《2022年关于校园活动策划方案汇编七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于校园活动策划方案汇编七篇.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年关于校园活动策划方案汇编七篇关于校内活动策划方案汇编七篇为了确保事情或工作平安顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。方案应当怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的校内活动策划方案7篇，欢迎阅读与保藏。校内活动策划方案 篇1一、指导思想书是人类文明和才智的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校内，实践本校“促进学生全面发展，满意人民教化需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校内”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有安排、有步骤、有重点、有针对性的阅读肯
2、定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素养，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与学问为友，让读书成为习惯，让书香溢满校内，让学生与经典同行。二、活动目标1、激发学生的读书爱好，培育学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成肯定的阅读实力，在校内内营造一种“书声琅琅，书香满校内”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活须要。2、主动提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，提高读写实力，夯实文化底蕴，使学生的素养获得主动、和谐、全面的发展。3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学
3、生受到我国传统美德的熏陶，培育良好的品性。4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素养也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、主要工作（一）、创设良好的阅读氛围。首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读爱好。因此，我们首先从校内外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校内的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校内内的每一个宣扬版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。其次，每学期的期初和期中过后将实行一次全校性的“书香班级”的环境布置竞赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立
4、班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开拓阅读园地，向学生举荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告知学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。竞赛的成果将纳入每学期末“书香班级”的考核中。（与少先队工作整合）另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任仔细组织学生阅读、沟通感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后支配一个
5、班级进入阅览室阅读，这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。（二）、设立年级部主要负责人。学校要有阅读组织，教科室和语文组牵头，由各年级组长详细负责，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织实力的学生任班级读书负责人。（三）、落实活动。老师读书系列老师是打造书香校内的关键。1、书香校内行动党员篇“读书先锋队”活动。突出党员在读书活动中的先锋模范作用，形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。2、书香校内行动群团篇“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校内读书的氛
6、围，主动开展多种形式的读书活动，（每学期初进行一次老师暑假或寒假读书心得沟通会），大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。3、建立“老师读书活动”的相关制度与配套措施。（1）图书举荐。每学期为老师举荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。（2）成果沟通展示。如读书沙龙，读书笔记沟通，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查状况汇总公布等。（3）表彰嘉奖。建立“一补二评三赠”机制。一是补助老师报刊征订费；二是评比书香行动优秀老师和老师书香家庭；三是向老师赠送图书。（4）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书
7、节）”活动。（5）进一步确立大语文教化观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生举荐优秀课外读物。而且，在备课中必需予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。学生读书系列学生是书香校内的主子。1、每位学生要打算阅读记录本（采蜜集）低年级学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级做好读书笔记（以摘抄美丽词句为主，也可仿照美丽词句进行仿写）高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精致词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等）2、开展丰富多彩的阅读活动。开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝
8、”、“我最喜爱的、“好书举荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作）优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，其次学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗书目带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在月反馈测试中对诗文阅读进行考核。开展其它各类读书活动。学校依据读书主题，结合学校和学生实际，分年段实行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书沟通会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）读书笔记展评
9、、读书手抄报展览。（期中、期末）写作考级活动。依据考核状况颁发考级证书，此项活动与期末作文测试有机结合。校内活动策划方案 篇2为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校内活动策划创意大赛，为新生供应展示自我的平台,同时熬炼他们组织策划的综合实力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、熬炼的机会，并为下一届的干部选拨做打算。详细大赛支配如下：一.大赛时间10月19日-12月3日二.参赛要求1.参赛者必需是读书协会的成员2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）3.参与竞赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属
10、部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）三.策划书要求1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新奇。活动内容不肯定要和图书馆，图书挂钩。假如是沿用前人的活动，肯定要有加入自己新的构思，新的亮点。2.策划必需具备可行性，不得过分天马行空。3.策划内容必需包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动打算工作（含宣扬方式），活动预算。假如是竞赛，还须要有奖项设置。4策划不得抄袭，一经发觉，立即取消参赛资格四.评审团：理事会成员、各部部长五.竞赛细则1.竞赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。2.竞赛的流程：a.初赛： 10月
