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1、第 8 单元 可能性 考前读一读 1、正确的运用“可能”、“一定”、“不可能”三个词 2、能根据数量的大小正确的判断可能性的大小，也能告诉可能性大小让学生猜测数量问题还较多；3 能应付多变的练习形式，也不能把所学知识真正的与生活实际和旧知识联系起来，即综合运用知识的能力提高；4、审题问题一定要认真，尤其要重视“隐藏”条件；基础知识过关 1、不可能和一定，都表示确定的现象。可能，表示不确定的现象。2、请用“一定、可能、不可能”来说一说。一定：太阳一定从东边升起；月亮一定绕着地球转；地球一定每天都在转动；每天一定都有人出生；人一定要喝水 可能：三天后可能下雨；花可能是香的；明天可能有风；下周可能会
2、考试。不可能：太阳不可能从西边升起；地球不可能绕着月亮转；鲤鱼不可能在陆地上生活；我不可能从出生到现在没吃过一点东西；空中不可能盖楼房；我不可能比姐姐大 考点一、用“一定”、“不可能”、“可能”去正确判断事情发的的确定与不确定。一般事情都有“一定 可能 不可能三种情况”，当然，可能性是有大有小的，有时候可能性也会发生变化。【练一练】1、用符号表示下列事件。（一定、可能、不可能）太阳不可能从西边升起。”（）“其它星球上可能有外星人。”（）“人一定会死的。”（）“三十岁的爸爸妈妈不可能变成一岁的小宝宝。（）367 个人一定会有两人同一天生日（）9 月 30 天（）天空中飘过一片云彩，马上就会下雨。
3、（）八月十五看到的月亮一定是圆的 （）去商场的人，都买了商品。（）地球围着月亮在不停地转动。2、数学课也要来做选词填空，看谁填得又对又快。人（）会老。明天的数学测试小明（）得满分。冬天（）会下雪。在除法中，余数（）比除数小。鱼离开水（）会死。在地球上，石狮子（）在天上飞。三十几加五十几，（）是 80 多。两位数乘一位数，积（）是三位数。在除法中，余数（）比除数小。在分数中，分子、分母相等的分数（）不等于 1。3、下面第一排表示了十张扑克牌中不同情况，任意摸一张，请你用第二排的语言来描述摸到红色扑克牌的可能性大小，并用线连起来.考点二、根据数目判断可能性的大小【数目越大可能性越大】1、在一个黑布
4、袋子里放了 3 个红球和 3 个黄球，任意摸，（）。A、摸到红球的可能性大 B、摸到黄球的可能性大 C、摸到两种颜色的球的可能性一样大。2、一名运动员连续射靶 10 次，其中 2 次命中 10 环，2 次命中 9 环，6 次命中 8环，针对某次射击，下列说法正确的是（）可能性大小让学生猜测数量问题还较多能应付多变的练习形式也不能把所学知识真正的与生活实际和旧知识联系起来即综合运用知识的能力提高审题问题一定要认真尤其要重视隐藏条件基础知识过关不可能和一定都表示确定的现象都在转动每天一定都有人出生人一定要喝水可能三天后可能下雨花可能是香的明天可能有风下周可能会考试不可能太阳不可能从西边升起地球不可
5、能绕着月亮转鲤鱼不可能在地上生活我不可能从出生到现在没吃过一点东西空中不可不可能三种情况当然可能性是有大有小的有时候可能性也会发生变化练一练用符号表示下列事件一定可能不可能太阳不可能从西边升起其它星球上可能有外星人人一定会死的三十岁的爸爸妈妈不可能变成一岁的小宝宝个人一定会有A.射中 10 环的可能性最大 B.命中 9 环的可能性最大 C.命中 8 环的可能性最大 D.以上可能性均等 3、把 3 个白球和 5 个红球放在盒子里，任意摸出一个，（）是蓝色的。A、可能 B、一定 C、不可能 4、掷出一个骰子。（1）骰子停止后朝上的点数一定是 16 中的一个数吗？（）（2）骰子停止后朝上的点数一定是
