《高考理科综合生物实验专题汇编中学教育高考_中学教育-高考.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考理科综合生物实验专题汇编中学教育高考_中学教育-高考.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料 欢迎下载 理科综合生物实验部分（8）1（10 分）在自然界中生物的发光现象普遍存在，生物通过细胞的生化反应而发光。请设计实验探究萤火虫的发光强度与 ATP 浓度的关系。实验材料：萤火虫的萤光器晒干后研成的粉末、ATP 粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干等其他实验所需材料。实验步骤：实验现象预测：实验结论：2（11 分）某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。该同学设计下面的实验，分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。（1）实验原理：（略）（2）材料用具：（略）（3）主要步骤：制备两种培养基，并分别各自分成两份，依次标上 A、a 和
2、 B、b。分别向 A、B 培养基中接种混合菌，适宜条件培养了 34 天。分别从 A、B 培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到 a、b 培养基中，适宜条件下培养 34 天。能知道 a 培养基上生长的是圆褐固氮菌、b 培养基上生长的酵母菌。（4）请回答：本实验中配制的分离用培养基的成分特点：A、a 是，B、b 是。从用途来分，都属于 培养基。根据所需的配制的上述培养基，除营养要协调外还应注意。实验步骤中第步的目的是。圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为。青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖，其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。请学习好资料 欢迎下载 据此推测不影响酵母菌与真菌生长繁殖的原因是。
3、3（24 分）此题包括 A、B 两小题。A人工种植蘑菇是一项具有很高实用价值的农业技术，请根据所学知识回答问题：（1）培养蘑菇的菌床相当于培养基，需要加入大量的有机质。原因是。（2）菌床在接种前要进行灭菌处理，否则很容易长出大量的霉菌。由此可以看出，霉菌与蘑菇的关系是。（3）种蘑菇所用菌种一般是亲代蘑菇产生的一些褐色粉末，这种生殖方式在生物界属于 生殖。（4）蘑菇细胞的基因结构的主要特点是。（5）野生的毒菇往往具有鲜艳的色彩，这种体色在生态学可称为，它是长期的结果。B人们常用鼠来研究生物体的功能，以下是两个典型的例子。实验一：研究鼠在不同生活环境中，体内的渗透调节功能。材料：来自不同环境的甲鼠
4、和乙鼠，食物、铁笼等。方法：从甲、乙中选择数量相等、体重、年龄相似的鼠，在相同环境条件下，喂等量食物但不喂水。结果如表一：甲鼠 乙鼠 代谢得到的水分 81 80 蒸发失去的水发 90 168 粪便含水量 2 20 （1）实验一中没有喂水，但甲鼠和乙鼠都可经代谢得到几首相等的水分，请至少写出两种它们得到水分的方式。（2）若实验一持续进行，哪一种鼠先死亡？为什么。实验二：研究激素对子宫发育的影响。材料：正在发育、体重相等的某种群雌鼠若干。方法：切除雌鼠的两个卵巢后，再施以某激素，观察其对雌鼠子宫的重要影响。结果如表二：光请设计实验探究萤火虫的发光强度与浓度的关系实验材料萤火虫的萤光器晒干后研成的粉
5、末粉末蒸馏水大小相同的小烧杯若干大小相同的试管若干标签纸若干等其他实验所需材料实验步骤实验现象预测实验结论分某同学在做微生实验原理略材料用具略主要步骤制备种培养基并分别各自分成份依次标上和分别向培养基中接种混合菌适宜条件培养了天分别从培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到培养基中适宜条件下培养天能知道培养基上生长的是圆据所需的配制的上述培养基除营养要协调外还应注意实验步骤中第步的目的是圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成请学习好资料欢迎下载据此推测不学习好资料 欢迎下载 处理方法 子宫平均重量（g）对照组 118 切除卵巢
6、组 70 切除卵巢+某激素处理 117 （3）从实验二的结果可得出的结论是。（4）在实验二中，某激素最可能是，指出该激素在本实验中没有研究的其它功能。4（20 分）为探究二氧化硫对植物叶片的影响，请根据所给材料和实验用品设计出实验的方法和步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。材料用品：长势相同的 2 株盆栽黄瓜幼苗，小烧杯 1 个，大小相同的玻璃罩 2 个，玻璃板 2 块（比玻璃罩略大）、稀硫酸、凡士林、水。实验假设：实验步骤：（1）已知完成实验步骤：称取一定量的亚硫酸钠（与稀硫酸反应生成二氧化硫），并对幼苗、玻璃罩和玻璃板进行标号。在小烧杯中加入稀硫酸 2 ml，在 1 号和 2
7、号玻璃板边缘涂上凡士林。（2）待完成的实验步骤：（3）可能的实验结果和相应的实验结论：5（20 分）下图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：（1）电激（即用电刺激）E，结果 A 发生运动反应；电激 B，结果 A 反应而 E 无反应。这表明图中的 A 是，E 是。突触的结构由构成。（2）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向。光请设计实验探究萤火虫的发光强度与浓度的关系实验材料萤火虫的萤光器晒干后研成的粉末粉末蒸馏水大小相同的小烧杯若干大小相同的试管若干标签纸若干等其他实验所需材料实验步骤实验现象预测实验结论分某同学在做微生实验原理略材料用具略主要步骤制备种培养基并分别各自分
