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1、安全教案一：开学第一课 时间 2015、9、4 教学目标：1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么？不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏 杆。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼梯上弯腰拾东西、系鞋带。上下楼梯 靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，
2、遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么 孑室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远 离教室，以免耽误下面的课程。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续 上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动 要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫 剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易 伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵
3、守 交通规则。挤。乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好 自身物品，谨防扒手。注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老 弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师 误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲 动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代 替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好
4、门窗，要 将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走 廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢 碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不 必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人 取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求
5、救;记住电话，随时求救：“119”火警“110”报警“120”急救“122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、小结：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所 以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!政教处 2015、9、4灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当
6、注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢加强学生行为习惯养成教育工作汇报 目前学生的行为规范养成教育遵循“低起点、小坡度、分阶段、分层次”的原则，形成“教育管理反馈再教育再管理”的工 作模式，取得了较为明显的成效。1、充分利用班会、多媒体课件、晨会，加强学生文明礼貌、安全卫 生等常规教育宣传，引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三
7、别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；“四带”即把文 明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出 言无脏话。2、把行为规范教育贯穿在品德课教学始终，渗透在各学科教学之中，做到全员参与学生养成教育管理。坚持每月第一周召开一次全体教师 会议，明确本月教育主题，安排当月工作，提醒教师应注意的问题，突出重点，明确目的。（二）组织各种班队活动，落实“行”的要求。积极开展有益的班队 活动，健全广阔的少先队活动阵地，教育学生从现在做起，把今天和 明天挂起钩来，从我做起，把理论和实践挂起钩来；从小事做起，把 平凡和伟大挂起钩来。
8、1、通过知、比、纠、行教育系列开展行为习惯养成教育。“知”：每月的第一周召开一次主题班会，教会学生什么是良好的行 为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从 思想上明确认识。“比”：对照养成教育内容，找出自身存在的不良习惯，强化训练。“纠”：发挥同学之间相互监督，相互帮助的作用，纠正不良行为。“行”：坚持长期恪守正确的行为习惯，始终如一。2、坚持每周一次班会制度，总结本周本班养成教育工作情况，安排 下周工作。每月最后一周召开一次主题班会、讨论会，进行一次阶段 性班内总结。1、值周值日制度：值周值日人员由领导、教师、学生干部组成，负 责检查每天学生在校的行为表现，发现问题，及时
