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1、2022年关于活动策划方案范文锦集7篇关于活动策划方案范文锦集7篇为了确保工作或事情有序地进行，时常须要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是我为大家收集的活动策划方案8篇，希望对大家有所帮助。活动策划方案 篇1一、活动目的依据少先队体验教化内容的要求，组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人、做事的基本道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，促进我校少先队工作的新发展，促进少年儿童素养的全面提高。二、活动特色依托阵地，广设岗位，细化目标，主体实践，“体验”促“懿德”。即：创设各种小岗位，把人与自然、人与人、人与社会、人的
2、第一自我与其次自我所包含的思想道德教化目标，细化为少年儿童可操作、可体验的形式，通过体验养成良好的思想道德素养，使他们真正做到“新世纪我能行”。三、活动内容依托学校和社区，开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代和气息的实践活动，引导队员从家庭生活、学校生活、社会生活、大自然等各方面，找寻不同的体验岗位，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本事，从而提高自己的全面素养。详细要求如下：1、引导少年儿童在家庭生活中体验。通过参加家务劳动和家庭生活，让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务，学会自己的事情自己做，学习与家人进行沟通和沟通，感受亲情的温馨，培育酷爱劳动、孝敬长
3、辈、独立自强的品质，做一个好孩子。参考活动内容：、帮助父母做家务（做一次饭、买一次菜、洗一次衣服、整理小房间等）。、星期天我当家。、客人来了我接待。、和父母一起走亲访友。、为爷爷、奶奶做力所能及的事。、我和父母谈谈心。、为妈妈洗一次脚。、正确对待父母的指责、遇到的挫折。、做家庭环保能手。2、引导少年儿童在学校生活中体验。通过校内生活的实践，引导少年儿童学会和同学们合作共处，学会自主学习、自我管理的本事，体会老师工作的辛苦，获得为人师表的真实感受， 明白敬重老师、敬重他人劳动的道理，自觉培育创新精神和实践实力，做一个好孩子。参考活动内容：、给低年级同学当小辅导员。、和自己小组的同学共同设计一次主
4、题晨会（班会）。、找寻一个为同学服务的小岗位，例如各种管理小岗位，学校图书馆中的小管理员等。、民主选举大、中、小队干部。、请让我来关切你。、弯弯腰，使校内更漂亮。、做一次校工。、评一评自己的老师或选一选心目中的好老师。、视察老师的一天。、举办实践体验成果展示汇报会。3、在社会生活中体验。通过参加丰富多彩的社会生活，让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受，知道做一个合格公民必需遵守社会主义社会的道德规范，使自己养成文明礼貌、团结互助、诚恳可信、遵纪遵守法律的优良品质，做一个好公民。参考活动内容：、慰问参观敬老院、五保户家庭。、到所居住的小区劳动一次。、小小服装设计师。、走访我们小区的企
5、业家。、假如我是市长、红领巾小商常、小卫士在行动。、我为黑河添光彩。、我们班的借读生。4、在大自然中体验。通过组织少先队员开展远足登山及参观等活动，让他们更多地接触自然环境，抒发对祖国秀美山川的赞美情怀，体验人与和自然和谐相处的重要性，明白爱护大自然就是爱护我们的家园的道理，引导少先队员树立科学的自然观，做大自然的好挚友。参考活动内容：、熟识家乡的自然环境。、秋游。、参与一次环保活动。、给小鸟安一个窝。、我与大自然说句静静话。、世界环境日宣扬。四、活动方法1、设立科学健康的体验项目、内容。特殊要围绕“引导少年儿童学会合作，培育集体主义精神；学会面对困难，不怕挫折，培育吃苦耐劳的精神；培育宽容精
6、神，克服不良的生活习惯”的目标，设计一些体验项目。2、供应体验条件。充分利用各种校外德育基地及校内各种小岗位，开展丰富多彩的体验活动，使体验教化阵地化、常常化、制度化。广泛发动社会各方面的力气，请家长当志愿辅导员，请有关单位为体验教化供应支持和帮助。3、启发体验的思索。从组织形式上，强调集体体验；从体验的身份和视角看，提倡自我体验、换位体验；从体验情景的设置上，推出模拟体验。4、激励体验的主动性。、要为体验教化设立金银铜卡，开展“金银铜卡”伴我行活动。、要坚持让少先队员成为一切教化活动的主子。尽力让他们自主设计、选择活动方式、活动内容和参加方式，自己进行总结。、可实行机动敏捷的组织形式，可以成