8、成份依次标上和分别向培养基中接种混合菌适宜条件培养了天分别从培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到培养基中适宜条件下培养天能知道培养基上生长的是圆据所需的配制的上述培养基除营养要协调外还应注意实验步骤中第步的目的是圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成请学习好资料欢迎下载据此推测不学习好资料 欢迎下载 （3）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等，请设计试验方案，以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点（是双向的还是单向的），并预期可能的结果及结论。a.验证冲动在神经纤维上的传导 方法步骤：结果和结论
9、：b验证冲动在神经元之间传递 方法步骤：结果和结论：（4）在正常情况下，你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导是的，决定这一传导特点的主要原因是。参考答案 1（10 分）实验步骤：配置不同浓度的 ATP 溶液置于小烧杯中，贴上标签（1 分）将萤光器粉末分成若干等份分别放于试管中，贴上标签（1 分）在每支试管中加入等量不同浓度的 ATP 溶液（1 分）观察发光现象并记录（1 分）实验现象预测：发光现象随 ATP 溶液浓度升高而渐强（1 分）发光现象随 ATP 溶液浓度升高而渐弱（1 分）在不同 ATP 溶液浓度的条件下，发光现象没有变化（1 分）实验结论：萤光强度与 ATP 浓度成正比（1 分）
10、萤光强度与 ATP 浓度成反比（1 分）萤光强度与 ATP 浓度无关（1 分）2（11 分）（4）无氮、含青霉素、选择（各 1 分）pH 要适宜（2 分）分离得到纯度光请设计实验探究萤火虫的发光强度与浓度的关系实验材料萤火虫的萤光器晒干后研成的粉末粉末蒸馏水大小相同的小烧杯若干大小相同的试管若干标签纸若干等其他实验所需材料实验步骤实验现象预测实验结论分某同学在做微生实验原理略材料用具略主要步骤制备种培养基并分别各自分成份依次标上和分别向培养基中接种混合菌适宜条件培养了天分别从培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到培养基中适宜条件下培养天能知道培养基上生长的是圆据所需的配制的上述培养基除营养
11、要协调外还应注意实验步骤中第步的目的是圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成请学习好资料欢迎下载据此推测不学习好资料 欢迎下载 较高的圆褐固氮菌和酵母菌（2 分）圆褐固氮菌无成形的细胞核（2 分）圆褐固氮菌为原核生物，其细胞壁主要为糖类和蛋白质，而酵母菌则不同。（2 分）3A（1）蘑菇是异养型生物，营腐生生活。（2）竞争 （3）无性（孢子）（4）由编码区和非编码区两部分组成，编码区是间隔的，不连续的。（5）警戒色 自然选择 B（1）有氧呼吸、缩合反应等。（2）乙鼠先死亡 甲、乙鼠产生的代谢水基本相同，但乙鼠的蒸发失水和粪便失水均
12、较甲鼠大。（3）卵巢与子宫发育密切有关，它可能分泌某种激素来维持子宫发育。（4）雌性激素 促进卵细胞的生成，激发和维持雌性动物的第二性征和正常的性周期。4实验假设：假设二氧化硫影响植物叶片或二氧化硫对植物叶片没有影响。（2）：将 1 号和 2 号幼苗分别放在 1 号和 2 号玻璃板中央，将小烧杯放在 1 号幼苗旁。将称好的亚硫酸钠迅速投入到小烧杯中，立即扣上玻璃罩，同时将 2 号幼苗用 2 号玻璃罩罩上。将上述实验装置放在向阳处，定期观察其叶片的变化（3）1 号和 2 号叶子均正常，说明该种植物叶片不受二氧化硫的影响。1 号幼苗的叶片异常,2 号幼苗的叶片正常,说明二氧化硫对植物的叶片有伤害伤
13、作 用。1 号幼苗比 2 事情幼苗更健壮，说明二氧化硫对叶片生长有益。5（每空 2 分）（1）效应器 感受器 突触前膜、突触间隙、突触后膜（2）EDCBA（3）（8 分）a.方法步骤：电刺激处，观察 A 的变化，同时测量处的电位有无变化。结果和结论：若 A 有反应，且处电位改变。说明冲动在神经纤维上有传导是双向的；若 A 有反应处无电位变化，则说明冲动神经纤维上的传导是单向的。b.方法步骤：先电刺激处，测量处电位变化。再电激处，测量处的电位变化。结果和结论：若两次试验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处（如第二次观测的）电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单
14、向的。（4）单向 冲动在突触中的传导是单向的。光请设计实验探究萤火虫的发光强度与浓度的关系实验材料萤火虫的萤光器晒干后研成的粉末粉末蒸馏水大小相同的小烧杯若干大小相同的试管若干标签纸若干等其他实验所需材料实验步骤实验现象预测实验结论分某同学在做微生实验原理略材料用具略主要步骤制备种培养基并分别各自分成份依次标上和分别向培养基中接种混合菌适宜条件培养了天分别从培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到培养基中适宜条件下培养天能知道培养基上生长的是圆据所需的配制的上述培养基除营养要协调外还应注意实验步骤中第步的目的是圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成请学习好资料欢迎下载据此推测不