11、19日24日（截止于在24号晚9:00 前）参赛者上交策划书到部特长，部长选择出本部门的优秀策划10月25日 部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中10月26日-27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改b.复赛：10月 30日下午（详细时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。c.实践赛：11月1日-11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为竞赛模式，选手
12、将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部进步行活动指导若选手是不同部门组队参赛，将由副会进步行活动指导d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（详细时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动总结，活动实践的状况作为主要评审参考，由理事会成员评比出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖六.奖项设置最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中干脆成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）优秀策划4个，策划人在副部长竞选中干脆成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办其他在活动中表现优异的
13、会员，副部长竞选优先考虑录用读书协会对本活动享有全部的说明权。如有改动，另行通知。读书协会10月12日校内活动策划方案 篇3一活动前言：高校社团作为学生参加集体生活的大课堂和提高学生自身素养的摇篮，在校内生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的消遣理念，进一步营造良好的高校文化氛围和高校校内风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。二活动对象：本次活动面对西校区全体同学三活动时间：XX年11月15日晚四活动地点：西校区综合楼教室五、活动流程：1、宣扬：（1）海报宣扬：活动前一个星期通过在
14、学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣扬。（2）设点宣扬：在食堂前大树底下设点宣扬。（3）广播宣扬：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣扬和跟踪报道。（4）网络宣扬：在、我爱i竞赛网等网站宣扬。2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。3、竞赛阶段：竞赛详细分为选拔赛跟决赛选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成果，选取前2030名进入总决赛。（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）总决赛：（1）时间：十一月十五日（2）竞赛地点：西区综合楼（3）竞赛方式：参赛选手分为两组，每组1015
15、人，每组进行3次竞赛，成果取三次竞赛成果的平均值，两组竞赛结束之后取每组前三进行第三轮。（4）名次设定：一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）详细奖品内容待定（5）详细时间流程策划：16：00工作人员到场，布置竞赛现场18：00选手到场，熟识竞赛现场18：3018：45竞赛正式起先，主持人讲话，介绍参赛选手18：4519：05裁判打乱魔方，第一轮选手起先竞赛19：0519：25交送竞赛记录单，才艺表演，成果计算19：2519：45裁判打乱魔方，其次轮选手起先竞赛19：4
16、520：00交送竞赛记录单，趣味魔方拆装赛，成果计算。统计出每组前三，参与最终总决赛20：0020：20最终六人总决赛20：2020：30交送竞赛记录单，成果计算，颁奖20：30之后，工作人员清理竞赛现场5、赛前打算：（1）海报宣扬海报，竞赛海报，获奖海报，感谢信（2）制作报名表，竞赛用计分表（3）申请竞赛用地，竞赛用桌椅（4）于食堂门口做好宣扬工作（5）申请奖状，经费等（6）人员支配：场务2人，裁判35人，主持2人，PPT限制1人，签到1人，成果统计2人（7）裁判前期培训六、赛后工作：在校内醒目处张贴获奖海报七、经费预算：150元八、相关人员规则1、每一项目的裁判须确保本竞赛规则在该项目中得
17、到实施。2、每一项目的裁判不得参与该项目的竞赛。3、竞赛时间一到即起先竞赛。4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。5、每一项目必需有一名魔方打乱员。6、对于特殊的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。7、全部参赛者必需听从打乱结果。8、计分员有义务记录参赛结果。9、只有得到裁判的同意，才可以对记录的竞赛和结果进行更改）。校内活动策划方案 篇4为全面实施素养教化，进一步加强中华传统文化教化。提高学生的道德素养，培育学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校内”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教化放在首位，把民
18、俗文化和弘扬培育民族精神纳入教化教学的全过程，细心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增加民族自尊心、自信念和骄傲感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。一、加强领导，细心组织我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教化全过程，贯穿整个教化教学的各个环节，各个方面，主动营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立酷爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬宏大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校内文化环境建设，创设良好的育人环境。二、广泛宣扬，营造氛围1、学校每周一实行庄重、隆重的升旗仪式，全
19、体师生齐唱国歌，并进行庄重的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教化。内容丰富，教化性强。2、充分利用校内网、橱窗、板报和文化长廊等宣扬阵地，大力宣扬和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣扬和介绍，在校内内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。刚好把中华优秀传统文化进校内活动中的阅历总结出来进行推广，对活动中典型的事例刚好进行宣扬，使中华优秀传统文化进校内活动能深化长久地开展下去。3、营造出深厚的校内氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。（1）张贴有关宣扬标语；把学生的优
20、秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。（2）各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。（4）课间开展“以书为友”营造“书香校内”育人环境。（5）建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特特性的班级文化三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教化1、与开学典礼相结合，宣扬弘扬和培育民俗文化意义。2、加强各种民俗节日的宣扬，营造学习氛围。3、将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。在“民俗文化进校内”活动中，我校将利用周五班队课进行主题队会活动，学校与大队部将进行
21、记载与检查。4、开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。5、结合学校校本课程，传承和发扬民俗文化（1）结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。（2）利用活动课及大课间时间组织开展校内传统小嬉戏，活跃民俗文化。（3）结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。6、开展以“放飞童心”为主题的.少儿卡拉ok演唱会，唱出爱国心声。7、开展师生才艺活动，抒发爱国情怀。为了更好的创新活动载体，丰富活动内容，我校结合教学活动在六一前后打算开展师生才艺展示活动，届时将开展民族器乐、民歌、民间舞蹈等才艺展示活动。信任通过这次民俗文化进校内的活动，肯定会使学生进一步了解了中华民