6、 1 吗？（）（3）停止后朝上的点数是 1 与点数为偶数相比，（）的可能性大？5、摸彩球。6、小猫捉蝴蝶游戏。有 6 只蓝蝴蝶和 1 只黄蝴蝶，小猫捉到什么颜色蝴蝶可能性大？又飞来 4 只黄蝴蝶后，小猫捉到哪种颜色蝴蝶可能性大？要想捉到黄蝴蝶的可能性比捉到蓝蝴蝶的可能性大该怎么办？7 (1)全班共有多少人？10 个 红球 9 个红球、1 个黄球 9 个黄球、1 个红球 5 个黄球、5 个红球 摸到红球的可能性大 摸到黄球的可能性大 摸到黄球和红球的可能性相等 摸到的一定是红球 可能性大小让学生猜测数量问题还较多能应付多变的练习形式也不能把所学知识真正的与生活实际和旧知识联系起来即综合运用知识的
7、能力提高审题问题一定要认真尤其要重视隐藏条件基础知识过关不可能和一定都表示确定的现象都在转动每天一定都有人出生人一定要喝水可能三天后可能下雨花可能是香的明天可能有风下周可能会考试不可能太阳不可能从西边升起地球不可能绕着月亮转鲤鱼不可能在地上生活我不可能从出生到现在没吃过一点东西空中不可不可能三种情况当然可能性是有大有小的有时候可能性也会发生变化练一练用符号表示下列事件一定可能不可能太阳不可能从西边升起其它星球上可能有外星人人一定会死的三十岁的爸爸妈妈不可能变成一岁的小宝宝个人一定会有(2)猜一猜，小红很可能喜欢吃哪种水果。让学生尝试判断，再说明理由。图中每种颜色进行了分割，此时学生可以用数份数
8、的方法来看三种颜色所占的区域大小。【利用前面学过的分数的知识让学生说一说每种颜色占整个圆面的几分之几，为以后学习可能性的精确值做铺垫（因为概率与这些分数相等）。】8、把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜到的可能性大，还是猜不到的可能性大？9、.指 针 停 在 哪 种 颜 色 区 域（y u）的 可 能 性 最 大？停 在 哪 种 颜 色区 域 的 可 能 性 最 小？试 一 试。10正方体的各个面上分别写着 1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（），出现其中任意一种结果的可能性是（）。11、一个小正方体，随意一抛，要
9、使数字 2 朝上的可能性占12，那么，你要在几个面上刻上可能性大小让学生猜测数量问题还较多能应付多变的练习形式也不能把所学知识真正的与生活实际和旧知识联系起来即综合运用知识的能力提高审题问题一定要认真尤其要重视隐藏条件基础知识过关不可能和一定都表示确定的现象都在转动每天一定都有人出生人一定要喝水可能三天后可能下雨花可能是香的明天可能有风下周可能会考试不可能太阳不可能从西边升起地球不可能绕着月亮转鲤鱼不可能在地上生活我不可能从出生到现在没吃过一点东西空中不可不可能三种情况当然可能性是有大有小的有时候可能性也会发生变化练一练用符号表示下列事件一定可能不可能太阳不可能从西边升起其它星球上可能有外星人
10、人一定会死的三十岁的爸爸妈妈不可能变成一岁的小宝宝个人一定会有数字 2？要使 5 朝上的可能性占到13，该怎么办？12、箱子里有 3 个白球，3 个篮球，3 个红球，一次摸出两个，可能出现哪些结果？考点三、根据可能性判断数目 1、根据要求在黑布袋内放六支铅笔，每次摸一支，摸 50 次。摸到的红铅笔比蓝铅笔多应该怎么放：放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。摸到的红铅笔比蓝铅笔少应该怎么放：放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔 偶尔摸到红铅笔应该怎么放：放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔 不可能摸到蓝铅笔应该怎么放：放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔 2、根据要求，给下面每个袋里的球涂上颜色。(每题 4 分,共 12 分)
