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1、精心整理 新世纪大学英语视听说 1 教 案 一、讲授章节名称：Unit One New friends,New faces-Introduce Yourself 二、本章节授课时间：第 5 周 授课学时：2 学时 三、本章节授课教师姓名：职 称：四、本章节教学目标和教学要求：By learning this unit,the student should be able to introduce himself or herself in English fluently.五、教学重点、难点：重点:Lesson A Speaking,Communication 难点：Lesson B Vide
2、o Course 六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段：计算机辅助多媒体教学及交际法教学。七、布置的作业及复习思考题：1.Review:Oral practice:to make a self-introduction (pair work or group work)2.Preview:Unit Two 八、选用教材和主要参考书：教材：新世纪大学英语 视听说教程第一册（上海外语教育出版社）主要参考书：新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册 大学英语课程教学要求（上海外语教育出版社）九、教学主要内容及教学安排：Step One 观看并跟读 全新版大学英语-读写教程第一册第一课单词和
3、课文光盘.Step Two 观看并模仿 精心整理 新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit One 听力 口语部分.Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:Introduce Yourself 一、讲授章节名称：Unit Two Vacation 二、本章节授课时间：第 7 周 授课学时：2 学时 三、本章节授课教师姓名：职 称：四、本章节教学目标和教学要求：By learning this unit,the student should be able to talk about the vacation i
4、n English fluently.五、教学重点、难点：重点:Lesson A Speaking,Communication 难点：Lesson B Video Course 六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段：计算机辅助多媒体教学及交际法教学。七、布置的作业及复习思考题：1.Review:Oral practice:to talk about the weather (pair work or group work)2.Preview:Unit Tree 八、选用教材和主要参考书：教材：新世纪大学英语 视听说教程第一册（上海外语教育出版社）主要参考书：新世纪大学英语 视听说教程第
5、一册 教师手册 大学英语课程教学要求（上海外语教育出版社）九、教学主要内容及教学安排：职称四本章节教学目标和教学要求五教学重点难点重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第教育出版社九教学主要内容及教学安排观看并跟读全新版大学英语读写教程第一册第一课单词和课文光盘观看并模仿精心整理新世纪大学英语视听说教程第一册光盘听力口语部分分组讨论练习选出代表和其它小组交流一讲授章节名重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选
6、用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第一册上海外语教育出版社主要参考书新世纪大学英精心整理 Step One 观看并跟读 全新版大学英语-读写教程第一册第二课单词和课文光盘.Step Two 观看并模仿 新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit two听力口语部分.Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:Talk about the weather 一、讲授章节名称：Unit Three All about you 二、本章节授课时间：第 9 周 授课学时：2 学时 三、本章节授课教师姓名：职 称：四
7、、本章节教学目标和教学要求：By learning this unit,the student should be able to talk about their favorite pastimes in English fluently.五、教学重点、难点：重点:Lesson A Speaking,Communication 难点：Lesson B Video Course 六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段：计算机辅助多媒体教学及交际法教学。七、布置的作业及复习思考题：1.Review:Oral practice:to talk about their favorite pas
8、times (pair work or group work)2.Preview:Unit Four 职称四本章节教学目标和教学要求五教学重点难点重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第教育出版社九教学主要内容及教学安排观看并跟读全新版大学英语读写教程第一册第一课单词和课文光盘观看并模仿精心整理新世纪大学英语视听说教程第一册光盘听力口语部分分组讨论练习选出代表和其它小组交流一讲授章节名重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业
9、及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第一册上海外语教育出版社主要参考书新世纪大学英精心整理 八、选用教材和主要参考书：教材：新世纪大学英语 视听说教程第一册（上海外语教育出版社）主要参考书：新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册 大学英语课程教学要求（上海外语教育出版社）九、教学主要内容及教学安排：Step One 观看并跟读 全新版大学英语-读写教程第一册第三课单词和课文光盘.Step Two 观看并模仿 新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit Three听力 口语部分.Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).