9、教育、矫正，并将 情况及时记录在值周日志、值日登记表和自律督查监督岗 督查情况登记表上。值周值日人员要认真做好每天的检查、评比，一周的小结总评等工作。“值灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全
10、注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢周值日制度”的实施，从细小处抓起，把行为规范教育真正落到实处。2、以安全卫生监督员为主要管理人员，每天对各班的卫生、文明礼 仪、纪律、两操、出勤、包括学生宿舍、餐厅等情况进行督查和评比，充分发挥“自律督查监督岗”的作用，提高学生的自我管理，自我教 育的能力。3、形成制度，做好表彰，将养成教育推向更高层次，各班要做好养 成教育的自评活动，及时对表现突出的学生进行鼓励，对一再不遵守 规范、守则、养成教育实施细则的学生进行批评教育，使学生能分
11、清优劣，在赶、帮、超中不断提高自身素质。学校在每学 年末都开展表彰活动，鼓励先进，创建人人争上进的良好氛围。4、月末开展“养成教育经验交流会”，在实践中不断总结经验，共 同促进养成教育的发展不断完善工作方法，使本学年养成教育工作取 得更大的进展。四、开展系列教育活动，促进学生良好行为习惯的养成。如何把握养成教育的特点，较好地处理养成教育过程持续性和内容灵 活性的关系，实现养成教育的不断创新和深化。我们的体会是坚持不 懈地开展系列的、有所侧重的、丰富多彩的月主题教育活动。近年来，我校坚持围绕五项少先队主题活动展开。一是开展劳动教育，让学生逐渐养成热爱劳动习惯。如组织各班开展“我能行”布置教室比赛
12、，让学生懂得自己能做的事情自己做，消除 依赖思想；组织军训，学会吃苦，懂得什么是付出，什么是收获，举 办汇报表演。让学生展示自己的劳动成果，体验收获的喜悦。二是举行献爱心、助人为乐活动，培养学生艰苦朴素、勤俭节约的良 好习惯。不比吃穿比学习，不比花钱比节俭，助人为乐、献爱心的教 育活动定期举行。学校在“情系灾区”献爱心活动中，学生们纷纷献 出了他们平时积蓄，踊跃进行捐款。三是深入开展“讲文明语，写规范字”活动，养成学生良好的言语和 书写习惯。通过“早上讲，下午练”（早读班级开展即兴演讲，下午 写字课坚持练字），现今我校师生讲普通话蔚然成风，学生的书写基 本规范整齐。四是开展“营造书香校园”活动
13、，培养学生爱读书，会读书的良好习 惯。我们通过家庭设立图书箱，班级设立图书角，学校建立图书室，形成图书资源网络。通过建全学校图书室开放制度，举办图书摘录展 评、心得体会评选、灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰
14、伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢优美片断朗诵比好等活动，促进此项活动的开展，目前，已初见成效。五是在学生中开展诚信教育活动，培养学生言行一致的良好行为。让 学生从小养成说话算话，言出必行的行为，我们通过班班会，晨会等 形式，以讲故事和具体事例教育学生，以“明理诚信”要求学生，让 学生明白诚信做人的道理，不诚信做人的危害，有力地促进了良好学 习习惯的养成。五、加强家校联系，让学生的行为习惯养成教育得以延续。我校十分重视调动校外各方面的教育力量，加强对
15、学生的养成教育，以提高校内教育的“巩固率”。首先是沟通家校协作教育渠道。家长是孩子的第一任教师，养成教育 要求学生校内校外一个样，必须与家庭教育密切配合。我们坚持经常 性的家访制度，每学期家访面均达 100%以上（含电话访），同时注 重对后进生、富裕家庭子女、贫困家庭子女、单亲家庭子女和其他特 殊家庭子女的家访工作，及时与家长交流、探讨教育对策，以教师的“真情”和“爱心”赢得了广大家长的好评和积极配合。学校通过分 发告家长书、分发对学生在家行为习惯的调查问卷，举行家长会就学 生良好行为规范养成进行研讨，帮助家长端正教育思想，讲究教育方 法，纠正一些家长对子女过于娇纵、或教之过严、或简单粗暴、或
16、放 任自流等不正确的教育方法，较好地使家校教育同步，巩固和提高了 教育效果，从而提升家长的家庭教育理念和家庭教育行为，为学生良 好习惯的养成提供了一个最优化的家庭教育环境。此外，我们还和共建单位为学生上交通安全教育课、法制教育课、卫 生保健教育课、环境保护教育课和讲革命故事等，有针对性地对学生 进行全面教育，促进学生的健康成长。良好的行为习惯能为人的终生发展奠定坚实的基础，学生良好行为习 惯养成教育是一项系统而又细致的塑造灵魂、培养人的社会工程，贯 穿于教育、训练、养成的全过程。这是一项长期的工作，贵在坚持，我们将持之以恒地将这项工作抓好，以促进我校德育工作的顺利开 展。积极培养学生的四种意识
17、和四种习惯（道德意识、文明意识、纪律意 识、荣灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹
18、签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢辱意识；生活习惯、学习习惯、卫生习惯、行为习惯）努力引 导学生“勤奋学习、快乐学习、全面发展”。抓培养。重点抓学生 文明行为、卫生习惯养成教育及组织纪律观念教育。灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动
19、的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢“告别陋习，拥抱新风”文明养成教育 系列活动实施方案 文明系于细节，细节体现素养，素养决定成败。努力培养学生良 好的道德品质和文明行为习惯，增强学生的是非观念、文明意识，大 力倡导和谐、文明校园新风，根据学校有关会议精神，结合实际，特 制定“告别陋习，拥抱新风”文明养成教育系列活动实施方案。一、活动主题：告别陋习，拥抱新风。二、活动时间：9月 20日至 9月30日。三、目标任务