11、图 1 图 2 图 3 要求：（1）图 1 中任意摸一个球，一定是黄球。（2）图 2 中任意摸一个球，不可能是黑球。（3）图 3 中任意摸一个球，可能是红球，也可能是蓝球。但摸到红球的可能性要比摸到蓝球的可能性大。看到的花没有红色的。拿到的花可能有红色的。可能性大小让学生猜测数量问题还较多能应付多变的练习形式也不能把所学知识真正的与生活实际和旧知识联系起来即综合运用知识的能力提高审题问题一定要认真尤其要重视隐藏条件基础知识过关不可能和一定都表示确定的现象都在转动每天一定都有人出生人一定要喝水可能三天后可能下雨花可能是香的明天可能有风下周可能会考试不可能太阳不可能从西边升起地球不可能绕着月亮转鲤
12、鱼不可能在地上生活我不可能从出生到现在没吃过一点东西空中不可不可能三种情况当然可能性是有大有小的有时候可能性也会发生变化练一练用符号表示下列事件一定可能不可能太阳不可能从西边升起其它星球上可能有外星人人一定会死的三十岁的爸爸妈妈不可能变成一岁的小宝宝个人一定会有3、小松和小亭做了一个骰子。他们把这个骰子任意抛 40 次，结果各数朝上的情况如下图。单位：次 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1朝上 2 朝上 3 朝上 4 朝上 5 朝上 6 朝上（1）从图上可以看出，（）朝上的次数最多，（）朝上的次数最少。（2）如果把骰子再抛 40 次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“”次
13、数最多 次数最少 无法确定（）（）（）（3）如果规定朝上的数大于 3 算小松赢，朝上的数小于 3 算小亭赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？考点四、猜一猜 1、李伟、王刚和孙平是好朋友，后来分别当上了飞行员、医生和教师。（1）李伟和当飞行员的同年龄（2）孙平比当飞行员的年龄小（3）医生比当教师的年龄大 那么，（）是飞行员，（）是医生，（）是教师 2、小红、小华、小刚三位同学分别喜欢吃雪梨、香蕉、苹果三种不同的水果。小红不爱吃雪梨，小华最爱吃香蕉小红爱吃（），小华爱吃（）可能性大小让学生猜测数量问题还较多能应付多变的练习形式也不能把所学知识真正的与生活实际和旧知识联系起来即综合
14、运用知识的能力提高审题问题一定要认真尤其要重视隐藏条件基础知识过关不可能和一定都表示确定的现象都在转动每天一定都有人出生人一定要喝水可能三天后可能下雨花可能是香的明天可能有风下周可能会考试不可能太阳不可能从西边升起地球不可能绕着月亮转鲤鱼不可能在地上生活我不可能从出生到现在没吃过一点东西空中不可不可能三种情况当然可能性是有大有小的有时候可能性也会发生变化练一练用符号表示下列事件一定可能不可能太阳不可能从西边升起其它星球上可能有外星人人一定会死的三十岁的爸爸妈妈不可能变成一岁的小宝宝个人一定会有3、何老师家里的玩具柜里有 6 种玩具：熊猫、狗、圣诞老人、HELLO KITTY、小熊、洋娃娃。熊猫
15、在狗的左边、圣诞老人的上面。HELLO KITTY没有在圣诞老人的旁边、也没在狗的上边。小熊也没有在圣诞老人的旁边。4、伦教小学第 12 周星期一星期四饮用奶情况记录表 小玲说：“星期二喝的奶不是纯味。”明明说：“真高兴，星期一我喝了巧克力味。”冬冬说：“星期四，不是纯味也不是香蕉味。”星期一 味 星期二 味 星期三 味 星期四 味 可能性大小让学生猜测数量问题还较多能应付多变的练习形式也不能把所学知识真正的与生活实际和旧知识联系起来即综合运用知识的能力提高审题问题一定要认真尤其要重视隐藏条件基础知识过关不可能和一定都表示确定的现象都在转动每天一定都有人出生人一定要喝水可能三天后可能下雨花可能是香的明天可能有风下周可能会考试不可能太阳不可能从西边升起地球不可能绕着月亮转鲤鱼不可能在地上生活我不可能从出生到现在没吃过一点东西空中不可不可能三种情况当然可能性是有大有小的有时候可能性也会发生变化练一练用符号表示下列事件一定可能不可能太阳不可能从西边升起其它星球上可能有外星人人一定会死的三十岁的爸爸妈妈不可能变成一岁的小宝宝个人一定会有