10、Topic Discussion:My Favorite Pastimes 一、讲授章节名称：Unit Four Change 二、本章节授课时间：第 11 周 授课学时：2 学时 三、本章节授课教师姓名：职 称：四、本章节教学目标和教学要求：By learning this unit,the student should be able to express how to borrow money in English fluently.五、教学重点、难点：重点:Lesson A Speaking,Communication 难点：Lesson B Video Course 六、结合教学内容
11、选择的主要教学方法和教学手段：计算机辅助多媒体教学及交际法教学。七、布置的作业及复习思考题：1.Review:Oral practice:to borrow money from classmates (pair work or 职称四本章节教学目标和教学要求五教学重点难点重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第教育出版社九教学主要内容及教学安排观看并跟读全新版大学英语读写教程第一册第一课单词和课文光盘观看并模仿精心整理新世纪大学英语视听说教程第一册光盘听力口语部分分组讨论练习
12、选出代表和其它小组交流一讲授章节名重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第一册上海外语教育出版社主要参考书新世纪大学英精心整理 group work)2.Preview:Unit Five 八、选用教材和主要参考书：教材：新世纪大学英语 视听说教程第一册（上海外语教育出版社）主要参考书：新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册 大学英语课程教学要求（上海外语教育出版社）九、教学主要内容及教学安排：Step One 观看并跟读 全新版大学英语-读写教程第一册第四课单词和课文光盘
13、.Step Two 观看并模仿 新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit Four听力 口语部分.Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:Can I borrow$20?一、讲授章节名称：Unit Five Around the world 二、本章节授课时间：第 13 周 授课学时：2 学时 三、本章节授课教师姓名：职 称：四、本章节教学目标和教学要求：By learning this unit,the student should be able to ask for and give directions
14、 in English fluently.五、教学重点、难点：重点:Lesson A Speaking,Communication 难点：Lesson B Video Course 职称四本章节教学目标和教学要求五教学重点难点重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第教育出版社九教学主要内容及教学安排观看并跟读全新版大学英语读写教程第一册第一课单词和课文光盘观看并模仿精心整理新世纪大学英语视听说教程第一册光盘听力口语部分分组讨论练习选出代表和其它小组交流一讲授章节名重点难点六结合
15、教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第一册上海外语教育出版社主要参考书新世纪大学英精心整理 六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段：计算机辅助多媒体教学及交际法教学。七、布置的作业及复习思考题：1.Review:Oral practice:to ask ask for and give directions (pair work or group work)2.Preview:Unit Six 八、选用教材和主要参考书：教材：新世纪大学英语 视听说教程第一册（上海外语教育出版社）主要
16、参考书：新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册 大学英语课程教学要求（上海外语教育出版社）九、教学主要内容及教学安排：Step One 观看并跟读 全新版大学英语-读写教程第一册第五课单词和课文光盘.Step Two 观看并模仿 新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit Five听力 口语部分.Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:Ask for and give directions 一、讲授章节名称：Unit Six Home sweet home 二、本章节授课时间：第 15 周 授课学时：2 学时
17、 三、本章节授课教师姓名：职 称：四、本章节教学目标和教学要求：By learning this unit,the student should be able to talk about places in English fluently.五、教学重点、难点：职称四本章节教学目标和教学要求五教学重点难点重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第教育出版社九教学主要内容及教学安排观看并跟读全新版大学英语读写教程第一册第一课单词和课文光盘观看并模仿精心整理新世纪大学英语视听说教程
18、第一册光盘听力口语部分分组讨论练习选出代表和其它小组交流一讲授章节名重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第一册上海外语教育出版社主要参考书新世纪大学英精心整理 重点:Lesson A Speaking,Communication 难点：Lesson B Video Course 六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段：计算机辅助多媒体教学及交际法教学。七、布置的作业及复习思考题：1.Review:Oral practice:to talk about places(pa
19、ir work or group work)2.Preview:Unit Seven 八、选用教材和主要参考书：教材：新世纪大学英语 视听说教程第一册（上海外语教育出版社）主要参考书：新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册 大学英语课程教学要求（上海外语教育出版社）九、教学主要内容及教学安排：Step One 观看并跟读 全新版大学英语-读写教程第一册第六课单词和课文光盘.Step Two 观看并模仿 新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit Six听力 口语部分.Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:T
20、alk about places 一、讲授章节名称：Unit Seven Your health 二、本章节授课时间：第 17 周 授课学时：2 学时 三、本章节授课教师姓名：职 称：职称四本章节教学目标和教学要求五教学重点难点重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第教育出版社九教学主要内容及教学安排观看并跟读全新版大学英语读写教程第一册第一课单词和课文光盘观看并模仿精心整理新世纪大学英语视听说教程第一册光盘听力口语部分分组讨论练习选出代表和其它小组交流一讲授章节名重点难点六结
21、合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第一册上海外语教育出版社主要参考书新世纪大学英精心整理 四、本章节教学目标和教学要求：By learning this unit,the student should be able to talk about health in English fluently.五、教学重点、难点：重点:Lesson A Speaking,Communication 难点：Lesson B Video Course 六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段：计算