7、立跨中队、小队的“岗位小队”、“角色小队”、“实践小队”等，便于队员间的沟通、学习。、各中队辅导员为自己班级的队员设计体验卡，并要求每个队员将自己的体验卡装订成册，定时进行总结，评出金、银、铜卡。五、活动领导小组：组 长：李霞 副组长：赵立新 张广慧 组 员：全校27个教学班中队辅导活动策划方案 篇2一、活动目的重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。，本次活动要以敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。二、活动时间xxxx年10月21日三
8、、活动方案1、关爱老人送暖和特价销售保暖衣，凡在10月26日28日，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。2、孝敬老人佳威嘉奖凡在10月26日重阳节当日的子女陪伴父母到佳威商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折一次（每券仅限一次购物，特别商品不在购买范围之内）。3、佳节不忘孤寡老人组织慰问团携礼品探望孤寡老人，并在xxxx等媒体进行报道。4、免费赠送代金券凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。（仅限活动期3日内）场外布置制作条幅99重阳节佳
9、威提示您常回家看看。四、制作版面1、喷绘重阳节的来历。2、制作活动内容版面。活动策划方案 篇3社区为丰富居民的文体消遣活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增加居民团结向上、健康、科学的生活方式，关切居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、细心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动支配如下：一、时间：20xx年2月14日16时二、地点：zz10号院三、参与人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众四、活动程序1、介绍领导、来宾2、书记元宵节致辞3、领导讲话4、包元宵、敬老人五、人员支配：z：全面协调、接待领导或媒体z：主持、物质打算、z：照相、布置会
10、场z：节目策划、主持z：音控、后勤保障、活动兑奖z：通知、接待老人、活动兑奖z：*等社区各院落楼栋长安保：*六、物质打算1、炉子、锅等社区现成的;2、一次性餐具：(200个、筷子若干，由*购)3、苹果若干(糖果、瓜子若干，*)4、元宵(社区现成的)5、主持人服装：*的自备，社区其他成员的服装要去租;6、桌椅(长桌*张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借*张，须在12号前完成)7、座牌七、主持人：*主持词：AA：各位领导、各位来宾，BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小挚友们、邻居邻居们合：元宵节欢乐!BB：今日到会的领导有：AA：到会的来宾有：BB：请街道党工委书记、(主任)讲话AA：请zz社区
11、书记、主任刘雨潮讲话BB：很多社区老人的儿女因为工作等缘由，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤寂;AA：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团聚的日子里，让我们陪你们一起过元宵。BB：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝愿，上元宵。最终由社区刘主任宣布元宵节趣味活动起先。八、元宵节趣味活动详细规则及负责人员：一、吹蜡烛活动道具：蜡烛3根活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。负责人：*二、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。负责人：*三、夹弹子活动道具：弹子60颗、塑料筷子
