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1、 传承中华文明演讲稿范文 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 文明美德，你如同一泓清泉，滋润我幼小的心田，你如同阳光雨露，沐浴着我安康向上、健壮成长。 从小，爸爸妈妈就教育我做一个大写的人。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撑起来的，是顶天立地的。它写起来简单，做起来却难。我也经常在思索，我要做一个怎样的人呢?答案毋庸置疑:做一个文明的人!做一个具有中国传统美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇时的微微一笑，是他人有难时伸出的热忱之手，是平常与人相处时的真诚付出，是见到师长时的深情问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文
2、明美德是敬重，是礼让，是诚信，是宽容是一种品质，一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 作为一名新时代的少年儿童，我必需到处严格要求自己。在家庭里，我孝顺长辈，关爱兄弟姐妹，主动帮忙父母亲分担家务，不让爸爸妈妈操劳;在学校里，我文明礼仪，团结友爱，勤奋学习，当好教师最满足的小助手，做同学最好的朋友;在社会上，我尊纪守法，爱惜公物，爱护环境，遵守公共秩序，做一个文明的小公民。正是这些良好的美德，所以我常常得到人们的信任、夸奖和宠爱。 我用我真诚的心，暖和着身边的每一个人。记得去年冬天，快放寒假时，六二班的杨椿枫同学家里不幸着了火灾，看着他难过的样子我真的好难受。我和同学们一样，把自己积
3、攒了一年多的零花钱，全部捐给了他们家，还把自己的衣物、学习用品送给了他。当我看杨椿枫同学的妈妈，拿着大红纸书写的感谢信来到学校时，我觉得心里暖烘烘的!张超同学是从乡下转学到我们班来的，由于他家境贫困，学习成绩也不太好，他总是显得有些恐惊与担心。 我要主动地向他伸出暖和之手，让他感受到集体的暖和!我向班主任要求和他同桌，和他一起学习，下课和他谈天，帮他熟识学校环境，邀请他参与同学们的活动，我还发动同学们捐给他很多课外书籍和学习用品，帮忙他解决学习和生活中遇到的困难!慢慢的，他的脸上的笑容增多了，成绩也有了飞速的进步!重阳节，我和班里的几位同学，买上几个大的西瓜，到敬老院去探望老人们，为老人们唱歌
4、、跳舞，陪老人们快乐地玩了一成天。像这样的小事，我总是在悄悄地做着。送人玫瑰，手有余香。文明美德之花，装扮了我心灵的春天，让我感到无比欢乐。 大家肯定听过让地三尺这个具有中国传统美德的故事。清代礼部尚书张英在京在官，他的家人修治府第，因地界的问题与邻居发生了争吵，两家谁也不让谁。张英知道此事后，给家人写了一封书信，内容是一首诗:“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”他劝解家人，对人要宽容，主动谦让。张英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上让出了三尺土地，以示不再相争。邻居看到张家这样心胸宽广，特别感动，也朝里让了三尺，过道多了六尺，为此陡然开阔，行人不再感到狭
5、窄，一时间，两家处理问题的做法传为佳话。 敬重、宽容和谦让，是一种美德，令人间平添很多温情!古人尚且如此，那么作为现代社会的我们，更应当学习。星期一的那天，我特殊快乐，由于我穿着姑妈从上海给我寄来的美丽的群子去上学。可是意想不到地事发生了，当我蹦蹦跳跳地去学校食堂吃早餐时，突然与端着一碗粉只顾埋头走路的张明宇同学撞了个满怀。明宇一个趔趄，将一碗粉全泼在了我的身上。 突如其来的意外，让全部的人都楞住了，好像等待着一场“唇枪舌战”暴风雨的降临。明宇也吓呆了，结结巴巴地说:“对不起对不起”我微微一笑，关切地问“你没烫发着吧?”瞬间，冲突在微笑中变得云淡风清。是啊!忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。
6、 其实，文明美德，离我们不远，就在我们身边，我们所做的”一切，不都是在承继和弘扬传统美德吗?让我们从小播下文明美德的美妙种子，用自己的实际行动，感染身边的每一个人，争做一位名副其实的文明美德好少年! 我的演讲完毕，感谢大家! 传承中华文明演讲稿范文(2) 阳春三月，春风温暖，万木吐绿，百花盛开，一切都布满了生气与活力。这个季节的我们，也特殊的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题:今日，我们的言谈举止，文明白吗?礼貌了吗? 中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个漂亮的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风
7、，吹进人们的心田。同学们之间相互帮忙，相互理解，团结友爱，敬重师长，文明之花常开放在我们漂亮的校园。但是在我们的校园中还存在着很多不文明现象。 譬如，我们总能看到一些与我们漂亮校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不留意爱惜公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱惜花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随便践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成
8、了路 作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。假如我们每个同学都能见到教师问声好，见到同学打招呼，同学之间和谐相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个特别美妙的世界中，别人也会由于我们的存在而感到幸福。 作为一名中学生，爱惜校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会由于我而生病的。假如我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园肯定会更加美妙。 原我们全部的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永久伴随着我们。文明礼貌之月并不
9、只是三月，我们应当事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从今刻动身，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们漂亮的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中! 传承中华文明演讲稿范文(3) 同学们: 中华文化是中华民族共同的精神家园，从春秋战国的诸子百家，到中华特有的文化;从我们的祖先创造制造的甲骨文，到满载着民族绚烂文化的中华汉字;从四大创造中古老的印刷术，到如今便利快捷的打印机从古至今，无不闪烁着中华民族才智的光线和源远流长的中华文化。 中华，有着上下五千年的悠久历史文化，是世界上最古老的
10、文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。在这上下五千年的中华文化中，贯彻始终的就是孝，甚至可以说中华文化就是孝文化。 中国从西周开头就有孝道，从孟子家喻户晓的“不孝有三，无后为大。”，到历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭受行孝的故事集二十四孝，再到现在口口相传的“百善孝为先”，无不贯彻着中华民族以孝为本的精神文明。再来看看从古至今的“孝”字。 “孝”字的甲骨文，只有老人的长发，没有老人的身手，长发之下，是个孩“子”;金文中的“孝”，上半部像一个老态龙钟、佝偻着的老人，下半部是一个孩“子”的形象，整个字形看上去像是一个孩“子”在“老”人的手下，搀扶着老人走路，表达出了中华民族尊老敬老的
11、社会风气;小篆之孝，以老为上半部，以子为下半部，就像是孩子背着父母，寓意为“善事父母者”;如今的汉字“孝”，就是孩子将老子顶在头顶上，老子就是孩子的天;老子坐在孩儿头上，孩子就是老子的依靠从古至今的“孝”字都渗透着尊老、敬老、爱老的传统社会风气。 我们作为新世纪的一代，更要传承这种至善至美的孝道，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。”、“谁言寸草心，报得三春晖。”这些脍炙人口的名言名句，我们几乎就是背着长大的，现在的我们更要用实际行动去传承，传承这份宏大的传统中华文化。 需要我们去传承的中华文化不仅仅是孝，中华上下五千年的悠久历史文化还有许多值得我们去传承去弘扬。优秀的中华文化是我们的根，滋养着我们民族的精神家园。我们也要学会取其精华去其糟粕地去传承优秀的中华文化，努力弘扬中华优秀的传统文化，做好中华文化的传承人。 传承中华文化，共筑精神家园。让我们携起手来，传承中华优秀的传统文化，共同牢筑中华民族的精神家园，为实现中华民族宏大复兴的中国梦分散强大的文化力气!