22、机辅助多媒体教学及交际法教学。七、布置的作业及复习思考题：1.Review:Oral practice:to talk about health (pair work or group work)2.Preview:Unit Eight 八、选用教材和主要参考书：教材：新世纪大学英语 视听说教程第一册（上海外语教育出版社）主要参考书：新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册 大学英语课程教学要求（上海外语教育出版社）九、教学主要内容及教学安排：Step One 观看并跟读 全新版大学英语-读写教程第一册第七课单词和课文光盘.Step Two 观看并模仿 新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘
23、Unit Seven听力 口语部分.Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:Talk about health 一、讲授章节名称：Unit Eight Jobs and ambitions 二、本章节授课时间：第 17 周 授课学时：2 学时 职称四本章节教学目标和教学要求五教学重点难点重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第教育出版社九教学主要内容及教学安排观看并跟读全新版大学英语读写教程第一册第一
24、课单词和课文光盘观看并模仿精心整理新世纪大学英语视听说教程第一册光盘听力口语部分分组讨论练习选出代表和其它小组交流一讲授章节名重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第一册上海外语教育出版社主要参考书新世纪大学英精心整理 三、本章节授课教师姓名：职 称：四、本章节教学目标和教学要求：By learning this unit,the student should be able to talk about profession in English fluently.五、教学重点
25、、难点：重点:Lesson A Speaking,Communication 难点：Lesson B Video Course 六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段：计算机辅助多媒体教学及交际法教学。七、布置的作业及复习思考题：1.Review:Oral practice:to talk about profession (pair work or group work)八、选用教材和主要参考书：教材：新世纪大学英语 视听说教程第一册（上海外语教育出版社）主要参考书：新世纪大学英语 视听说教程第一册 教师手册 大学英语课程教学要求（上海外语教育出版社）九、教学主要内容及教学安排：Ste
26、p One 观看并跟读 全新版大学英语-读写教程第一册第八课单词和课文光盘.Step Two 观看并模仿 新世纪大学英语 视听说教程第一册光盘 Unit Eight听力 口语部分.Step Three 分组讨论练习,选出代表和其它小组交流(in English).Topic Discussion:Talk about profession 详细教案一例：Unit 1 New Friends,New Faces 1.Teaching aims:1)Learn to meet new people through vocabulary link and three exercises of lis
27、tening,speaking and communication.职称四本章节教学目标和教学要求五教学重点难点重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第教育出版社九教学主要内容及教学安排观看并跟读全新版大学英语读写教程第一册第一课单词和课文光盘观看并模仿精心整理新世纪大学英语视听说教程第一册光盘听力口语部分分组讨论练习选出代表和其它小组交流一讲授章节名重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书
28、教材新世纪大学英语视听说教程第一册上海外语教育出版社主要参考书新世纪大学英精心整理 2)Learn to describe yourself and others through two video courses,i.e.global viewpoints and city living.2.Knowledge Skill:1)Vocabulary:online pen pals;Portuguese;art gallery;blonde;curly;heavyset;muscular;hazel-colored;light-skinned 2)Useful expressions abou
29、t greeting people,introducing yourself and others;everyday English;describing people and commenting on someones appearance.a.I major in computer sciences./Im a math student./I study in bioengineering.b.What do you do for fun?/Do you like traveling?/What kind of movies do you like?c.I enjoy going to
30、the movies./I like reading comic books./When Im not studying I like/In my free time,I usually d.What are friends for?/Good for you!/Oh!My god!/Got it./Sure,no problems.3.Teaching important points 1)Grasp the language forms and commonly-used expressions of meeting people and describing people.2)Have
31、a certain understanding of speaking strategies.4.Teaching difficult points Learn to make conversations of meeting people and describing people by the use of the important expressions in this unit.5.Teaching Procedure:Step 1 Vocabulary Link Introduce the idea of online pen pals-new friends that corre
32、spond by e-mail.Ask if any students have online pen pals.If there are some students having online pen pals,ask one or two to introduce their pen pals to the class.Present the vocabulary.Have students fill in the information.Check answers.Next have students work in pairs.If there is one student left,
33、ask him or her to join a pair to make a group.Have students interview each other and fill in the information.Step 2 Listening Familiarize students with the new words.Ask them to read the new words aloud after you.Review the idea of online pen pals.Tell students to listen and write their answers.Play