22、族的历史和优良传统，中华民族创建的绚丽文化对人类发展的贡献，使学生更加酷爱党，酷爱祖国，酷爱宏大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。校内活动策划方案 篇5一、 活动背景：随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范高校正式将环保教化列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大始终通过公共基础课程渗透环
23、保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教化课程全面走进课堂,则是实现培育目标的重要载体。,作为当代高校生我们应当为环保做点实事，在我校建设绿色校内的号召下，由公共关系协会举办这次“校内环保行”活动。二、 活动目的：1、增加我校学生参加环保的意识2、爱护我们学校以及周边的的环境3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环境的意识4、增加全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”
24、虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩；在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：10月中旬到11月中旬2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、高校生活的中心3、详细活动：流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的
25、冲击，让同学们深刻的相识到我们四周出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口实行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护.流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预料时长为九非常钟以内，电影由办公室供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答
26、，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，其次种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。流程四：环保学问pk赛。1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参加奖。校内活动策划方案 篇6活动背景：在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教化部门近几
27、年越来越重视素养教化和德智体美全面发展，国家须要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。活动目的：策划本次活动就以“开发智力，强身健体，欢乐成长”为目的，旨在让同学们增加求知和学习的欲望，激发同学们参加体育熬炼的爱好，欢乐中学习，欢乐中成长。90后喜爱特性，自由，为迎合90后这一特点，本次校内活动将以竞赛和消遣相结合的形式，吸引同学们踊跃参与(这是一个每个同学都可以参与的活动，你不再因为活动要求而置身事外)，既可以增加自身实力，积累阅历，还可从中获得欢乐，减轻沉重的学习压力。通过这次活动，希望同学们可以相识到体育熬炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成果
28、的同时，以一个良好的主动向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校内气氛，形成阳光向上的氛围。活动时间：详细时间视学校支配而定(约为期一周)活动地点：操场学术报告厅中A阶梯教室活动构成：一、运动嘉年华二、趣味智力竞赛活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有支配太多竞赛项目，本竞赛分级部进行，主要为高二高一学生)(这是一个备受宠爱，人气很旺的运动会，其中的运动竞赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。)二人三足接力跑竞赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传
29、给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名(两队竞赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，其次名2分，三、四名各1分。(由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目)同心协力竞赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。假如球落地，则快速捡起接着赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)钻地道：竞赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。假如栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队
30、，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。(非必选)丢沙包竞赛：竞赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行竞赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选)评比方法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员赐予嘉奖，并授予“运动达人”称号。程序：1.介绍到场的嘉宾和领导。2.宣布趣味运动会开幕3.宣读运动致辞4.领导发言5.宣布竞赛正式起先，运动员、裁判入场(竞赛项目依次详细而定)6.统计、公布各班成果7.公布获奖名单、颁奖8.宣布大会闭幕9.运动员退场参
31、加成员及分工：参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。宣扬部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校内广播或召开班干部会议通知各班。设计宣扬安排，组织宣扬队伍，负责大会前和大会中稿件的宣扬，大会的广播，大会音乐的播放。组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。裁判：由学生会成员担当(由于该方面信息不多，在详细支配)后勤：由各个班级自愿参与，负责看台或观看区的支配，悬挂彩旗，打算医疗器材，奖品的打算及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。校内活动策划方案 篇7当今网络市场上各色
32、网站层出不穷，但是专属我们高校生的网站少之又少。现在做的较为胜利的高校生网站就是校内网和了。作为高校生的一员我觉得适合我们的网站太少了，所以我想创办一个属于高校生的网站，集新闻、消遣、体、学习等为一体的网站。一、市场分析1、现在网络上属于我们高校生的网站很少，我们在网站选择上就很局限，市场很匮乏专属我们高校生的网站。抓住这一特点，我们决心创办一个专属高校生的网站。2、现在我们面临最大的竞争对手是校内网，许多高校生都爱上，拥有许多的支持者，所以我们要办不自己的特色。3、创立这个网站的团队都是我们高校生，所以我们很了解高校生的需求，所以我们有信念创办好。4、我们的网站名为：“绿色高校”。二、网站定
33、位1、在网站内发布最新的新闻信息。2、在网站设置消遣设施。3、在网站建立，向同学们供应便利。4、在网站建立博客，让同学们呈现自我。5、在网站建立书吧，可以让同学很快的阅读策划书。6、在网站放上音乐盒。三、首页设计1、导航置顶，上面从左到有为新闻动态在线消遣绿色音乐盒我的博客。2、导航下放置最新新闻讯息、招商的广告、博客排行榜，音乐排行榜。3、网站以绿色为主，代表健康、活力。四、网站域名：五、网站设施1、新闻动态内有：国内新闻、国外新闻、各高校最新动态。（并不断增加内容）2、在线消遣：链接各大流行网游，在线养动物，在线模拟炒股，在线小嬉戏。3、专业分类，快速搜寻。4、绿色音乐盒：快速搜寻，添加音
34、乐，在线听。六、网站维护：1、服务器及相关软硬件的维护。2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。3、内容要定期、刚好的更新与调整。4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。七、网站的测试：1、测试服务器的稳定性与平安性。2、测试网页的兼容性。3、程序及数据库的测试。八、网站的发布与推广：1、登记搜寻引擎。2、发布相关的内容公告。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页