12、2双、盆子2个、碗2个活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。负责人：*四、摸福字活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副活动细则：将黑板立在2米开外处，参加者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。负责人：*五、投篮活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个活动细则：参加者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位成功。负责人：*六、踢毽子活动道具：毽子2个活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖负责人：*七、抬乒乓球活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个活动细则：参加者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。负责人：*活动兑奖
13、处：社区2号办公室，负责人：*活动策划方案 篇4（一）活动背景：近年来随着中国经济和社会的发展，且中国人口数量巨大，现一般话运用人数已将近世界前列，一般话有成为一门世界普及语言的趋势。语言是重要的交际工具和信息载体，在我国一般话是全国范围内的普及语言，无论你到哪里都可以用一般话跟当地的人沟通。在建设中国特色社会主义现代化进程中，大力推广一般话，学好一般话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，维系民族团结。对于当代高校生而言，能规范的应用文字，能普及一般话是一项长期而艰难的任务，最重要的是能拥有一口标准的一般话是很有必要的。（二） 活动目的：1. 提升同学对一般话学习的主动性，加强对一般话测试的重
14、视。2. 为营造良好的语言环境，努力提高自己的语言修养，做一个讲文明、懂礼貌的当代高校生。3. 通过活动大家一起学习，相互沟通阅历和方法，相互督促，共同学好一般话，使一般话渐渐的在班级之间普及起来。4. 为了能使当代高校生能更好的规范的应用文字。5. 学好一口流利的一般话为了以后能在激烈的人才市场竞争中脱颖而出。6. 通过团队活动，增加班级同学常说一般话的意识，养成在校内内外自觉说一般话、坚持说一般话的好习惯。（三）活动主题：“学好一般话，圆梦你我他 ”（四） 活动对象：本班全体同学（五） 活动时间：时间：从第九周到第十六周（每周周4晚）地点：教室以及班集群里（六） 活动流程：活动方式一：开展
15、朗读及绕口令竞赛1. 班级以小组（分组见附件一：）为单位找寻一篇内容主动健康向上的文章，并打算好此篇文章的原文朗读，为一次活动，下个星期就到下一组。2. 以小组为单位每一小组集体朗读一遍，然后由非本小组成员进行评价并指出他们的不足之处甚至是有错误的地方。3. 然后全班集体听一遍每个小组的原文朗读，紧接着全班一起朗读一遍（每小组一样的支配）。4. 最终各小组各举荐一位发音最差和发音最好的人出来，朗读一段由负责人指定的绕口令，男生错一个字一个俯卧撑，女生错一个字一个蛙跳（必要时可削减）。活动方式二：在班级群内进行语音闲聊1. 先由小组长选好要探讨的话题（每由一个小组进行，其他人员监督）2. 由小组
16、长主持并做好记录3. 说的内容必需跟主题有关联4. 每个人都必需要发言并且要说一般话，假如不说一般话就发红包（错一个字一元，错字多者可适量削减）5. 最终由本组成员推选出讲一般话讲的最差的一人，为大家唱首歌。（七） 留意事项：1. 各小组组长要尽到自己的职责，不行徇私舞弊，偏袒任何人。2. 人员支配要井然有序，特殊是在群里语音闲聊的时候，应时刻遵守先后依次。小组组长负责维护秩序，其他成员监督。3. 由于活动时间持续较长，各个成员要相互协作。4. 每周活动，以上陈设的活动任选其一。如时间允许班级同学要求可两个活动同时举办（可删除一些琐碎的环节）。5. 如出现突发状况，时间地点可更换。6. 每次评
