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1、未来之路未来之路高中生职业生涯规划01点击此处添加标题点击此处添加标题假如我们，假如我们，有一次旅行，有一次旅行，你会怎么做呢？你会怎么做呢？01更换图片方法：点击图片后右键，选择“更改图片”即可。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。点击此处添加标题更换图片方法：点击图片后右键，选择“更改图片”即可。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。点击此处添加标题更换图片方法：点击图片后右键，选择“更改图片”即可。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中
2、可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。点击此处添加标题 大多数的人就像是落叶一样，大多数的人就像是落叶一样， 在空中随风飘游、翻飞、荡漾，在空中随风飘游、翻飞、荡漾，最后落到地上。最后落到地上。 一小部分人像是天上的星星，一小部分人像是天上的星星， 永远走在一条固定的途径上，永远走在一条固定的途径上， 地上的风吹不倒他们，地上的风吹不倒他们， 在他们内心中有自己的引导者和方向。在他们内心中有自己的引导者和方向。 赫曼赫曼赫塞赫塞（Hermann Hesse）02教育部教育发展研究中心所做的一项针对初三和高三学生的调研显示：高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“说不清楚”、“不太了解”和“完全
3、不了解”的比例为75.2%，初三学生有88.6%的城市学生和92.9%的县镇学生认为自己在就业时存在较大压力。 11.40%88.60%24.80%75.20%7.10%92.90%大学生对自己专业的满意程度，非常不满意超过一半！57.80%21.60%4.30%7.90%8.40%大学生对所学专业的满意度调查非常不满意比较不满意没感觉比较满意非常满意 高考改革高考改革03兴趣爱好，气质，性格，能力特长，生理特征，价值观了解自己高一阶段感兴趣的专业、行业、大学设置，行业发展前景，要求条件，薪资待遇，晋升机会，离开行业的代价等了解职业世界根据自身现实情况进行优势、劣势、机遇和挑战分析SWOT分析制定短期、中期、长期行动计划，灵活调整职业计划，决定进入的专业、大学生涯决策高一、高二阶段高二阶段高三阶段 一个了解自己天分的人未必会一事无成，而一个不了解自己才能的人必然会一事无成。 奥里森斯韦特马登(OrisonSMarden，18501924年，美国励志学运动先驱) 成功的人生需要正确的规划，你今天站在哪一个位置并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。背景图片素材OfficePLUS背景图片素材OfficePLUS感谢聆听！THANK YOU!