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1、 第三单元：可爱的小生灵第三单元：可爱的小生灵用用“我喜欢我喜欢的的。”这种这种句式来说。句式来说。例如：我喜欢例如：我喜欢忠实忠实的的小狗小狗。身子真灵巧，穿件灰皮袄。身子真灵巧，穿件灰皮袄。尾巴当棉袄，树上睡大觉。尾巴当棉袄，树上睡大觉。松松 鼠鼠 我是识字小能手我是识字小能手四肢敏捷玲珑面孔嵌着四肢敏捷玲珑面孔嵌着格外躲在嬉戏搭窝歇凉格外躲在嬉戏搭窝歇凉摇晃遮蔽苔藓榛子橡栗摇晃遮蔽苔藓榛子橡栗储藏缝隙捧着刮风搽过油储藏缝隙捧着刮风搽过油 松鼠是一种美丽的小动物，很讨松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它人喜欢。它 灵活，行动敏捷。灵活，行动敏捷。玲珑的小玲珑的小 上，嵌着一对闪闪发上，嵌
2、着一对闪闪发光的小光的小 。身上灰褐色的。身上灰褐色的 ，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的 总是向上翘着，显得格外漂亮。总是向上翘着，显得格外漂亮。四肢四肢面孔面孔眼睛眼睛毛毛大尾巴大尾巴 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。十分机灵。有人触动一下树干，有人触动一下树干，他们他们 躲在树枝底下，或者连蹦带躲在树枝底下，或者连蹦带跳的逃到别的树上去。晴朗的夏夜，跳的逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只
3、在树枝被风天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。来。只要只要就就 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候，候，搬来一些小树枝，搬来一些小树枝，找一些干找一些干苔藓铺在上面，苔藓铺在上面，把苔藓压紧，踏把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，平。窝搭好了，在上面加一个盖，在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。女住在里边，又暖和，又安全。先先然后然后还还再再 用上用上“先先再再然后然后还还”说
4、说自己做一件事的过程。如说说自己做一件事的过程。如洗衣服，洗菜，打扫屋子，起床洗衣服，洗菜，打扫屋子，起床 松鼠常吃的食物是松子、榛子松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚地积雪，寻找时候也用爪子扒开厚厚地积雪，寻找雪底下的食物。雪底下的食物。三个三个“它们它们”各指
5、代什么？各指代什么？它们吃东西的时候，常常直着身子坐在它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。树枝上，用前爪捧着往嘴里送。“它们它们”指代（指代（）。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。塞到老树的缝隙里，塞得满满的。“它们它们”指（指（）冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚地冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚地积雪，寻找雪底下的食物。积雪，寻找雪底下的食物。“它们它们”指（指（）松鼠松鼠松鼠松鼠过冬的食物过冬的食物说说我的外貌说说我的外貌 松鼠（松鼠（）的小面孔上，嵌着一对（）的小面孔上，嵌着一对（）的小眼睛，身上（
6、）的小眼睛，身上（）的毛，（）的毛，（）得好象搽过油。一条）得好象搽过油。一条（）的大尾巴，总是（）的大尾巴，总是（），），显得格外（显得格外（）。）。这段话按照从（这段话按照从（）到（）到（）的顺序，）的顺序，写出了松鼠的（写出了松鼠的（）。）。玲珑玲珑闪闪发光闪闪发光灰褐色灰褐色光滑光滑毛茸茸毛茸茸向上翘着向上翘着漂亮漂亮头头尾尾外形特征外形特征写作金点子写作金点子：怎样描写小动物？怎样描写小动物？认真细致地观察。认真细致地观察。运用准确生动的语言。运用准确生动的语言。作业背诵喜欢的段落。背诵喜欢的段落。仿照本课的写作方法，介绍一种自己喜欢仿照本课的写作方法，介绍一种自己喜欢的小动物。的小动物。读读动物方面的书籍。读读动物方面的书籍。