17、价要有标准，不行随着自己的性子来评分。7. 建立特地记录小组，记录同学们的活动，并拍出一些活动照片。8. 活动结束后的总结要全面，并制作相关的文档对本次活动进行陈述。9. 本次活动经费自理（水、笔之类的）。活动策划方案 篇5一活动前言冬天立刻来临，大家肯定在整理秋冬天的衣服。您知道吗，还有许多地方，比我们住的城市要冷，那里的人没有足够的衣服穿，没有御寒的棉被盖或许你也有这样一些衣服棉被，它们有些旧，或者样式不再时新了，所以你并不准备再经常去穿它用它。那么不要让你闲置的衣物和家里多余的被褥在你的衣橱角落里过冬，把它们拿出来，送给更须要它们的人吧！二活动目的1通过动员高校生志愿力气，带动社会上的志
18、愿力气，以冬季捐献为载体，推动公益事业的发展。2合理利用那些不穿的衣物棉被，给贫困山区的人民送去暖和,供应实质性的帮助。3增加高校生的社会责任感、奉献精神和公民意识，实现自我价值，开阔视野，熬炼和增加个人实力，丰富社会阅历，熬炼自我，净化心灵，升华人格。加强与洛阳市小红帽志愿者协会的合作，增进友情。三活动主题献出爱心，送进暖和，让我们的爱心永相传。四整体活动1.策划主办单位：洛阳市小红帽志愿者协会帮助单位：河南科技高校微尘爱心社2.活动时间：xx年10月2021号每天9:0018:303活动地点：涧西区中泰花城社区、西工黎明化工院社区、西工区御博城社区捐助点、西工区白马社区捐助点、新区长城花园
19、社区捐助点、西工区水榭王城社区捐助点，其中我社团志愿者主要负责帮助涧西区中泰花园城社区捐助点，如条件允许可酌情救济其它捐助点。4活动对象：各位有爱心的广阔市民，以及洛阳在校高校生，洛阳小红帽志愿者协会，河南科技高校微尘爱心社成员等。5劝募物品范围：1) 洗涤干净的棉衣、棉被、外衣、毛衣、秋衣、保暖衣等；2) 捐赠者可在衣被中放置自制爱心卡，欢乐结缘。五活动流程（一）前期打算：1.联系洛阳小红帽志愿者协会，确定捐献到的物资由洛阳小红帽志愿者协会负责运输，赠送给贫困山区。2.办公室负责协调，确定活动地点，支配志愿者工作。3.宣扬部进行活动前期宣扬，让更多的人参加到活动中来。5.通讯部在博客及贴吧上
20、发布活动信息，扩大宣扬。（二）活动过程1将参与捐献活动的人员组织起来，进行培训。活动参加人分成八人一组，负责讲解、搬运、引导、统计等。2在活动地点各设一个劝募点。对有意捐赠的人员，进行具体耐性的讲解。对每个捐赠人员都要面带微笑说“感谢”。不捐赠的人，可以请他多帮忙宣扬。对不便利但有捐赠意向的人我们要主动供应帮助。3每个捐献点都要进行大型爱心签名活动，活动过程中要统计好物资数量。4活动结束后，刚好联系洛阳小红帽志愿者协会，将捐献到的物资统一交给洛阳小红帽志愿者，由他们运输赠送给贫困山区。5与工作人员合影留念，负责人员组织回校。六留意事项及后续工作1因活动地点在校外，所以要留意平安，整个活动中要有
21、组织有纪律有团队意识，听从支配。佩戴工作证。2.留意整个活动过程中的个人看法。人员交接处理好。2对捐献物资进行归总，并由洛阳小红帽志愿者协会运输到统一位置进行清点存放及捐赠。3办公室刚好完成活动总结，通讯部刚好完成通讯稿，并将活动照片、总结及通讯稿发至微尘博客。七活动物品及预算项目数量来源小红帽25顶社团内部公交费若干社团支付签字笔若干“小红帽”供应横幅6条“小红帽”供应河南科技高校微尘爱心社xx年10月16日活动策划方案 篇6为进一步推动我校教化信息化进程，促进信息技术在教学中的有效运用和深度融合，全面提升我校老师利用信息技术设备和优质教化资源进行教学的实力，充分发挥投资效益，依据市、区教化
22、局通知精神，经探讨确定在全校开展老师信息技术教学应用大练兵活动，活动方案详细如下：一、指导思想以中小学老师教化技术实力标准(暂行)为依据，以全面提高老师信息技术应用实力，促进信息技术在教学中的有效应用为目的，组织开展信息技术应用技术与学科有效融合为主要内容的各项信息技术培训和应用活动，促进优质教化教学资源“面对学生，进入课堂，用于教学”，实现老师信息技术“人人会、人人用”的目标。二、参与对象合肥南小全体专任老师。三、组织机构依据市区教化局文件要求，我校为加强对大练兵活动的统筹、协调和指导，成立合肥市门南小学信息技术教学应用大练兵活动领导小组，下设办公室负责详细工作（办公室设在校教务处）。组 长
23、：z副组长：z组员：z四、目标与任务(一)工作目标通过开展老师信息技术教学应用大练兵活动，实现“三个转变”，即从以硬件设备建设为主转变到以管理和应用为主;从以运用传统教化手段为主转变到以合理运用信息技术手段教学为主;从以利用信息技术为主转变到以信息技术手段与课堂融合为主。促使我校老师信息技术和课程融合的实力不断提升，促进新课程实施水平不断提高，让师生最大限度地共享优质教学资源，提高教化教学质量。(二)工作任务1、培训：组织部分老师参与区教化局校级骨干老师培训，骨干老师负责本校老师校本培训。要发挥骨干老师的示范和引领作用，形成领导带头学，老师全员学的良好氛围。全部专任老师都要参与专题培训，并娴熟
