《《湖心亭看雪》中考题中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《湖心亭看雪》中考题中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中精品资料 欢迎下载 姓名:得分:(一)阅读湖心亭看雪,完成 610 题。(50 分)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。.是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”6课文选自(),作者(),()文学家。(9 分)7解释下列加点的字。(8 分)A 余拏一小舟()B 上下一白()C
2、客此()D 及下船()8下列加点字意思相同的一组是()(6 分)A焉 湖中焉得更有此人 B而 余强饮三大白而别 以俟夫观人风者得焉 宋无罪而攻之 C是 是日更定矣 D其 问其姓氏 是进亦忧,退亦忧 其如土石何 9翻译下列句子。(20 分)(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(2)湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。10下列句子表达错误的一项是()(7 分)A“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。B“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。C作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用
3、明朝的年号,含蓄的表达了作者对故国的怀念。D作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。初中精品资料 欢迎下载 (二)阅读湖心亭看雪,完成 610 题。(50 分)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说
4、相公痴,更有痴似相公者。”6下列加点词词义不同的一组是()。(10 分)A湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 B是日更定矣 问今是何世 C问其姓氏 望其旗靡 D强饮三大白而别 乃记之而去 7解释加点词。(20 分)拥毳衣炉火:见余大喜:余强饮三大白而别:雾凇沆砀:8用自己的语言描述“湖上影子 舟中人两三粒而已”所表现的景色。(10 分)9在文中,作者所表现的情感较为复杂,下列说法有误的一项是()。(10 分)A一个“痴”字,表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。B借所描写的雪景,寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。C字里行间流露出与民同乐的情怀。D委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。溪里捉鱼我
5、们走在长满杂草的小路由于下过雨我远远的就听见哗啦啦的流水声这欢快的声音吸引着我催促着我快步向前当我看到清澈的小溪时我高兴的向前一跳快进了小溪里捉鱼行动现在开始我喊了一声便和表姐在水里寻找鱼的踪边游过我忙把竹簸箕插在水里谁知我插得太猛那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里我气得火冒三丈把周围的小石子一通乱砸突然表姐对我喊喂你快过来这儿有鱼把簸箕拿过来快点我飞快的跑过去把簸箕递给姐姐姐姐不愧是个高手只见她把间姐姐蹑手蹑脚的走过去已迅雷不及掩耳之势提起簸箕一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里我看了可真是羡慕极了随后我自己试着寻找有鱼的石缝在姐姐的指引下我找到了一个石缝我先把簸箕初中
6、精品资料 欢迎下载【答案】(一)6、张岱 明末清初 7、携、带,全、都,名词活用为动词 客居,等到 8、C 9、(1)(2 分,“绝”0.5 分,句子翻译 1 分,语意通顺 0.5 分)大雪接连下了三天,湖中行人、飞鸟等声音都消失了。(2)(3 分,“惟”0.5 分,句子翻译 2 分,语意通顺 0.5 分)湖上映出的影子,只有像一条印记的长堤,像一个墨点的湖心亭,和我那像一片芥叶的小船,像米粒一般大小的船中两三个人罢了 10、D(侧面烘托)【答案】(二)6(3 分)B 7(4 分)拿 非常,十分 等到 客居,寓居 8(5 分)湖上映出的影子,只剩下一道若有若无的长堤的痕迹,一个墨点般的湖心亭,
7、和我那一片小草叶般的小舟,以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。9(3 分)C 溪里捉鱼我们走在长满杂草的小路由于下过雨我远远的就听见哗啦啦的流水声这欢快的声音吸引着我催促着我快步向前当我看到清澈的小溪时我高兴的向前一跳快进了小溪里捉鱼行动现在开始我喊了一声便和表姐在水里寻找鱼的踪边游过我忙把竹簸箕插在水里谁知我插得太猛那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里我气得火冒三丈把周围的小石子一通乱砸突然表姐对我喊喂你快过来这儿有鱼把簸箕拿过来快点我飞快的跑过去把簸箕递给姐姐姐姐不愧是个高手只见她把间姐姐蹑手蹑脚的走过去已迅雷不及掩耳之势提起簸箕一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里我看了可真是羡慕极了随后我自己试着寻找有鱼的石缝在姐姐的指引下我找到了一个石缝我先把簸箕