20、 通过开展“告别陋习，拥抱新风”文明养成教育专项活动，围 绕“习惯养成”主题，扎实细致、持之以恒地开展系列教育活动，提 高学生对陋习和文明行为的辨别能力，督促和帮助学生逐步矫正不文 明行为；落实卫生习惯的培养，自觉维护校园卫生环境，引导学生逐 步从他律转向自律；普及文明礼仪知识，从整体上提升学生文明素养，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，营造和谐校园 环境。四、本次活动办公室设在政教处。五、实施步骤（一）宣传教育阶段 1召开全校动员会。宣读“告别陋习，拥抱新风”文明养成教育 系列活动实施方案。2 召开团员动员会。教育和要求全体团员学生模范遵守团员守则，争当先进。3校学生会向全校学
21、生发出“告别陋习，拥抱新风”倡议。4普及文明礼仪知识和学校有关管理规章内容。重新学习中学生 守则、团员守则、中学生日常行为规范、百分制考核、中学生文明礼仪规范 及校纪校规等材料，各班召开主题班会进行 教育和宣传，提高学生知晓率。5各班组织学生在知晓文明礼仪知识之后，自查陋习，人人参与批 评与自我批评，班级讨论并整理记录汇编成班级自查报告。6开展“寻找身边的陋习”调查问卷。通过问卷调查，向全校学生 征求解决良方，对学生进行知耻明理教育，提高学生对陋习和文明行 为的辨别能力。7、各班开好“告别校园陋习，争做文明礼仪之星”主题班会。并做 好班会记录。灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐
22、患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢8、高一、初一年级各班出一期以“文明我先行，
23、养成好习惯”为主 题的黑板报。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。（二）专项整治 1开展仪容仪表专项整治活动。2开展打架斗殴等违纪现象专项整治活动。3开展抽烟、玩手机等违纪现象专项整治活动。4.开展校园卫生专项检查。（三）总结提高阶段 1.每班评选“文明礼仪之星”3名。建立一支学生文明示范骨干队伍，通过他们来展示文明形象，督促和帮助学生逐步矫正不文明行为，告 别陋习。2.总结表彰。学校表彰活动中涌现出来的先进个人和事迹，提高活动 的针对性和实效性。阳光学校 2 0 15、9、20 袁 xx，男，1992年 2月生，就读于宝鸡文德中学。担任高一(1)班班 长。他品学兼优、多才多艺，活泼热
24、情，学习成绩一直名列前茅，体 育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的他从小 受到良好的教育，在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校 级“三好学生”、“优秀班干部”称号。(一)班级管理以身作则，尽职尽责 进入中学以来，袁 xx 同学严格遵守学校的各项规章制度。作为 班长，他处处以身作则，起到了模范带头作用，尽职尽责，老师交给 的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好班干 部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。他每天 7：00 他准 时到校督促大家早自习温习功灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的
25、安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢课，中午午休时间对违反纪律的同学敢 于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个
26、班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，他们班获得全校评比总分 第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把 任务交给他，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报 是他展现才华的园地。作为班干部及团支部干部，具有二重身份，在班级和学生管理之间难 免会引起一些矛盾冲突，他能够妥善处理好班级工作与学生之间的关 系，做到团支部、班级工作两不误。他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时 他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人 管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。他能积极带头参加学校
27、的各项 活动，集体荣誉感较强。平时，袁 xx 同学不但能够真诚的指出同学 的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳 的接受，从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪 费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮 助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班级内部的各 项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的 原则去做每一件事。热爱劳动，关心集体也是袁 xx 同学的闪光点。在学校大扫除，他一 马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，他却用手去掏那纸屑等 东西，他