24、驾驭信息技术设备的运用和资源的利用。（20xx年10月全体老师班班通设备应用实力考核）2、实践：全体专任老师要开展以信息技术应用为主题的“五个一”活动(即拟写一份教学设计、制作一个信息技术课件、上好一堂示范课、开展一次教学反思、撰写一篇教学论文)，提升信息技术应用水平，促进基础教化课程改革，提高教化教学质量。3、展示：学校将老师参加电教作品评比活动及教学资源应用新星评比等活动与大练兵活动成果展示进行整合，开展基于信息技术教学应用的课堂设计、信息技术课件、教学反思、教学论文等评比活动和课堂教学展示。（教学设计、教学反思、教学论文三项，全体老师参与，学校8月25日遴选三项作品和老师空间评比地址汇总
25、表上交区电教馆。10月10日上报优秀课堂教学展示）4、提升：通过本次课堂教学大练兵活动促进学校建立、健全、完善信息技术应用管理制度。建立完善的应用绩效考核机制，切实提高设备的完好率和利用率，逐步建立信息技术应用管理长效机制，实现规范化、科学化管理。进一步加强优质教化资源建设和应用，把资源的利用与班班通进教室的应用结合起来。建立校本资源库，在用好管好现代远程教化资源基础上，不断充溢和丰富教化资源，为信息技术应用供应优质资源。（20xx年10月，学校将组织第一届微课竞赛。40岁以下老师上交微课一节以上，40岁以上提交都赐予嘉奖。）五、实施步骤20xx年度信息技术教学应用大练兵活动从4月份起先，到1
26、2月份结束。活动共分为宣扬动员、组织实施、总结评估三个阶段。宣扬动员阶段(4月份)。制定方案、落实任务。组织实施阶段(5-11月份)。落实信息技术教学应用大练兵活动的基本要求，开展老师培训工作，组织老师参与并完成“五个一”规定动作，并主动围绕信息技术应用开展相关自选动作。各单位切实加强信息技术与学科整合的应用与探讨，加强应用制度建设，加强各部门之间的联系与合作，形成合力推动应用工作迈上新台阶。选拔优秀成果参与区级信息技术应用课堂教学设计、信息技术课件、教学反思、教学论文评比和课堂教学展示等活动。总结评估阶段(12月份)。学校对20xx年度信息技术教学应用大练兵活动进行总结，并上报区教化局，建立
27、和完善信息技术教学应用长效机制。活动策划方案 篇7一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的爱好和热忱。4、培育幼儿在成人面前大胆表现自己的实力与志气。二、活动时间：20xx年11月9日下午2:30-4:00三、活动地点：小班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（一）2:00-2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：30-2:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:40
28、-3:10室内教学活动展示（四）3：10-3:30室外“八个一”活动展示（五）3:30-4:00亲子嬉戏（六）家长填写开放日活动反馈看法表（七）老师小结，家长带幼儿离园1、详细活动内容如下：歌表演：鱼儿好挚友、妹妹抱着洋娃娃、小手爬、玩具进行曲诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：静夜思、寻隐者不遇、长歌行、咏鹅童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚贴五官嬉戏：（让幼儿相识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）2、亲子嬉戏：一、揪尾巴打算：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后起先嬉戏，在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。二、可爱的袋鼠宝宝玩法：让幼儿抱紧家长的颈项，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。三、开飞机玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿*部，幼儿将手臂侧平举，家长快速跑向终点，先到者为胜。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页