《三年级上语文导学案儿童和平条约北师大版中学教育中考2_中学教育-初中教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上语文导学案儿童和平条约北师大版中学教育中考2_中学教育-初中教育.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 儿童和平公约 第一课时 学习目标：1、认识生字 12 个。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，理解儿童和平条约，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。学习重点：学生能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。学习难点：学会生字、新词，理解课文内容。学习过程：【自主学习】1、朗读课文儿童和平条约。2、出示 12 个生字，学生认读。（开火车）（课件出示）3、出示要写的生字，学生认读。（自由读）4、学生分析字形，互相交流。5、指导书写 6、书写生字。（1）学生自由书写生字。（2）指名上台书写，并指名评价。（3）书写生字，并组词。（学生在作业本上书写）【
2、合作探究】1、小组选出写最快、最好的作业，评选出来。2、上台展示，并说说自己是怎样书写的。3、认读词语。（课件出示好词，学生认读）4、熟读课文、理解课文。（1）同桌互读，并评价。（2）指名读，并评价。学习必备 欢迎下载 第 2 页 （3）小组学习：正确、流利、有感情地朗读课文。（分组读）（4）试背课文。布置作业：1、书写生字，每字 3 遍。2、抄写词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。板书设计：儿童和平条约 童 饥 饿 归 予 食 净 幻 课后反思：儿童和平公约 第二课时 学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、朗读，交流、理解诗歌内容，体会儿童的美好心愿。3、激发学生从小维护世界和
3、平的美好情感。学习重点：朗读，交流、理解诗歌内容，体会儿童的美好心愿。学习难点：激发学生从小维护世界和平的美好情感。学习过程：【自主学习】学生读课文，互读，指名读，齐读，自读。【合作探究】1读了课文，你觉得宣告是什么意思？2全世界儿童向世界宣告了什么？（未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共创美好的生活。）童和平条约并了解世界儿童渴望和平的美好心愿学习重点学生能正确流利有感情地朗读课文理解课文内容学习难点学会生字新词理解课文内容学习过程自主学习朗读课文儿童和平条约出示个生字学生认读开火车课件出示出示要写的字并组词学生在作业本上书写合作探究小组选出写最快最好的作业评
4、选出来上台展示并说说自己是怎样书写的认读词语课件出示好词学生认读熟读课文理解课文同桌互读并评价指名读并评价第页学习必备欢迎下载小组学习正确流利思学习目标儿童和平条约童饥饿归予食净幻儿童和平公约第二课时正确流利有感情地朗读课文朗读交流理解诗歌内容体会儿童的美好心愿激发学生从小维护世界和平的美好情感学习重点朗读交流理解诗歌内容体会儿童的美好心愿学学习必备 欢迎下载 第 3 页 3你从这个条约，想到了什么？板书设计：未来世界 应该和平 儿童和平条约 世界一定和平 让成年人和我们一起共同维护 课后反思：童和平条约并了解世界儿童渴望和平的美好心愿学习重点学生能正确流利有感情地朗读课文理解课文内容学习难点学会生字新词理解课文内容学习过程自主学习朗读课文儿童和平条约出示个生字学生认读开火车课件出示出示要写的字并组词学生在作业本上书写合作探究小组选出写最快最好的作业评选出来上台展示并说说自己是怎样书写的认读词语课件出示好词学生认读熟读课文理解课文同桌互读并评价指名读并评价第页学习必备欢迎下载小组学习正确流利思学习目标儿童和平条约童饥饿归予食净幻儿童和平公约第二课时正确流利有感情地朗读课文朗读交流理解诗歌内容体会儿童的美好心愿激发学生从小维护世界和平的美好情感学习重点朗读交流理解诗歌内容体会儿童的美好心愿学