34、 the recording and check answers.Listen again and answer the questions about the people.Check the correct box.Step 3 Speaking Ask students how they greet people in English and direct their attention to the useful expressions.Introduce the situation and present the conversation.Ask students to guess
35、whether theyre meeting for the first time.Listen again and then have them practice the conversation with a partner.Direct students attention to the useful expressions in the box and have them read these expressions aloud with their parents.Give students one minute to prepare their own information.Th
36、en have students practice the conversation with a partner using their information.Invite pairs to present their conversations to the class.Step 4 Communication Go over the list of questions.Place students in groups of five or six.Have one student in each group start to ask another group member the l
37、ist of questions until he or she gets the answer to the follow-up question.Then the second student goes on asking another group member the list of questions until he or she answers Yes.Then ask a follow-up question.Repeat the cycle until all the group members have finished.职称四本章节教学目标和教学要求五教学重点难点重点难点
38、六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第教育出版社九教学主要内容及教学安排观看并跟读全新版大学英语读写教程第一册第一课单词和课文光盘观看并模仿精心整理新世纪大学英语视听说教程第一册光盘听力口语部分分组讨论练习选出代表和其它小组交流一讲授章节名重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第一册上海外语教育出版社主要参考书新世纪大学英精心整理 Step 5 Global View
39、points Before they watch,say the list of vocabulary items aloud as students repeat for pronunciation practice.If necessary,explain the meaning of the words.Explain to students that they are going to watch several people introducing themselves or others.While watch for the first time,have students ci
40、rcle the correct answers and check together.Then watch again and ask them to write the letter of each statement next to the name of the person it matches.Check answers together.Step 6 City Living Sun-hees favorite cousin Introduce the main characters and minor characters to the students.Then ask the
41、m:Do you have family or friends you havent seen for a long time?What do you think they look like now?Have students look at the pictures and read the story line aloud or to themselves.Let students predict what they think happens in the episode.Have students use the information from the photos and cap
42、tions to complete the sentences.Check answers.Then watch the video and check the sentences that are true and correct the false sentences.Play the video for the second time so that students can correct the false ones.After that,direct students attention to the useful expressions used in the video.Exp
43、lain to the students that items in the Everyday English box are expressions often used in conversation.Give them a certain time to study these expressions.Watch the video again and fill in the blanks with the information they hear.Step 6 Homework The students are asked to finish the group work After
44、 Watch and the optional exercises after class.In the next weeks lessons,check answers for optional exercises and expla in for the difficult questions,meanwhile check two or three groups oral practice.职称四本章节教学目标和教学要求五教学重点难点重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第教育出版社九教学主要内容及教学安排观看并跟读全新版大学英语读写教程第一册第一课单词和课文光盘观看并模仿精心整理新世纪大学英语视听说教程第一册光盘听力口语部分分组讨论练习选出代表和其它小组交流一讲授章节名重点难点六结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段计算机辅助多媒体教学及交际法教学七布置的作业及复习思考题八选用教材和主要参考书教材新世纪大学英语视听说教程第一册上海外语教育出版社主要参考书新世纪大学英