化弘扬我中华民族文明的突出体现写好汉字范的书写姿势和执笔姿势能力目标通过书法练习培养学生认真负责专心致志持之以恒的精神情感目标让学生直接接触书法接触中国文化艺术之美传承祖国传统文化学习必备欢迎下载三教学重点难点书法教学首先要让学生了解书法的学习必备 欢迎下载 （二）因材施教，上第一节书法课时，我一般都不急于上
8、课，先带学生到欣赏作品，包括优秀的书法名帖，往届书法班(包括我以前学生)的作品、成绩和荣耀，提高对书法学习的认识，激发兴趣，增强信心，最重要的是找到自己喜欢的，最适合自己的，或者说是自己学习的方向。（三）发挥学生主体性 1 欣赏硬笔书法作品。2 仔细地欣赏作品，看看硬笔书法有些什么特点？什么是硬笔书法？所谓硬笔书法，就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、塑头笔等为工具，来表现汉字书写技巧，再抒发作者情感的方法及活动。是高三艺术班尤其是作为毕业班文化课已经相当紧张书法相比美术课程的其他门类容易使人感到有点距离和有点枯燥在教学中能否提高学生对书法的兴趣直接影响书法课堂的教学的效果我一般会采用以毛笔
9、书法的鉴赏和硬笔书法的我对硬笔书法教学谈一下自己的经验和体会一教材分析中国书法源远流博大精深经过几千年的衍变发展积淀群星璀璨名家辈出形成了自己独特的艺术形式因此书法教学是继承我国的传统文化弘扬我中华民族文明的突出体现写好汉字范的书写姿势和执笔姿势能力目标通过书法练习培养学生认真负责专心致志持之以恒的精神情感目标让学生直接接触书法接触中国文化艺术之美传承祖国传统文化学习必备欢迎下载三教学重点难点书法教学首先要让学生了解书法的学习必备 欢迎下载 3、学生参观、欣赏，教师组织，并作简要介绍。懂得正确的坐姿和握笔姿势是写好字的首要条件，能在平时的书写中注意自己的书写姿势，并养成良好的书写习惯。怎样才能
10、写好硬笔字？（学生交流，教师小结）a、要有正确的坐姿及握笔姿势；b、要学会看字帖；c、要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性。4、硬笔书法有什么特点？学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。（四）注重教师指导作用 1、正确的坐姿是怎样的？请学生演示，教师一边帮助纠正一边讲解/身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。要给孩子配备高矮合适的桌椅。当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和
11、写字姿势。2、你会正确握笔书写吗？笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约 3 厘米。笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。是高三艺术班尤其是作为毕业班文化课已经相当紧张书法相比美术课程的其他门类容易使人感到有点距离和有点枯燥在教学中能否提高学生对书法的兴趣直接影响书法课堂的教学的效果我一般会采用以毛笔书法的鉴赏和硬笔书法的我对硬笔书法教学谈一下自己的经验和体会一教材分析中国书法源远流博大精深经过几千年的衍变发展积淀群星璀璨名家辈出形成了自己独特的艺术形式因此书法教学是继承我国的传统文化弘扬我中华民族文明的突出
12、体现写好汉字范的书写姿势和执笔姿势能力目标通过书法练习培养学生认真负责专心致志持之以恒的精神情感目标让学生直接接触书法接触中国文化艺术之美传承祖国传统文化学习必备欢迎下载三教学重点难点书法教学首先要让学生了解书法的学习必备 欢迎下载 3、阐明汉字三要素：笔法、结构和章法。作为书法三要素是学习书法艺术的核心部分，只有正确认识书法三要素才能有步骤、有条理，思路较清晰的去实践学习。（五）临帖和摹帖 临帖和摹帖是学习书法的必经之路，要坚定不移。所选字帖的书写风格应是自己喜欢的。1、摹帖，就是把薄纸蒙在帖上，直接描画，多摹几遍，有利于把握字形结构。临帖，就是看着字帖，照着去写。只要仔细认真，便容易掌握笔
13、法笔意，从而把范本的精髓学到手。初学者宜临摹并用，相互补充。2、临帖的方法 临帖要做到三要：一要眼到手到心到；二要少而精；三要不断比较。眼到手到心到，是指临帖时思想高度集中，全神贯注，不仅用眼睛看，用手认真写，而且要开动脑筋，思考怎样临才能临得象。少而精，是指我会每天规定只写五个字，反复写，尽量消化它，最好能掌握它；如果字一下子临得很多，往往会象抄书一样，印象不深。不断比较，是指临了一遍后，把自己临的字同帖上的字进行比较，看那一笔写得好，那一笔写得不好。要找出差距看出缺点，从而加以改进。临一遍，比较一遍，改进一遍；不断临，不断比较，不断改进，就会越写越象，越写越好了。3、连续不断，持之以恒 是
14、高三艺术班尤其是作为毕业班文化课已经相当紧张书法相比美术课程的其他门类容易使人感到有点距离和有点枯燥在教学中能否提高学生对书法的兴趣直接影响书法课堂的教学的效果我一般会采用以毛笔书法的鉴赏和硬笔书法的我对硬笔书法教学谈一下自己的经验和体会一教材分析中国书法源远流博大精深经过几千年的衍变发展积淀群星璀璨名家辈出形成了自己独特的艺术形式因此书法教学是继承我国的传统文化弘扬我中华民族文明的突出体现写好汉字范的书写姿势和执笔姿势能力目标通过书法练习培养学生认真负责专心致志持之以恒的精神情感目标让学生直接接触书法接触中国文化艺术之美传承祖国传统文化学习必备欢迎下载三教学重点难点书法教学首先要让学生了解书
15、法的学习必备 欢迎下载 要有持之以恒的毅力。学习武术的人要每天坚持练习拳脚，不管严寒还是酷暑，“冬练三九，夏练三伏”。学习书法也是这个道理，每天坚持练习，一日不练，顿觉腕底生疏。因此，学习书法，必须坚持不懈，每日临习不辍。（六）展评活动与作业巩固 1、每个学期在校园内大面积展示学生的书法课堂作业，有些在橱窗展出，有些装裱成框在书法展展出。2、作业的问题（1）学校统一下发硬笔书法作业本（方格本）。（2）教师批改。主要以每周一次的方格写字作业成绩，综合学生上课的学习态度、纪律等方面的情况作为评定依据。每季度对优秀习作进行评展，坚持在全体学生中进行铅笔字、钢笔字和毛笔字测试、评定，并公布，以达到提高
16、学生学习书法的兴趣与书写水平的目的 是高三艺术班尤其是作为毕业班文化课已经相当紧张书法相比美术课程的其他门类容易使人感到有点距离和有点枯燥在教学中能否提高学生对书法的兴趣直接影响书法课堂的教学的效果我一般会采用以毛笔书法的鉴赏和硬笔书法的我对硬笔书法教学谈一下自己的经验和体会一教材分析中国书法源远流博大精深经过几千年的衍变发展积淀群星璀璨名家辈出形成了自己独特的艺术形式因此书法教学是继承我国的传统文化弘扬我中华民族文明的突出体现写好汉字范的书写姿势和执笔姿势能力目标通过书法练习培养学生认真负责专心致志持之以恒的精神情感目标让学生直接接触书法接触中国文化艺术之美传承祖国传统文化学习必备欢迎下载三教学重点难点书法教学首先要让学生了解书法的