28、不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下，总把教室及周围的环境收拾得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮 手，一有空就帮忙整理家务，父母是普通工人有时候很晚回家。他作 业完成后，回家就主动跟父母做饭，父母回不来，经常自己做饭吃。（二）学习乐于探究，勤奋刻苦 学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题，能 虚心向老师请教，灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐
29、患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解问 题。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很好，所以成绩稳定，总居全年级前列
30、。在英语学习上，他深知农村孩子英 语基础差，课外自学从未间断过，他谦虚向老师、同学请教，成绩还 一直在班级前列。同时他又是英语教师的好助手，并多次参加学校的 英语活动，从中不断提高自己的英语水平。（三）爱好广泛，积极向上 自入学以来，袁XX同学是一个全面发展的学生。他擅长打篮球、乒乓球，计算机操作在课内课外他大显身手，中学就会制作幻灯片、下载文件、绘制表格，编辑文件和图片。在校园广播中亲自动手准备 材料，任广播台台长，获得师生一致好评。在学生心目中，他是一个当之无愧的优秀班干部，一个众人瞩 目的学习榜样，在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的 班级管理员。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上
31、头”，在老师们的辛勤培育 下，我们期待袁 XX 同学会做得更好。2013 年优秀中学生事迹材料 曹 xx，男，1993年 8月生，现就读于宝鸡文德中学，他活泼开 朗，勤奋好学，富有爱心 是同学的好榜样，是老师的好助手。一，思想端正，勤奋好学 曹 xx 同学热爱祖国，热爱学校，热爱班级体，能模范的遵守 中 学生日常行为规范和学校的规章制度，学习目的明确，每个学期都 能定出科学合理的学习计划，周密的安排时间，学习成绩一直名列前 茅。二，活动积极，工作负责 他是学校团委的宣传委员，校园之声广播站的主持人，能在老师，班主任的指导下独立完成各项工作，在学校有较大的影响力。虽然工 作多，任务重，但他都能很
32、好兼顾并出色的完成各项工作，他带领团 各级委员积极的组织开始各种活动，每项活动都能有始有终收效甚 好。他是老师的得力助手，班级同学的知心朋友，在他的带动和影响 下，班级形成了积极向上的良好班风，各项活动都在学校有突破的表 现，在 2008 年校园国庆节文艺汇演中，在音乐老师的带领下，他带 领同学排练的舞蹈 盛世福娃 成为舞台上最美的风景，灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听
33、指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢演讲比赛，综合实践活动等他都取得了可喜的成绩。三，热爱活动，爱护环境 在学校，他把学校当成自己的家，除了做好自己的值日工作以外，还组织同学成立义务环卫组织，利用节假日到宝平路一线清理城市野 广告，清扫公交站台。得到了友邻单位的好评。四，热爱公益，富有爱心
34、 曹 xx 同学还是热心公益，富有爱心的同学。对待有困难的人，他从来都是尽力帮助，同学生病住院，家庭经济条件拮据，知道这个 消息后马上和班委商量，在全班掀起爱心捐幕活动，并且拿出自几的 零用钱，其他同学也纷纷响应，一下子就在班上捐了几百元钱，为生 病的同学送去了一分关怀。曹 xx 同学是一个全面发展的学生，相信他在今后的学习和生活 中取得更大的进步。“向陋习宣战，与文明同行”倡议书 整洁优美、文明有序的学习环境，既是一个学校物质文明和精神 文明的标志，也是学校的“名片”和资本，代表着一个学校的发展水 平和文明程度。开学以来，在全校师生的共同努力和辛勤劳动下，学校的校园环 境、教学秩序井然有序，
35、呈现了良好的发展势头，但我们也不无遗憾 地看到身边还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃：如有的图省 事方便，乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱到垃圾；有的在窗帘上、在宿舍里乱贴乱画，有的张口污言秽语；同学之间拳脚相加，同学视 而不见；桌凳、开关、玻璃时有破坏；课间追逐打闹、高声喧哗等等。这些现象好象是无关紧要的事，但实实在在地反映了一个人的素养。日常生活中这些种种不和谐音符，在倡导社会主义精神文明建设的今 天，我们每一个同学应该向这些不文明行为告别。我国伟大教育家叶 圣陶也曾经指出：“教育就是培养习惯。”对于学生而言，应重点养 成两个好习惯：一是诚信不欺的习惯，一是遵守规则的习惯。让我们从现在做
36、起，从今天做起，“管好自己的嘴：不随地吐痰，不出口成脏，不高声喧哗、不吸烟、不喝酒不吃零食；管好自己的手：不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人，不唆要钱物；管好自己的腿，不攀爬围栏、上下楼梯靠右行；管好自己的仪容仪表，不留长发，不 佩戴饰物”坚持高标准灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外
37、但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢严格要求自己，以养成良好的行为习惯。“勿 以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，在学习习惯、生活 习惯的培养上狠下苦功。“同在一片热土、共建美好家园”，学校管理为大家，大家都 来支持他。衷心希望，人人争当美化校园的使者，管理的主人，从现 在做起，从自我做起，从身边做起，把爱护校园环境、摒弃不良行为 作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加
