搭船的鸟(教案)部编版语文三年级上册.docx

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1、搭船的鸟教案教学目标 正确理解课文内容 发扬团结合作精神 增强小学生的环保意识 提高语文阅读能力教学重点 理解故事中的人物形象 描述人物和事件 听懂并朗读课文教学难点 讨论人物心理活动 培养学生写作能力教学准备 课件 课本 知识点笔记 黑板、彩笔、橡皮、梳子、口琴教学过程1. 热身活动1. 手指体操2. 童谣小白鸟3. 口琴演奏小白鸟2. 观看介绍视频1. 观看视频南极海域。2. 学生根据视频内容,谈一下自己的观后感。课堂讨论。3. 课文学习1. 传递讲解:读一段课文,讲述鸟为什么要搭船,什么叫“补给船”,有哪些危险。2. 合作阅读:让学生在同桌的帮助下,读懂全文。然后课堂讨论,交流答案,找出

2、该段课文的难点,解决困难。4. 情景表演1. 角色分配:分别安排学生扮演小白鸟、暴风雪、大海、补给船等人物。2. 社会化实践:让学生根据课文情节,展开一场小小的情景表演。营造想象空间,培养学生做角色扮演的能力。5. 写作练习1. 师生共同讨论鸟搭船的行为,是否正确,对环境有何影响。让学生写一篇有关环保和搭船的小文章。2. 老师评定学生作文,鼓励学生多写多画,表达自己的思想感受。6. 课堂总结1. 教师总结,提醒学生:环保人人有责,希望每个人从自身做起,为保护环境尽自己的一份力。2. 学生回答问题,检测学生掌握情况和反思整个课堂。课后作业1. 抄写小白鸟的文章,班内选出优秀的文章分享给全班。2. 让学生画一幅描写小白鸟搭船的图画,并在下一次上课时展示出来。教学反思本次课教学采用了多种形式,让学生在学习中很好的融入了情感、态度、意志等方面的因素,让学生在认识课文的基础上积极参与到课堂教学中来,充分展现自己的主动性和想象力,培养了学生的语言表达能力和学生的环保意识。3 / 3

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