《北师大版数学二年级下册 整理与复习第4课时 整理与复习(四) 教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版数学二年级下册 整理与复习第4课时 整理与复习(四) 教案.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第4课时整理与复习(四)课时目标导航教学导航一、复习内容运用测量知识解决实际问题。(教材第38页，教材第42页第1113题)二、教学目标1巩固对长度单位的认识，并掌握其进率。2通过练习，对知识进一步感知、理解、掌握和运用，发展提出问题和解决问题的能力。3经历巩固知识的过程，感受数学与生活的联系，并从中体会到运用知识的乐趣。三、重点难点重点：熟练掌握长度单位的进率。难点：运用所学知识解决实际中的问题。教学过程一、复习引入师：前面几节课我们复习了哪些知识？(指名学生回答)生：除法、方向与位置和生活中的大数。师：你们都掌握了吗？(学生齐答)生：掌握了。师：那我们还有什么知识没有复习到？(指名学生回答
2、)生：测量。师：这节课我们就一起来复习有关测量的知识。二、知识应用做值日复习测量。(课件出示教材第38页“做值日”的内容)(教师引导学生读题并思考)师：同学们想一想，我们都学过哪些长度单位？(学生自由回答)师：现在请大家利用自己学过的长度单位完成填空。(学生独立完成，教师巡视)(教师注意引导学生对长度单位的实际大小形成意识)教师组织学生整理一下学过的长度单位，说一说它们之间的关系。(分组交流、讨论，指派学生代表回答)教师总结：长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。1千米1000米，1米10分米，1分米10厘米，1厘米10毫米。三、巩固练习完成教材第42页第1113题。(学生独立完成，指名学生回答，集体订正)第11题：40360008057第12题：提示：根据实际测量填写。第13题：435米800米400米312米195米1千米四、课堂小结通过这节课的复习，你们有什么收获吗？板书设计整理与复习(四)长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。1千米1000米1米10分米1分米10厘米1厘米10毫米教学反思1本节课主要是复习测量的相关知识点，引导学生进一步巩固对长度单位的认识，并掌握它们之间的进率。本节复习课是很有必要的，学生可以通过复习课，将之前没有弄懂的知识点弄懂，而已经掌握的知识点也可以进行巩固，进而发展学生提出问题和运用所学知识解决实际问题的能力。2我的补充：_