38、整洁优美的环境中。阳光学校团委 2015、9、20 近日，学校积极开展“告别陋习，握手文明”主题系列活动，促进学 生养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。学校发出了“向陋习宣战，与文明同行”倡议书，倡议同学们切 实做到“三个管好”、“四个有”、“五个无”。“三个管好”就 是管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成“脏”；管好自己的手，不 乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，上下楼梯靠右行。“四个有”就是要做到课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，学习有进步。“五 个无”就是要做到地上无痰迹、纸屑，墙上无污迹，桌面无划痕，门 窗无破损，卫生无死角。活动中，共发放校园内外十大陋习调查问卷 2300 余份
39、，让学生自主调查，发现校园、家庭、社会生活中的不文明行为。各班 根据学生调查问卷中发现的各种陋习，举行“去除陋习”讨论会，让 学生谈认识、谈危害、谈做法，引导学生严格践行小学生日常行为 规范，从自己做起，从小事做起，说文明话、做文明事，争当文明 标兵。本着“教育每个学生，带动每个家庭，影响整个社会”的精 神，学校还印发了告别陋习，握手文明系列教育活动家长问卷 3000 余份，调查学生家长对学生文明教育是否重视，所采取的形式、方法 是否恰当，家长是否能为孩子做出表率等。针对调查情况，召开了家 长座谈会，老师和家长一起分析探讨教育孩子的好做法，形成学校家 庭教育合力。为巩固活动成果，学校还将从学习
40、习惯、行为习惯、生活习 惯等方面建立“文明之星”评选标准，促进每一位学生争当“文明之 致全校学生的倡议书 灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫
41、剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢告别陋习，走向文明 各位兄弟姐妹：在这个丹桂飘香的秋天，我们迎着明媚的阳光又迈进了新的学年，开 始了我们人生中的又一个新起点。菁菁校园，莘莘学子，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵 护。在这充满生机、充满希望的校园里，你忍心丢下手中的废纸，玷 污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，打破它的宁静和谐吗？你忍心 做出一些不文明的行为，破坏它的美丽吗？确实，在我们的校园还存 在这样的现象：随意丢弃的零食袋、乱吐的口香糖、随意踩在墙上班 驳的脚印和课桌上涂写的字迹时常可见，脱口而出的对骂和
42、不堪入耳 的脏话时有耳闻。这些不文明的现象正蚕食着我们文明和谐的校园文 化，也正污染着我们纯洁的心灵。播下一种行为，收获一个习惯；播下一种习惯，收获一个品质；播下一种品质，收获一种人生；为了 使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美、温馨的校园环境。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，告别陋习，拥抱文明，提升个人素质，共建美好校园。在此，我以一名团员的身 份向全校学生发出“告别陋习，走向文明”的倡议：1、文明形象：装扮得当，衣着得体。头发整洁，梳理齐整，不染发、不烫发、不理 光头，不留长发，不留怪异的发型；服饰整洁，素雅得体；不浓装艳 抹，不戴首饰；不穿拖鞋、背心、睡衣、奇装
43、异服和过于暴露的服饰 进入教学区。2、文明生活：讲究卫生，保洁校园。保持教室、寝室、校园干净整洁；个人衣袜，勤换勤洗；不随地吐痰、吐口香糖，不乱倒水，不乱扔果皮纸屑垃圾；文明用餐，不带饭出食堂；按时作息，不在公共场所追逐、打闹、喧 哗。3、文明言行：语言文明，举止有度。讲究礼仪，谦虚为人，诚实守信；不骂人，不 说脏话、谎话；尊敬师长，见面微笑问好；团结同学，友好和睦相处；爱护公物，节约水电；保护环境，不在公共场所乱涂乱画。4、文明守纪：遵章守纪，规范行为。不打人，不给别人起绰号；不吸烟，不喝酒，不赌博；不乱拿他人钱物；不进营业性网吧，拒绝“黄、毒、赌、网”5、文明交往：礼貌待人，文明交友。男女
44、同学交往得体，保持距离；谨慎交友，不 与社会不灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹
45、签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢良分子交往，不将校外人员带进学校；不在外留宿，亦不留 宿外人。同学们，“阳光是我家，文明靠大家”，让我们积极行动起来，树立 文明向上的美好形象，让我们的校园“绿化、美化、文化随处可见；树香、花香、书香扑面而来”，让你、我都成为三中校园一道靓丽的 风景！同学们，从此刻开始，让我们与陋习断交，与文明拥抱吧！灾害预防突发事情的教育教学过程一校园中存在的安全隐患请学生列举一些现象学生集会集体活动课间活动的安全隐患学生饮食就餐的安全隐患学生交通安全隐患校园隐性伤害的隐患二学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全楼梯上弯腰拾东西系鞋带上下楼梯靠右行集体活动中要一切行动听指挥遵守时间遵守纪遵守秩序语言文明课间活动应当注意什么孑室外空气新鲜课间活动应当尽量在室外但不要远离教室以免耽误下面的课程活动的强度要适当不要做追猛打要避免发生扭伤碰伤等危险三就餐的安全注意事项不吃过期腐烂食品有毒的药物学生饮食如杀虫剂鼠药等要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用竹签容易伤人食品卫生得不到保证油炸食挤乘车时要站稳扶牢